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TOP28七年级语文上册 第五单元 30《杜甫诗三首》课件 鲁教版五四制.ppt文档免费在线阅读 TOP28七年级语文上册 第五单元 30《杜甫诗三首》课件 鲁教版五四制.ppt文档免费在线阅读

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《TOP28七年级语文上册 第五单元 30《杜甫诗三首》课件 鲁教版五四制.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....吏妇“三男邺城戍。男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣。”吏妇“室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。”吏妇“老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。”石壕吏态度蛮横,如狼似虎,奸诈刁蛮。老妪危急之下挺身而出,勇于承担苦难以保全家中仅存的三人。诗中有主要有几个人物形象他们各有什么特点为什么不抓杜甫老妪对石壕吏说了那么多,有没有其他隐情杜甫是官的身份掩护老翁逃跑本诗表达了诗人怎样的思想感情表达诗人对人民饱受战祸的深切同情,同时也含蓄地揭露了捕吏的凶残。问题探究再读课文背诵课文作业填空激励人不怕困难,勇于追求,我们常常会用到杜甫的名句“,。”春望中移情于物,抒写感时伤世之情的句子是“,。”石壕吏中表达老妪杜甫诗三首望岳春望石壕吏杜甫,字子美......”

2、“.....感时恨别,见花而落泪,听到鸟鸣而感到惊心。战乱持续了很长时间了,家里已久无音讯,家信可以抵得上万两黄金那么宝贵。由于忧伤烦恼,头上的白发越搔越短,简直连簪子也插不上了。被毁坏到了无余人,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心,烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。国都破碎不堪,只有山河依旧存在春天又来到长安城,只有荒草长得特别茂盛。感世伤时,花也在流泪怨恨别离,鸟也在啼叫宗天宝十五年七月,安史叛军攻陷长安,肃宗在灵武即位,改元至德。杜甫在投奔灵武途中,被叛军俘至长安,次年至德二年写此诗。诗人目睹沦陷后的长安之箫条零落,身历逆境思家情切,不免感慨万端。国破山河在解释。首联远望,颔联近望,颈联细望,尾联极望。背背搔ā簪ā读读春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心......”

3、“.....家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。写作背景唐玄昂。问题探讨这首诗表达了怎样的思想感情热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,也透露了诗人早年昂扬向上积极进取的远大抱负。望岳中每联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。试对此做具体子的名言“登泰山而小天下”。但用在这里却有深刻的含义它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言,充分体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视切的雄心和气概,使全诗的意境格外的雄阔高鸟归山,映入眼帘写诗人心底的愿望终要登山泰山顶峰,眼望去,四周重重山峦都显得渺小了。赏析和积累诗歌语言精炼,包含哲理,你能赏析吗会当凌绝顶,览众山小。“会当凌绝顶,览众山小。”这是化用孔老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼何怒......”

4、“.....山南山北的明暗由高拔的岱宗分割。写细望泰山的景物诗人感受层层云升腾,涤荡心胸飞愁眉苦脸,所听到的是别家出征时的哭声,于是他就其所见所闻写成了著名的组诗“三吏”“三别”,石壕吏是“三吏”中佳作。新安吏潼关吏石壕吏新婚别垂老别无家别三吏三别石壕吏杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。春天,郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆于邺城,由于指挥不统,被史思明援军打败。唐王朝为补充兵力,便在洛阳至潼关带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时杜甫路经这些地方,路上所看的都是征夫怨妇们的叹息衰老问题探讨诗歌描写了怎样的社会状况战火不断,国破家亡,妻离子散,民不聊生本诗表达了诗人怎样的思想感情表达诗人忧国伤时,念家悲己的思想感情。背背杜甫诗三首第二课时复习检查唐肃宗乾元元年。战乱持续了很长时间了,家里已久无音讯......”

5、“.....由于忧伤烦恼,头上的白发越搔越短,简直连簪子也插不上了。被毁坏到了无余人无余物,忧国忧民移情于物,感时伤世思念家人书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。国都破碎不堪,只有山河依旧存在春天又来到长安城,只有荒草长得特别茂盛。感世伤时,花也在流泪怨恨别离,鸟也在啼叫惊动人心。感时恨别,见花而落泪,听到鸟鸣而感到惊心位,改元至德。杜甫在投奔灵武途中,被叛军俘至长安,次年至德二年写此诗。诗人目睹沦陷后的长安之箫条零落,身历逆境思家情切,不免感慨万端。国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心,烽火连三月,家搔ā簪ā读读春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。写作背景唐玄宗天宝十五年七月,安史叛军攻陷长安......”

6、“.....也透露了诗人早年昂扬向上积极进取的远大抱负。望岳中每联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。试对此做具体解释。首联远望,颔联近望,颈联细望,尾联极望。背背它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言,充分体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视切的雄心和气概,使全诗的意境格外的雄阔高昂。问题探讨这首诗表达了怎样的思想感情热情地赞美了泰它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言,充分体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视切的雄心和气概,使全诗的意境格外的雄阔高昂。问题探讨这首诗表达了怎样的思想感情热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,也透露了诗人早年昂扬向上积极进取的远大抱负。望岳中每联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。试对此做具体解释......”

7、“.....颔联近望,颈联细望,尾联极望。背背搔ā簪ā读读春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。写作背景唐玄宗天宝十五年七月,安史叛军攻陷长安,肃宗在灵武即位,改元至德。杜甫在投奔灵武途中,被叛军俘至长安,次年至德二年写此诗。诗人目睹沦陷后的长安之箫条零落,身历逆境思家情切,不免感慨万端。国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心,烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。国都破碎不堪,只有山河依旧存在春天又来到长安城,只有荒草长得特别茂盛。感世伤时,花也在流泪怨恨别离,鸟也在啼叫惊动人心。感时恨别,见花而落泪,听到鸟鸣而感到惊心。战乱持续了很长时间了,家里已久无音讯,家信可以抵得上万两黄金那么宝贵。由于忧伤烦恼,头上的白发越搔越短......”

8、“.....被毁坏到了无余人无余物,忧国忧民移情于物,感时伤世思念家人叹息衰老问题探讨诗歌描写了怎样的社会状况战火不断,国破家亡,妻离子散,民不聊生本诗表达了诗人怎样的思想感情表达诗人忧国伤时,念家悲己的思想感情。背背杜甫诗三首第二课时复习检查唐肃宗乾元元年春天,郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆于邺城,由于指挥不统,被史思明援军打败。唐王朝为补充兵力,便在洛阳至潼关带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时杜甫路经这些地方,路上所看的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸,所听到的是别家出征时的哭声,于是他就其所见所闻写成了著名的组诗“三吏”“三别”,石壕吏是“三吏”中佳作。新安吏潼关吏石壕吏新婚别垂老别无家别三吏三别石壕吏杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼何怒......”

9、“.....山南山北的明暗由高拔的岱宗分割。写细望泰山的景物诗人感受层层云升腾,涤荡心胸飞鸟归山,映入眼帘写诗人心底的愿望终要登山泰山顶峰,眼望去,四周重重山峦都显得渺小了。赏析和积累诗歌语言精炼,包含哲理,你能赏析吗会当凌绝顶,览众山小。“会当凌绝顶,览众山小。”这是化用孔子的名言“登泰山而小天下”。但用在这里却有深刻的含义它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言,充分体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视切的雄心和气概,使全诗的意境格外的雄阔高昂。问题探讨这首诗表达了怎样的思想感情热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,也透露了诗人早年昂扬向上积极进取的远大抱负。望岳中每联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。试对此做具体解释。首联远望,颔联近望......”

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