1、“.....你能正确说出这些几何体的名字么知识讲授圆柱体侧面圆锥体侧面展开长方形展开扇形下列图形中是什么多面体的展开图长方体五棱锥三棱柱下列的图形都是正方体的展开图吗对面，间二拐角邻面知。线不过四田凹应弃之间端是对面和为相对的两个面间二拐角邻面知和为相邻的两个面想想下面几个图形是些常见几何体的展形有多少种呢下面我们就来通过具体操作的思考来回答这个问题。正方体长方体四棱锥三棱柱观察几何体的展开图正方体的平面展开图共有以下种正方体的表面展开图“口诀”线不过四，田凹应弃之，间端是索和交流，获得成功的体验。导入新课添加学生课前完成导学作业中的典型成果。同学们，我们认识了生活中常见的立方体，你想继续了解它们吗例如我们将正方体沿些棱剪开，会得到什么样的平面图形这样的平面图的立体图形。过程与方法目标经历折叠与展开模型制作等活动发展空间观念，培养学生的空间想象力及动手操作能力，并积累数学活动和探究立体图形和平面图形内在联系的经验。情感态度与价值观要求充分经历实践探作业随堂练习习题知识技能数学理解问题解决......”。

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