1、“.....再求特殊解试试解不等式解不等式求不等式的正整数解关于的方程的解是正数，确定的取值范围,不等式对于均恒成立试求的取值范围解关于的不等式若是三角形的三边，代数式的值正数负数等于零不能确定比较与的大小关于的方程的解是负数，则的取值范围是范例讲解例次环保知识竞赛共有道题，规定答对道题得分，答错或不答道题扣分。在这次竞赛中，小明被评为优秀分或分以上，小明至少答对了几道题解设小明答对了道题，则答错或不答的共有道，根据题意，得解这个不等式，得答小明至少答对了道题。新知归纳列元次不等式解应用题的步骤审审题，明确题意和题目中的数量关系设用字母表示题目中的未知数找找出表示题目全部含义的不等关系列根据不等关系列出元次不等式解解不等式得解集验检验解集是否符合题意，是否符可储存吨从村运往两处的费用分别为每吨元和元......”。

2、“.....要使本次招聘规划设计人员不少于机械制造人员的倍，求的取值范围我市乡两村盛产柑桔，村有柑桔吨，村有柑桔吨现将这些柑桔运到两个冷藏仓库，已知仓库可储存吨，仓库聘对象机械制造类和规划设计类人员共名二工资待遇机械类人员工资为元月，规划设计类人员为元月设该公司招聘机械制造类和规划设计类人员分别为人人用含的代数式表示若公司每月付给所检验解集是否符合题意，是否符合实际答写出答案，包括单位。•近两年地外向型经济发展迅速，些著名跨国公司纷纷落户该地新区，对各类人才需求不断增加，现公司面向社会招聘人员，其信息如下招用题的步骤审审题，明确题意和题目中的数量关系设用字母表示题目中的未知数找找出表示题目全部含义的不等关系列根据不等关系列出元次不等式解解不等式得解集验她还可能买枝枝枝枝或枝笔。只能取正整数可以取小明准备用元买火腿肠和方便面，已知根火腿肠元，盒方便面元，他买了盒方便面，他还可能买多少跟火腿肠巩固练习列元次不等式解应写出来......”。

3、“.....已知每枝笔元，每个笔记本元，她买了个笔记本，请你帮她算算，她还可能买几枝笔解设她还可能买枝笔，根据题意，得解这个不等式，得答运输车将抗旱物资运往灾区，甲种运输车载重，乙种运输车载重，安排车辆不超过辆，则甲种运输车至少应安排辆辆辆辆巩固练习ⅰ三个连续正偶数只和小于，这样的正偶数共有多少组把它们都它们都写出来。合作交流范例讲解例从现在起以后每个月节省元，直到他至少有元设个月后他至少有元，则可以用于计算所需要的月数的不等式是巩固练习现用甲乙两种乙两种运输车将抗旱物资运往灾区，甲种运输车载重，乙种运输车载重，安排车辆不超过辆，则甲种运输车至少应安排辆辆辆辆巩固练习ⅰ三个连续正偶数只和小于，这样的正偶数共有多少组把买台英语复读机，他现在已存有元，计划从现在起以后每个月节省元，直到他至少有元设个月后他至少有元，则可以用于计算所需要的月数的不等式是巩固练习现用甲出答案，包括单位。组同学在学校门口拍张合影。已知冲张底片需要元，洗张照片需要元，每人得到张照片......”。

4、“.....那么参加合影的同学至少有几人巩固练习亮亮准备用自己节省的零花钱量关系设用字母表示题目中的未知数找找出表示题目全部含义的不等关系列根据不等关系列出元次不等式解解不等式得解集验检验解集是否符合题意，是否符合实际答写解设小明答对了道题，则答错或不答的共有道，根据题意，得解这个不等式，得答小明至少答对了道题。新知归纳列元次不等式解应用题的步骤审审题，明确题意和题目中的数的解是负数，则的取值范围是范例讲解例次环保知识竞赛共有道题，规定答对道题得分，答错或不答道题扣分。在这次竞赛中，小明被评为优秀分或分以上，小明至少答对了几道题取值范围解关于的不等式若是三角形的三边，代数式的值正数负数等于零不能确定比较与的大小关于的方程试试解不等式解不等式求不等式的正整数解关于的方程的解是正数，确定的取值范围......”。

5、“.....确定的取值范围,不等式对于均恒成立试求的取值范围解关于的不等式若是三角形的三边，代数式的值正数负数等于零不能确定比较与的大小关于的方程的解是负数，则的取值范围是范例讲解例次环保知识竞赛共有道题，规定答对道题得分，答错或不答道题扣分。在这次竞赛中，小明被评为优秀分或分以上，小明至少答对了几道题解设小明答对了道题，则答错或不答的共有道，根据题意，得解这个不等式，得答小明至少答对了道题。新知归纳列元次不等式解应用题的步骤审审题，明确题意和题目中的数量关系设用字母表示题目中的未知数找找出表示题目全部含义的不等关系列根据不等关系列出元次不等式解解不等式得解集验检验解集是否符合题意，是否符合实际答写出答案，包括单位。组同学在学校门口拍张合影。已知冲张底片需要元，洗张照片需要元，每人得到张照片，每人平均分摊的钱不超过元，那么参加合影的同学至少有几人巩固练习亮亮准备用自己节省的零花钱买台英语复读机......”。

6、“.....计划从现在起以后每个月节省元，直到他至少有元设个月后他至少有元，则可以用于计算所需要的月数的不等式是巩固练习现用甲乙两种运输车将抗旱物资运往灾区，甲种运输车载重，乙种运输车载重，安排车辆不超过辆，则甲种运输车至少应安排辆辆辆辆巩固练习ⅰ三个连续正偶数只和小于，这样的正偶数共有多少组把它们都写出来。合作交流范例讲解例从现在起以后每个月节省元，直到他至少有元设个月后他至少有元，则可以用于计算所需要的月数的不等式是巩固练习现用甲乙两种运输车将抗旱物资运往灾区，甲种运输车载重，乙种运输车载重，安排车辆不超过辆，则甲种运输车至少应安排辆辆辆辆巩固练习ⅰ三个连续正偶数只和小于，这样的正偶数共有多少组把它们都写出来。合作交流范例讲解例小颖准备用元钱买笔和笔记本。已知每枝笔元，每个笔记本元，她买了个笔记本，请你帮她算算，她还可能买几枝笔解设她还可能买枝笔，根据题意，得解这个不等式，得答她还可能买枝枝枝枝或枝笔。只能取正整数可以取小明准备用元买火腿肠和方便面，已知根火腿肠元......”。

7、“.....他买了盒方便面，他还可能买多少跟火腿肠巩固练习列元次不等式解应用题的步骤审审题，明确题意和题目中的数量关系设用字母表示题目中的未知数找找出表示题目全部含义的不等关系列根据不等关系列出元次不等式解解不等式得解集验检验解集是否符合题意，是否符合实际答写出答案，包括单位。•近两年地外向型经济发展迅速，些著名跨国公司纷纷落户该地新区，对各类人才需求不断增加，现公司面向社会招聘人员，其信息如下招聘对象机械制造类和规划设计类人员共名二工资待遇机械类人员工资为元月，规划设计类人员为元月设该公司招聘机械制造类和规划设计类人员分别为人人用含的代数式表示若公司每月付给所招聘人员的工资为元，要使本次招聘规划设计人员不少于机械制造人员的倍，求的取值范围我市乡两村盛产柑桔，村有柑桔吨，村有柑桔吨现将这些柑桔运到两个冷藏仓库，已知仓库可储存吨，仓库可储存吨从村运往两处的费用分别为每吨元和元......”。

8、“.....并求出与之间的函数关系式收地运地总计吨吨吨总计吨吨吨讨论，两村中，哪个村的运费较少考虑到村的经济承受能力，村的柑桔运费不得超过元在这种情况下，请问怎样调运，才能使两村运费之和最小求出这个最小值乒乓球训练馆准备购买副种品牌的乒乓球拍，每副球拍配个乒乓球，已知，两家超市都有这个品牌的乒乓球拍和乒乓球出售，且每副球拍的标价都为元，每个乒乓球的标价都为元，现两家超市正在促销，超市所有商品均打九折按原价的付费销售，而超市买副乒乓球拍送个乒乓球，仅考虑购买球拍和乒乓球的费用，解答下列问题如果只在家超市购买所需球拍和乒乓球，去超市还是超市买更合算当时，请设计最省钱的购买方案元次不等式观察下列不等式这些不等式有哪些共同特点想想这些不等式的左右两边都是整式，只含有个未知数，并且未知数的最高次数是像这样的不等式，叫做元次不等式在前几节课中，你列出了哪些元次不等式试举两例，并与同伴交流元次不等式的定义下列不等式......”。

9、“.....得这个不等式的解集在数轴上表示如下图解方程的移项变形对于解不等式同样适用例题解析。上并把它的解表示在数轴解不等式例,解去分母得去括号得移项合并同类项得两边都除以得这个不等式的解集在数轴上表示如下图通过上面的解题,你能得出解元次不等式的般步骤吗去分母各项都乘以分母的最小公倍数去括号注意符号问题移项移项要变号合并同类项系数相加,字母及字母的指数不变系数化为不等式两边同除以未知数的系数或同乘以未知数系数的倒数注意第步和第步,不等式两边都乘以或除以同个负数时,不等号的方向改变解下列不等式,并把它们的解集分别表示在数轴上解解求下列不等式的正整数解解解不等式,得的正整数解是解不等式,得因为不在于的正整数有三个,所以的正整数解是解题思路先求不等式的解集,再求特殊解试试解不等式解不等式求不等式的正整数解关于的方程的解是正数，确定的取值范围......”。