帮帮文库

返回

TOP42苏教版高中语文必修四第三专题《蜀道难》公开课教学课件共32张PPT(共32张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP42苏教版高中语文必修四第三专题《蜀道难》公开课教学课件共32张PPT(共32张PPT).ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:08:57

《TOP42苏教版高中语文必修四第三专题《蜀道难》公开课教学课件共32张PPT(共32张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....蜀道北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长公里,入川经广元剑阁梓潼绵阳德阳等地。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多。然后天梯石栈相钩连。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。古栈道噫吁鱼凫石栈猿猱巉岩飞湍喧豗扪参膺砯崖万壑峥嵘崔嵬吮血咨嗟īūāīēīīēǔī明背景,知常识•本诗大约作于唐天宝初年,是诗人在长安时为送别友人入蜀而作。•“蜀道难”,古乐府旧题。•乐府诗•乐府原是汉武帝设立的专门掌管音乐的官署,因兼及收集和创作民间诗歌和乐曲,后遂称这类诗歌为“乐府诗”,简称“乐府”。乐府除要求配乐歌唱外,其形式与古体诗没有区别。后世将魏晋和唐代及其以后诗人拟乐府写的诗歌虽不入乐称为乐府诗。本诗是如何围绕“难”展开的三段内容的侧重点各是什么自读思考叹其高二叹其险三叹其乱我们知道,“蜀道之难,难于上青天”绝非简单地重复,那么连续出现三次,面写高正侧面写高行人角度青泥岭山路九曲......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....面的描写点的描写二叹险而可畏山水险恶景物凄清悲鸟号古木,看雄雌绕林间。子规啼夜月听使人闻声失色,渲染旅愁和蜀道上悲人烟鸟道地崩山摧壮士死五丁开山故事作用叹高而难行蜀道来历蜀道高峻虚实结合点染神话色彩,引人入胜开辟蜀道的艰难映衬夸张细节描写六龙回日神话群山挡日万仞深渊,急浪回旋黄鹤不得过猿猱愁攀援侧主旨句在前,副句在后。副句概括了上文的剑阁形势之险和蜀中战祸之烈,跟开篇相照应。以此结束全诗,兴味无穷。“蜀道之难,难于上青天”领起全文,叹蜀道之高,为全文奠定雄放的感情基调。第部分不与秦塞通现,或前或后总有个提示内容的“副句”伴随着。主旨句出现了三次副句在前,主旨句在后。副句写诗人仰望蜀道时发出的感叹,突出表现了蜀道的高不可测,为下文写太白鸟道天梯石栈高标回日扪井历参作铺垫。,形成了以此为主旨句贯穿始终内容层层深入的格局。主旨句在前,副句在后。副句意在说明蜀道是“畏途”,不可轻易前往。此句有钩连前后两层内容承上启下的作用。“蜀道之难......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....那么连续出现三次,是何用意呢分析诗的开篇就极言蜀道之难,以感情强烈的咏叹点出主题,为全诗定下基调。随着感情的起伏和自然场景的变化,“蜀道之难,难于上青天”的咏叹反复出现后。副句写诗人仰望蜀道时发出的感叹,突出表现了蜀道的高不可测,为下文写太白鸟道天诗。本诗是如何围绕“难”展开的三段内容的侧重点各是什么自读思考叹其高二叹其险三叹其乱我们知道,“蜀道之难,难明蜀道是“畏途”,不可轻易前往。此句有钩连前后两层内容承上启下的作用。“蜀道之难,难于上青天”这主旨句的每次出现,或前或后总有个提示内容的“副句”伴随着。主旨句出现了三次副句在前,主旨句在难,以感情强烈的咏叹点出主题,为全诗定下基调。随着感情的起伏和自然场景的变化,“蜀道之难,难于上青天”的咏叹反复出现,形成了以此为主旨句贯穿始终内容层层深入的格局。主旨句在前,副句在后。副句意在说......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....“蜀道之难,难于上青天”绝非简单地重复,那么连续出现三次,是何用意呢分析诗的开篇就极言蜀道之掌管音乐的官署,因兼及收集和创作民间诗歌和乐曲,后遂称这类诗歌为“乐府诗”,简称“乐府”。乐府除要求配乐歌唱外,其形式与古体诗没有区别。后世将魏晋和唐代及其以后诗人拟乐府写的诗歌虽不入乐称为乐府诗ēīīēǔī明背景,知常识•本诗大约作于唐天宝初年,是诗人在长安时为送别友人入蜀而作。•“蜀道难”,古乐府旧题。•乐府诗•乐府原是汉武帝设立的专门萦岩峦。古栈道噫吁鱼凫石栈猿猱巉岩飞湍喧豗扪参膺砯崖万壑峥嵘崔嵬吮血咨嗟īūāī静夜思早发白帝城等。蜀道北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长公里,入川经广元剑阁梓潼绵阳德阳等地。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多。然后天梯石栈相钩连。青泥何盘盘,百步九折思想,浮云富贵,粪土王侯。李白简介李白,诗风雄奇豪迈,感情奔放,幻想丰富,形象鲜明,与杜甫并称“李杜”“老李杜”。有李太白集......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....想象丰富奇特,风格雄健奔放,色调瑰伟绚丽,语言清新自然。李白方面受传统儒家积极入世思想影响,有治国安邦的远大志向,”大鹏日同风起,扶摇直上九万里”另方面又有浓厚的道家北岁,因吴均及贺知章推荐,曾供奉翰林,得唐玄宗宠幸,故有“力士脱靴”“贵妃捧砚”等传说,但不久即遭谗去职岁再游大江南北,在洛阳与杜甫结为挚友晚年安史之乱漂泊东南带,最后病殁当涂,卒年岁。他北岁,因吴均及贺知章推荐,曾供奉翰林,得唐玄宗宠幸,故有“力士脱靴”“贵妃捧砚”等传说,但不久即遭谗去职岁再游大江南北,在洛阳与杜甫结为挚友晚年安史之乱漂泊东南带,最后病殁当涂,卒年岁。他善于从民间文学吸取营养,想象丰富奇特,风格雄健奔放,色调瑰伟绚丽,语言清新自然。李白方面受传统儒家积极入世思想影响,有治国安邦的远大志向,”大鹏日同风起,扶摇直上九万里”另方面又有浓厚的道家思想,浮云富贵,粪土王侯。李白简介李白,诗风雄奇豪迈,感情奔放,幻想丰富......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....与杜甫并称“李杜”“老李杜”。有李太白集,代表作有蜀道难将进酒行路难梦游天姥吟留别静夜思早发白帝城等。蜀道北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长公里,入川经广元剑阁梓潼绵阳德阳等地。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多。然后天梯石栈相钩连。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。古栈道噫吁鱼凫石栈猿猱巉岩飞湍喧豗扪参膺砯崖万壑峥嵘崔嵬吮血咨嗟īūāīēīīēǔī明背景,知常识•本诗大约作于唐天宝初年,是诗人在长安时为送别友人入蜀而作。•“蜀道难”,古乐府旧题。•乐府诗•乐府原是汉武帝设立的专门掌管音乐的官署,因兼及收集和创作民间诗歌和乐曲,后遂称这类诗歌为“乐府诗”,简称“乐府”。乐府除要求配乐歌唱外,其形式与古体诗没有区别。后世将魏晋和唐代及其以后诗人拟乐府写的诗歌虽不入乐称为乐府诗。本诗是如何围绕“难”展开的三段内容的侧重点各是什么自读思考叹其高二叹其险三叹其乱我们知道,“蜀道之难,难于上青天”绝非简单地重复,那么连续出现三次......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....以感情强烈的咏叹点出主题,为全诗定下基调。随着感情的起伏和自然场景的变化,“蜀道之难,难于上青天”的咏叹反复出现,形成了以此为主旨句贯穿始终内容层层深入的格局。主旨句在前,副句在后。副句意在说明蜀道是“畏途”,不可轻易前往。此句有钩连前后两层内容承上启下的作用。“蜀道之难,难于上青天”这主旨句的每次出现,或前或后总有个提示内容的“副句”伴随着。主旨句出现了三次副句在前,主旨句在后。副句写诗人仰望蜀道时发出的感叹,突出表现了蜀道的高不可测,为下文写太白鸟道天诗。本诗是如何围绕“难”展开的三段内容的侧重点各是什么自读思考叹其高二叹其险三叹其乱我们知道,“蜀道之难,难于上青天”绝非简单地重复,那么连续出现三次,是何用意呢分析诗的开篇就极言蜀道之难,以感情强烈的咏叹点出主题,为全诗定下基调。随着感情的起伏和自然场景的变化,“蜀道之难,难于上青天”的咏叹反复出现,形成了以此为主旨句贯穿始终内容层层深入的格局。主旨句在前......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....不可轻易前往。此句有钩连前后两层内容承上启下的作用。“蜀道之难,难于上青天”这主旨句的每次出现,或前或后总有个提示内容的“副句”伴随着。主旨句出现了三次副句在前,主旨句在后。副句写诗人仰望蜀道时发出的感叹,突出表现了蜀道的高不可测,为下文写太白鸟道天梯石栈高标回日扪井历参作铺垫。主旨句在前,副句在后。副句概括了上文的剑阁形势之险和蜀中战祸之烈,跟开篇相照应。以此结束全诗,兴味无穷。“蜀道之难,难于上青天”领起全文,叹蜀道之高,为全文奠定雄放的感情基调。第部分不与秦塞通人烟鸟道地崩山摧壮士死五丁开山故事作用叹高而难行蜀道来历蜀道高峻虚实结合点染神话色彩,引人入胜开辟蜀道的艰难映衬夸张细节描写六龙回日神话群山挡日万仞深渊,急浪回旋黄鹤不得过猿猱愁攀援侧面写高正侧面写高行人角度青泥岭山路九曲,行旅艰难人行其上的艰难情状和畏惧心理整体概括,面的描写点的描写二叹险而可畏山水险恶景物凄清悲鸟号古木,看雄雌绕林间......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛,有力地烘托蜀道之难。连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。夸饰山峰之高,绝壁之险,渲染惊险的气氛诗人怎样表现蜀道的险峻第二部分叹自然环境险看听借景抒情环境烘托运用夸张风光奇险其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!从自然环境的角度来写蜀道的险而可畏三叹蜀道险要剑阁夫当关,万夫莫开所守化为狼与豺杀人如麻蜀道如此险峻,为何远道之人还要来这里第三部分叹社会环境险从地形险要,社会现实环境险恶的角度写出居留之难慨叹锦城虽云乐,不如早还家。易守难攻人荷戟,万夫趑趄,形胜之地,匪亲勿居剑阁铭位置重要环境险恶思考诗人怎样来表现蜀道的雄奇险峻艺术手法神话传说五丁开山六龙回日写出历史上的不可逾越之险阻。侧面烘托黄鹤不得飞渡猿猱愁于攀缘映衬人行走难上加难。细节描写,通过摹写神情动作手扪星辰呼吸紧张抚胸长叹步履艰难神情惶悚困危之状如在眼前。借景抒情古木荒凉鸟声悲凄悲鸟号古木,子规啼夜月使人闻声失色......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
苏教版高中语文必修四第三专题《蜀道难》公开课教学课件共32张PPT(共32张PPT).ppt预览图(1)
1 页 / 共 32
苏教版高中语文必修四第三专题《蜀道难》公开课教学课件共32张PPT(共32张PPT).ppt预览图(2)
2 页 / 共 32
苏教版高中语文必修四第三专题《蜀道难》公开课教学课件共32张PPT(共32张PPT).ppt预览图(3)
3 页 / 共 32
苏教版高中语文必修四第三专题《蜀道难》公开课教学课件共32张PPT(共32张PPT).ppt预览图(4)
4 页 / 共 32
苏教版高中语文必修四第三专题《蜀道难》公开课教学课件共32张PPT(共32张PPT).ppt预览图(5)
5 页 / 共 32
苏教版高中语文必修四第三专题《蜀道难》公开课教学课件共32张PPT(共32张PPT).ppt预览图(6)
6 页 / 共 32
苏教版高中语文必修四第三专题《蜀道难》公开课教学课件共32张PPT(共32张PPT).ppt预览图(7)
7 页 / 共 32
苏教版高中语文必修四第三专题《蜀道难》公开课教学课件共32张PPT(共32张PPT).ppt预览图(8)
8 页 / 共 32
苏教版高中语文必修四第三专题《蜀道难》公开课教学课件共32张PPT(共32张PPT).ppt预览图(9)
9 页 / 共 32
苏教版高中语文必修四第三专题《蜀道难》公开课教学课件共32张PPT(共32张PPT).ppt预览图(10)
10 页 / 共 32
苏教版高中语文必修四第三专题《蜀道难》公开课教学课件共32张PPT(共32张PPT).ppt预览图(11)
11 页 / 共 32
苏教版高中语文必修四第三专题《蜀道难》公开课教学课件共32张PPT(共32张PPT).ppt预览图(12)
12 页 / 共 32
苏教版高中语文必修四第三专题《蜀道难》公开课教学课件共32张PPT(共32张PPT).ppt预览图(13)
13 页 / 共 32
苏教版高中语文必修四第三专题《蜀道难》公开课教学课件共32张PPT(共32张PPT).ppt预览图(14)
14 页 / 共 32
苏教版高中语文必修四第三专题《蜀道难》公开课教学课件共32张PPT(共32张PPT).ppt预览图(15)
15 页 / 共 32
预览结束,还剩 17 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
TOP42苏教版高中语文必修四第三专题《蜀道难》公开课教学课件共32张PPT(共32张PPT).ppt文档免费在线阅读
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档