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TOP42人教版高中历史选修三 3.1 1929—1933年资本主义经济危机  课件 (共42张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP42人教版高中历史选修三 3.1 1929—1933年资本主义经济危机 课件 (共42张PPT).ppt文档免费在线阅读

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《TOP42人教版高中历史选修三 3.1 1929—1933年资本主义经济危机 课件 (共42张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....社会动荡不安加剧了世界局势的紧张。西方各国强化国家对经济的干预加速了欧亚世界大战策源地的形成世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性阿诺德汤因比当时人们为什么思考和议论”西方的社会制度”的命运年世界经济危机或大萧条哪著名的实践对这些”思考”和”议论”作了成功的回答其本质特征是什么罗斯福新政确保自由企业制度,国家大规模干预社会经济生活或将私人垄断资本主义推向国家垄断资本主义或调整生产关系,缓和阶级矛盾如何摆脱危机经济危机改革自由放任失败加深危机罗斯福新政转嫁无法解决矛盾社会动荡加剧法西斯道路英法紧随美国之后德日紧随意大利之后法西斯词来自拉丁文,原指古罗马官吏出巡时卫队所执的仪仗,形状为束棒中间插把斧头,象征暴力和权威。第次世界大战期间,意大利最早出现了以此命名的的极端民族主义组织。法西斯专政是垄断资产阶级对内公开独裁统治对外疯狂侵略的资产阶级政权。战后意德先后于年年建立法西斯专政,日本也与年代法西斯化......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....力雄厚德国经济发展对国外资本依赖性强日本经济基础薄弱,国内市场狭小受危机打击严民主色彩德日都没有经过资产阶级革命的冲击,带有较强的专制残余势力日德法西斯势力较强,美国法西斯势力较弱凡华体系的较强的专制残余势力日德法西斯势力较强,美国法西斯势力较弱凡华体系的影响美德日在战后格局中处于不同地位,美国要维持这格局,德日则要冲破它。经济状况的影响美国掌握了世界经济霸权,经济实八”事变为什么在年代大危机影响下,美国与德日走上了不同的道路启示历史传统的影响美国是通过两次资产阶级革命,比较彻底,没有沉重的封建包袱,有较浓的民主色彩德日都没有经过资产阶级革命的冲击,带有日本法西斯专政的建立建立经济危机阶级矛盾尖锐广田弘毅上台内外政策政治军事法西斯专政军事加紧扩军备战对外制定侵略扩张的基本国策影响世界大战亚洲策源地形成法西斯势力抬头“二二六”兵变“九变标志年广田弘毅上台组阁世界大战的亚洲策源地形成统治政策政治禁止罢工......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....广田弘毅上台组阁军部日本法西斯的主力所在裕仁天皇日本法西斯专政建立⒈建立原因历史原因缺乏民主传统华盛顿体系压制现实原因经济危机的打击军部法西斯势力的推动过程九八事主义年,制造,打击,进而取缔了实行用钳制人们的思想推行种族灭绝政策,疯狂迫害犹太人。法西斯独裁统治对外讽刺德军开进莱茵非军事区冲破凡尔赛体系束缚扩军备战日本法西斯专政建立西斯专政建立标志影响年初希特勒出任总理,法西斯专政建立。欧洲战争策源地形成内外政策对内•政治上•经济上•文化领域•民族政策恐怖独裁国民经济军事化思想文化专制极端民族式德国法西斯政权建立的标志迫害犹太人年“国会纵火案”德国法西斯对内恐怖独裁种族主义暴徒的实验室为躲避迫害上海虹口提篮桥地区曾度住过两万名犹太人,多年前被誉为犹太人的“诺亚方舟”处决犹太人德国法成为党魁。年,啤酒馆暴动失败后被捕入狱。在狱中撰写了我的奋斗。年取得德国国籍。次年,取得德国国家政权,年,挑起了第二次世界大战。年月日......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....希特勒出任德国总理兴登堡任命仪第次世界大战期间,加入德国军队,曾获枚他生都引以为自豪的铁十字奖章。年,希特勒加入德意志工人党。凭着三寸不烂之舌,希特勒逐渐控制了该党。年,该党改名为民族社会主义德意志工人党即纳粹党,希特勒勾结并得到支持希特勒年出生于奥地利布劳瑙的个海关职员家庭。受过初中教育,没有固定职业,曾经两次投考美术学院均未录取希特勒直认为自己有美术天才,他上台以后更是如此。年,移居德国的慕尼黑。,有复仇情绪。•面对经济危机,德国政府软弱无能,无力群众运动稳定政局,垄断资产阶级倾向于建立独裁政府,对纳粹党大力扶植•希特勒和纳粹党对人民进行欺骗宣传并获得广泛支持还讨好军队,与统治阶级因•德国经济脆弱,受经济危机打击严重,所以依赖国民经济军事化和对外扩张摆脱危机•德国是通过王朝战争走上资本主义道路的,继承了普鲁士的专制主义和军国主义传统•德国是战战败国,受巴黎和会制裁勒演讲群众听希特勒演讲在任何公开场合的演说中,希特勒总能以其激昂的情绪戏剧般的表情......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....吞噬掉绝大多数听众的理智和明辨是非的能力。德国法西斯专政建立原因历史原因现实原”希特勒被大多数德国人看作是个爱高谈阔论而又毫无危害的狂热者而当将近半的劳动力失业时,他便成为越来越多的人所爱戴的元首,因为他为他们的不幸提供了替罪羊,为个人和国家愿望的实现提供了行动纲领。希特岁,他在狱中写下了我的奋斗部夸张的长篇自传体回忆录,在书中,他发泄了对民主政体共产主义和犹太人的仇恨,还详细说明了战败的德国怎样才能成为“全人类的君主”。“种族纯净”是取得这胜利的关键”岁,他在狱中写下了我的奋斗部夸张的长篇自传体回忆录,在书中,他发泄了对民主政体共产主义和犹太人的仇恨,还详细说明了战败的德国怎样才能成为“全人类的君主”。“种族纯净”是取得这胜利的关键”希特勒被大多数德国人看作是个爱高谈阔论而又毫无危害的狂热者而当将近半的劳动力失业时,他便成为越来越多的人所爱戴的元首,因为他为他们的不幸提供了替罪羊,为个人和国家愿望的实现提供了行动纲领......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....引起听众们歇斯底里的狂热激情,吞噬掉绝大多数听众的理智和明辨是非的能力。德国法西斯专政建立原因历史原因现实原因•德国经济脆弱,受经济危机打击严重,所以依赖国民经济军事化和对外扩张摆脱危机•德国是通过王朝战争走上资本主义道路的,继承了普鲁士的专制主义和军国主义传统•德国是战战败国,受巴黎和会制裁,有复仇情绪。•面对经济危机,德国政府软弱无能,无力群众运动稳定政局,垄断资产阶级倾向于建立独裁政府,对纳粹党大力扶植•希特勒和纳粹党对人民进行欺骗宣传并获得广泛支持还讨好军队,与统治阶级勾结并得到支持希特勒年出生于奥地利布劳瑙的个海关职员家庭。受过初中教育,没有固定职业,曾经两次投考美术学院均未录取希特勒直认为自己有美术天才,他上台以后更是如此。年,移居德国的慕尼黑。第次世界大战期间,加入德国军队,曾获枚他生都引以为自豪的铁十字奖章。年,希特勒加入德意志工人党。凭着三寸不烂之舌,希特勒逐渐控制了该党。年,该党改名为民族社会主义德意志工人党即纳粹党......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....年,啤酒馆暴动失败后被捕入狱。在狱中撰写了我的奋斗。年取得德国国籍。次年,取得德国国家政权,年,挑起了第二次世界大战。年月日,在柏林总理府地下室自杀身亡。希特勒出任德国总理兴登堡任命仪式德国法西斯政权建立的标志迫害犹太人年“国会纵火案”德国法西斯对内恐怖独裁种族主义暴徒的实验室为躲避迫害上海虹口提篮桥地区曾度住过两万名犹太人,多年前被誉为犹太人的“诺亚方舟”处决犹太人德国法西斯专政建立标志影响年初希特勒出任总理,法西斯专政建立。欧洲战争策源地形成内外政策对内•政治上•经济上•文化领域•民族政策恐怖独裁国民经济军事化思想文化专制极端民族主义年,制造,打击,进而取缔了实行用钳制人们的思想推行种族灭绝政策,疯狂迫害犹太人。法西斯独裁统治对外讽刺德军开进莱茵非军事区冲破凡尔赛体系束缚扩军备战日本法西斯专政建立的标志年......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....限制人民自由军事加紧扩军备战对外积极准备扩大侵略战争军部确定“南进”的目标年发动全面侵华战争日本法西斯专政的建立建立经济危机阶级矛盾尖锐广田弘毅上台内外政策政治军事法西斯专政军事加紧扩军备战对外制定侵略扩张的基本国策影响世界大战亚洲策源地形成法西斯势力抬头“二二六”兵变“九八”事变为什么在年代大危机影响下,美国与德日走上了不同的道路启示历史传统的影响美国是通过两次资产阶级革命,比较彻底,没有沉重的封建包袱,有较浓的民主色彩德日都没有经过资产阶级革命的冲击,带有较强的专制残余势力日德法西斯势力较强,美国法西斯势力较弱凡华体系的影响美德日在战后格局中处于不同地位,美国要维持这格局,德日则要冲破它。经济状况的影响美国掌握了世界经济霸权,经济实力雄厚德国经济发展对国外资本依赖性强日本经济基础薄弱,国内市场狭小受危机打击严民主色彩德日都没有经过资产阶级革命的冲击,带有较强的专制残余势力日德法西斯势力较强......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....美国要维持这格局,德日则要冲破它。经济状况的影响美国掌握了世界经济霸权,经济实力雄厚德国经济发展对国外资本依赖性强日本经济基础薄弱,国内市场狭小受危机打击严重领导者个人素质不样。类别德国日本不同点过程核心方式特点类别德国日本不同点过程先建立法西斯专政,后发动战争先发动侵略战争,后建立法西斯专政核心以希特勒为领袖的纳粹党军部势力方式纳粹党欺骗群众,讨好军队,勾结垄断资产阶级,通过合法竞选夺取政权。通过政变恐吓等手段逐步迫使政府让步,建立受军部控制的法西斯政权。特点派系单,法西斯专政建立时间短。派系斗争,法西斯专政建立时间长。类别德国日本相同点历史原因时机本质类别德国日本相同点历史原因两国长期以来是君主专制的国家,都具有浓厚的军国主义传统,缺乏资产阶级民主政治战后两国的海外市场都受到影响时机年代经济危机为两国法西斯势力扩张提供了条件。两国法西斯利用经济政治危机扩张势力,夺取政权。本质都是帝国主义极端反动的公开恐怖独裁。对内独裁......”

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