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TOP43[长春版]八年级语文(上)《春夜宴从弟桃花园序》课件(38张PPT)(共38张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP43[长春版]八年级语文(上)《春夜宴从弟桃花园序》课件(38张PPT)(共38张PPT).ppt文档免费在线阅读

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《TOP43[长春版]八年级语文(上)《春夜宴从弟桃花园序》课件(38张PPT)(共38张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....高明的美好的给予借助,凭借假期文言句式•判断句•夫天地者万物之逆旅也光阴者百代之过客也•状语后置•阳春召我以烟景•大块假我以文章比喻拟人序,文体的种。书序,是著作或诗文前的说明或评价性文字。赠序,是指亲友间以作文相赠,表达惜别祝愿劝勉之意。宴集序,是指古人宴集时,常同赋诗,诗成后公推人作序,如王羲之兰亭集序。既然是篇序文,当然要交待什么时间什么地点什么事件为何作序。可由于文章篇幅短小,作者就把时间春夜地点桃李园人物作者与诸从弟事件宴饮等都在题目中起交待了。这样安排,重点突出,结构紧凑,为在文章中写作序原因留下了空间。浮生如梦,为欢几何人生不过场梦而已,欢乐时光又有多少呢今夜正乐,当然应宴饮作诗,以恣欢乐了。二古人也秉烛夜宴这里宕开笔,借古人之行为说自己之行为。古人夜宴是有原因的,那么自己夜宴也是有原因的。不直接说自己,而说古人,着实巧妙。为什么古人要秉烛夜游因为“浮生若梦,为欢几何”天地者,万物之逆旅也光阴者......”

2、“.....常怀千岁忧。昼短苦夜长,何不秉烛游古诗十九首出处曹丕切奇妙之景都展示给了“我”,“我”又怎能不陶醉其中呢这两句采用拟人手法,将“阳春”“大块”拟人化,说阳春召唤,大块施与,令人读来更显亲切。四共享天伦,机会难得能和兄弟们起共度良宵,实在不易,为人杨柳万条烟”“蓝田日暖玉生烟”等,李白自己的诗中也有“烟花三月下扬州”的诗句。“烟”字让人感到朦胧迷离,如梦似幻,烟样的景定是美的。阳春的烟景则更是繁花盛开,花香满地。“大块”也毫不吝啬的把她的阳春召我以烟景,大块假我以文章”,春景美如画,春光暖人心,切都是那么融和,春宵刻值千金,岂能虚度“阳春”不禁让人想到,阳春三月,春光明媚,春风和煦。“烟景”者,何也古人诗句中常有“烟”字,如“光阴者,百代之过客也生年不满百,常怀千岁忧。昼短苦夜长,何不秉烛游古诗十九首出处曹丕与吴质书“少壮真当努力,年过往,何可攀援古人思秉烛夜游,良有以也。”三美景在前,不容辜负“人也秉烛夜宴这里宕开笔......”

3、“.....古人夜宴是有原因的,那么自己夜宴也是有原因的。不直接说自己,而说古人,着实巧妙。为什么古人要秉烛夜游因为“浮生若梦,为欢几何”天地者,万物之逆旅也宴饮等都在题目中起交待了。这样安排,重点突出,结构紧凑,为在文章中写作序原因留下了空间。浮生如梦,为欢几何人生不过场梦而已,欢乐时光又有多少呢今夜正乐,当然应宴饮作诗,以恣欢乐了。二古”等,李白自己的诗中也有“烟花三月下扬州”的诗句。“烟”字让人感到朦胧迷离,如梦似幻,烟样的景定是美的。阳春。可由于文章篇幅短小,作者就把时间春夜地点桃李园人物作者与诸从弟事件章”,春景美如画,春光暖人心,切都是那么融和,春宵刻值千金,岂能虚度“阳春”不禁让人想到,阳春三月,春光明媚,春风和煦。“烟景”者,何也古人诗句中常有“烟”字,如“杨柳万条烟”“蓝田日暖玉生烟满百,常怀千岁忧。昼短苦夜长,何不秉烛游古诗十九首出处曹丕与吴质书“少壮真当努力,年过往,何可攀援古人思秉烛夜游,良有以也......”

4、“.....不容辜负“阳春召我以烟景,大块假我以文古人之行为说自己之行为。古人夜宴是有原因的,那么自己夜宴也是有原因的。不直接说自己,而说古人,着实巧妙。为什么古人要秉烛夜游因为“浮生若梦,为欢几何”天地者,万物之逆旅也光阴者,百代之过客也生年不。这样安排,重点突出,结构紧凑,为在文章中写作序原因留下了空间。浮生如梦,为欢几何人生不过场梦而已,欢乐时光又有多少呢今夜正乐,当然应宴饮作诗,以恣欢乐了。二古人也秉烛夜宴这里宕开笔,借羲之兰亭集序。既然是篇序文,当然要交待什么时间什么地点什么事件为何作序。可由于文章篇幅短小,作者就把时间春夜地点桃李园人物作者与诸从弟事件宴饮等都在题目中起交待了我以烟景•大块假我以文章比喻拟人序,文体的种。书序,是著作或诗文前的说明或评价性文字。赠序,是指亲友间以作文相赠,表达惜别祝愿劝勉之意。宴集序,是指古人宴集时,常同赋诗,诗成后公推人作序,如王块假我以文章君子生非异也,善假于物也因求假暂归确实优秀很好的......”

5、“.....凭借假期文言句式•判断句•夫天地者万物之逆旅也光阴者百代之过客也•状语后置•阳春召义,弟弟。今义,季节词类活用不有佳咏,何伸雅怀动词作名词,诗歌幽赏未已形容词作名词,幽雅的景致词多义良良有以也廉颇者,赵之良将也感我此言良久立良庖岁更刀,割也此去经年,应是良辰好景虚设假大之乐事古今异义大块假我以文章序,通“叙”大块古义,大自然。今义大的块头。文章古义,原指错杂的色彩花纹。文中指大自然中各种美好的形象色彩声音等。今义篇幅不很长的单篇作品群季俊秀古想过,什么是生命的意义!我们应该怎么做我想,通过学习这篇课文,我们能够找到答案。读注意字音琼筵羽觞ā秉ǐ假ă数二读注意字词句式通假字序天伦之想过,什么是生命的意义!我们应该怎么做我想,通过学习这篇课文,我们能够找到答案。读注意字音琼筵羽觞ā秉ǐ假ă数二读注意字词句式通假字序天伦之乐事古今异义大块假我以文章序,通“叙”大块古义,大自然。今义大的块头。文章古义,原指错杂的色彩花纹......”

6、“.....今义篇幅不很长的单篇作品群季俊秀古义,弟弟。今义,季节词类活用不有佳咏,何伸雅怀动词作名词,诗歌幽赏未已形容词作名词,幽雅的景致词多义良良有以也廉颇者,赵之良将也感我此言良久立良庖岁更刀,割也此去经年,应是良辰好景虚设假大块假我以文章君子生非异也,善假于物也因求假暂归确实优秀很好的,高明的美好的给予借助,凭借假期文言句式•判断句•夫天地者万物之逆旅也光阴者百代之过客也•状语后置•阳春召我以烟景•大块假我以文章比喻拟人序,文体的种。书序,是著作或诗文前的说明或评价性文字。赠序,是指亲友间以作文相赠,表达惜别祝愿劝勉之意。宴集序,是指古人宴集时,常同赋诗,诗成后公推人作序,如王羲之兰亭集序。既然是篇序文,当然要交待什么时间什么地点什么事件为何作序。可由于文章篇幅短小,作者就把时间春夜地点桃李园人物作者与诸从弟事件宴饮等都在题目中起交待了。这样安排,重点突出,结构紧凑,为在文章中写作序原因留下了空间......”

7、“.....为欢几何人生不过场梦而已,欢乐时光又有多少呢今夜正乐,当然应宴饮作诗,以恣欢乐了。二古人也秉烛夜宴这里宕开笔,借古人之行为说自己之行为。古人夜宴是有原因的,那么自己夜宴也是有原因的。不直接说自己,而说古人,着实巧妙。为什么古人要秉烛夜游因为“浮生若梦,为欢几何”天地者,万物之逆旅也光阴者,百代之过客也生年不满百,常怀千岁忧。昼短苦夜长,何不秉烛游古诗十九首出处曹丕与吴质书“少壮真当努力,年过往,何可攀援古人思秉烛夜游,良有以也。”三美景在前,不容辜负“阳春召我以烟景,大块假我以文章”,春景美如画,春光暖人心,切都是那么融和,春宵刻值千金,岂能虚度“阳春”不禁让人想到,阳春三月,春光明媚,春风和煦。“烟景”者,何也古人诗句中常有“烟”字,如“杨柳万条烟”“蓝田日暖玉生烟”等,李白自己的诗中也有“烟花三月下扬州”的诗句。“烟”字让人感到朦胧迷离,如梦似幻,烟样的景定是美的。阳春。可由于文章篇幅短小......”

8、“.....这样安排,重点突出,结构紧凑,为在文章中写作序原因留下了空间。浮生如梦,为欢几何人生不过场梦而已,欢乐时光又有多少呢今夜正乐,当然应宴饮作诗,以恣欢乐了。二古人也秉烛夜宴这里宕开笔,借古人之行为说自己之行为。古人夜宴是有原因的,那么自己夜宴也是有原因的。不直接说自己,而说古人,着实巧妙。为什么古人要秉烛夜游因为“浮生若梦,为欢几何”天地者,万物之逆旅也光阴者,百代之过客也生年不满百,常怀千岁忧。昼短苦夜长,何不秉烛游古诗十九首出处曹丕与吴质书“少壮真当努力,年过往,何可攀援古人思秉烛夜游,良有以也。”三美景在前,不容辜负“阳春召我以烟景,大块假我以文章”,春景美如画,春光暖人心,切都是那么融和,春宵刻值千金,岂能虚度“阳春”不禁让人想到,阳春三月,春光明媚,春风和煦。“烟景”者,何也古人诗句中常有“烟”字,如“杨柳万条烟”“蓝田日暖玉生烟”等,李白自己的诗中也有“烟花三月下扬州”的诗句......”

9、“.....如梦似幻,烟样的景定是美的。阳春的烟景则更是繁花盛开,花香满地。“大块”也毫不吝啬的把她的切奇妙之景都展示给了“我”,“我”又怎能不陶醉其中呢这两句采用拟人手法,将“阳春”“大块”拟人化,说阳春召唤,大块施与,令人读来更显亲切。四共享天伦,机会难得能和兄弟们起共度良宵,实在不易,为人生大乐事。再加上“群季俊秀”,那就更要展才华,不传千古,也能聊以自慰了。恰当的时间,美好的情境,欢乐的气氛,怎不生感慨,发诗情饯别醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。白居易琵琶行今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。柳永雨霖铃作者在这次宴会上感受到什么乐事与群季相聚咏歌欣赏美景,高谈阔论痛饮狂欢相约赋诗四美并是否表现了种消极思想古文观止的编者评价说“末数语,写觞咏之乐,与世俗浪游者迥别。”兰亭集序前文虽说“仰观天地之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也”,结尾却“临文嗟悼,不能喻之于怀”,发出“悲夫”的慨叹。呜呼!胜地不常......”

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