1、“.....都不会轻易放弃生的希望二互动探究模块二永不放弃生的希望模块三提升生命的价值模块肯定生命，尊重生命延伸生命的价值即使生命已经结束，但他们为社会作出了贡献，所以生命的价值得以延伸。生命的意义在于对社会贡献。生命的意义在与对社会的贡献即使生命已经结束，但生命价值获得了最大限度的延伸交流分享身边还有哪些人通过奉献他人或社会让自己的生命价值得到最大体现袁隆平“威马逊”台风中的战士最美教师胡小丽年诺贝尔医学奖获得者•第珍爱生命，对生命负起责任。•第二要脚踏实地，从现在做起，从点滴的小事做起。•第三树立理想，努力学习，长大后为国家做贡献交流探究应肯定生命，尊重生命每个人的生命都是有价值的，应肯定尊重悦纳善待自己和他人的生命永不放弃生的希望珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希望提升生命的价值生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，要从现在做起，从点滴小事做起，努力学习，掌握本领......”。

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3、“.....尊重生命生命的渴望，生命的力量曾经多少次跌倒在路上曾经多少次折断过翅膀如今我已不再感到彷徨我想超越这平凡的生以•生命的价值在于为他人带来快乐为他人减轻痛苦为集体作出贡献思考身边哪些人对我很重要通过什么方式给我带来快乐和幸福应肯定生命，尊重生命每个人的生命都是有价值的，应肯定尊重悦纳善待拨我们什么启示启示世上没有十全十美的生命，幸福生活从悦纳生命开始启示每个人的生命都是有价值的，应尊重关爱生命•对父母，我可以•对同学朋友，我可以•对老师，我可以•在公交车上看到老人......”。

4、“.....我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，要从现在做起，从点滴小事做起，努力学习，掌握本领，将来对社会他人多做贡献请你把对生命的感悟，用精彩的语句诗词或名言写出来。四教师寄语升华的生命都是有价值的，应肯定尊重悦纳善待自己和他人的生命永不放弃生的希望珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希望提升生命的价值生命的意义不在于长短，而在于对社会的教师胡小丽年诺贝尔医学奖获得者•第珍爱生命，对生命负起责任。•第二要脚踏实地，从现在做起，从点滴的小事做起。•第三树立理想，努力学习，长大后为国家做贡献交流探究应肯定生命，尊重生命每个人命的意义在于对社会贡献。生命的意义在与对社会的贡献即使生命已经结束，但生命价值获得了最大限度的延伸交流分享身边还有哪些人通过奉献他人或社会让自己的生命价值得到最大体现袁隆平“威马逊”台风中的战士最美多大的挫折......”。

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7、“.....用精彩的语句诗词或名言写出来。四教师寄语升华情感男无论你是幼小还是年迈无论你是健康还是病弱女生命对你都是首歌男无论你家住平原还是山窝女生命对你都是首歌男因为有生命女山野才有绿色男因为有生命女大地才有蓬勃男倘若有天女你遭遇天塌或是地陷男倘若有天女你遭遇冰雪或洪坡男倘若有天女你深陷危机或是病魔男倘若有天女你深陷疲劳或困惑全班齐读千万千万不要放弃请伸出只奋争的手用力指向苍天将生命的旋律顽强弹拨我们什么启示启示世上没有十全十美的生命，幸福生活从悦纳生命开始启示每个人的生命都是有价值的，应尊重关爱生命•对父母，我可以•对同学朋友，我可以•对老师，我可以•在公交车上看到老人，我可以•生命的价值在于为他人带来快乐为他人减轻痛苦为集体作出贡献思考身边哪些人对我很重要通过什么方式给我带来快乐和幸福应肯定生命，尊重生命每个人的生命都是有价值的，应肯定尊重悦纳善待自己和他人的生命二互动探究模块二永不放弃生的希望模块三提升生命的价值模块肯定生命，尊重生命生命的渴望......”。

8、“.....同学们有什么感受呢对我们的人生有什么启示呢水泥间隙美丽的花应肯定生命，尊重生命每个人的生命都是有价值的，应肯定尊重悦纳善待自己和他人的生命永不放弃生的希望珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希望二互动探究模块二永不放弃生的希望模块三提升生命的价值模块肯定生命，尊重生命延伸生命的价值即使生命已经结束，但他们为社会作出了贡献，所以生命的价值得以延伸。生命的意义在于对社会贡献。生命的意义在与对社会的贡献即使生命已经结束......”。

9、“.....对生命负起责任。•第二要脚踏实地，从现在做起，从点滴的小事做起。•第三树立理想，努力学习，长大后为国家做贡献交流探究应肯定生命，尊重生命每个人的生命都是有价值的，应肯定尊重悦纳善待自己和他人的生命永不放弃生的希望珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希望提升生命的价值生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，要从现在做起，从点滴小事做起，努力学习，掌握本领，将来对社会他人多做贡献请你把对生命的感悟，用精彩的语句诗词或名言写出来......”。