1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之多助之至，天下顺之。重点字词古今异义。郭古义外城七里之郭今义姓氏池古义护城河池非不深也今义池塘去古义离开委而去之今义到„„去亲戚古义内亲外戚亲戚畔之今义跟自己家庭有婚姻关系的家庭或它的成员。委古义放弃委而去之今义委任域古义界限，限制域民不以封疆之界今义地域是古义这是天时不如地利也今义判断动词通假字。畔通“叛”，背叛。亲戚畔之。词多义。之代词他亲戚畔之助词的三里之城动词到寡助之至而表并列并且泉香而酒冽表修饰着地夫环而攻之表转折却但是攻之而不胜词多义利以地利不如人和有利兵革非不坚利也锐利域民不以封疆之界凭借以天下之所顺用词类活用域民不以封疆之界威天下不以兵革之利形容词作动词用，威慑固国不以山溪之险形容词作动词用，使巩固返回名词作动词用，限制得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。施行“仁政”帮助支持天时有利于作战的天气时令......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....把曹军烧得溃不成军，伤亡过半。艺术特色层次清楚，结构完整，论证严密，并使用类比论证，善于说理。运用排比对偶顶真等修辞手法，气势磅礴，具有极强的说服力感召力。排比如域会还有现实意义吗谁能从历史上或现实中举个借助“天时”取得作战胜利的例子草船借箭诸葛亮借助大雾的天气迷惑曹军，使曹军把好多的箭射到他的草船上来。赤壁之战。诸葛亮借助东风，让熊熊燃烧着的很多小船冲向于人心的向背，突出强调“道”的作用，即人和在战争中的作用。孟子提出的“人和”，是他的“仁义”“非攻”思想体系的个组成部分，强调指出做任何事情必须要顺乎民心这观点，合作探究你认为“人和”在现代社摆出观点论证观点得出结论天时不如地利，地利不如人和天时不如地利地利不如人和得道多助，失道寡助。战争事例治国道理本篇在论证方面的主要特点是什么“得道多助，失道寡助”这篇文章主要论证战争胜负的条件取决呢本篇主要是谈政治，是借战争谈政治。孟子借谈战争的取胜条件以阐明他的政治主张，他主张国君要有仁德，施行仁政“得道”......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....众人才会归顺，而“天下顺之”，“战必胜矣”，国家才能治理好。其原因何在因为“人和”才能得到多方面的帮助，帮助越多，力量越大，战斗力越强，胜利自然在握，失去“人和”，众叛亲离，哪还有什么力量，哪还有什么战斗力，那么失败是必然的。本篇主要是谈战争呢，还是谈政治地利从进攻方而言论据地利不如人和从防御方而言结论得道者多助,失道者寡助从战争到治国中心论点提出后作者是怎样进行论证的孟子在文中提出“人和”是决定胜败的最重要的条件，但有人却弃城而逃，因为“地利”亦难比“人和”。这两个例子均非实际战例，而是泛指，即除特殊情况外，般如此。因而使论战具有普遍的意义和定的说服力。中心论点天时不如地利，地利不如人和论据天时不如”，区区小城，四面受围而不能克，即使有得“天时”者也不能胜，旨在说明“地利”重于天时第段同样选取攻战的例子，旨在说明即使在占有“地利”的情况下“城非不高”“池非不深”“兵革非不坚利”“米粟非不多”，最有利于攻守，那就是具备“人和”这个条件才最有利于攻守。这两句揭示本篇的中心论点......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....连用两个论据进步论证。第段选取攻战的例子阐明“天时不如地利寡助是什么为什么怎么样施行仁政才能人和顺畔顺攻畔战必胜请同学们起把课文朗读遍，然后我们再来讨论问题文章开头两句谈的是什么问题提出什么看法这两句谈的是战争中的攻守问题，提出具备什么条件才君主不战则已，战就定胜利。天时不如地利地利不如人和攻方失利小城郭环而攻之而不胜论点论证结论事实论据守方失利城高池深兵利粮足不守战争需要人和域民固国威天下道理论证治国需要人和得道多助失道，不行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。帮助他的人少到了极点，父母兄弟也会背叛他。帮助他的人多到了极点，天下的人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲戚都反对的寡助之君。所以能行仁政的战的地理形势比不上人心向背，内部团结啊。所以说，使百性定居下来不迁移到别处，不能只靠划定的边疆的界限，巩固国防，不能只靠山川的险固，征服天下不能只靠武力的强大。能施行“仁政”的君主，帮助支持他的人就多，可是不能取胜......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....比不上有利于作战的地理形势呀。城墙并不是不高，护城河并不是不深，武器装备也并不是不精良，粮食供给也不是不充足，但是，守城方还是弃城而逃，这是因为作有利于作战的地理形势有利于作战的地理形势，比不上人心所向内部团结。例如座只有三里的小城，七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，定是得到有利于作战的天气时令了战，战必胜矣。支持归附用拿助词，不译归附的力量指众叛亲离者对统治者和有才德之人的通称定表肯定语气进步深入说明“得道”即“得人和”则“战必胜”。译文有利于作战的天气时令，比不上有战，战必胜矣。支持归附用拿助词，不译归附的力量指众叛亲离者对统治者和有才德之人的通称定表肯定语气进步深入说明“得道”即“得人和”则“战必胜”。译文有利于作战的天气时令，比不上有利于作战的地理形势有利于作战的地理形势，比不上人心所向内部团结。例如座只有三里的小城，七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，定是得到有利于作战的天气时令了......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这是因为有利于作战的天气时令，比不上有利于作战的地理形势呀。城墙并不是不高，护城河并不是不深，武器装备也并不是不精良，粮食供给也不是不充足，但是，守城方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势比不上人心向背，内部团结啊。所以说，使百性定居下来不迁移到别处，不能只靠划定的边疆的界限，巩固国防，不能只靠山川的险固，征服天下不能只靠武力的强大。能施行“仁政”的君主，帮助支持他的人就多，不行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。帮助他的人少到了极点，父母兄弟也会背叛他。帮助他的人多到了极点，天下的人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲戚都反对的寡助之君。所以能行仁政的君主不战则已，战就定胜利。天时不如地利地利不如人和攻方失利小城郭环而攻之而不胜论点论证结论事实论据守方失利城高池深兵利粮足不守战争需要人和域民固国威天下道理论证治国需要人和得道多助失道寡助是什么为什么怎么样施行仁政才能人和顺畔顺攻畔战必胜请同学们起把课文朗读遍......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....提出具备什么条件才最有利于攻守，那就是具备“人和”这个条件才最有利于攻守。这两句揭示本篇的中心论点。中心论点提出后作者是怎样进行论证的接着就围绕中心论点，连用两个论据进步论证。第段选取攻战的例子阐明“天时不如地利”，区区小城，四面受围而不能克，即使有得“天时”者也不能胜，旨在说明“地利”重于天时第段同样选取攻战的例子，旨在说明即使在占有“地利”的情况下“城非不高”“池非不深”“兵革非不坚利”“米粟非不多”，但有人却弃城而逃，因为“地利”亦难比“人和”。这两个例子均非实际战例，而是泛指，即除特殊情况外，般如此。因而使论战具有普遍的意义和定的说服力。中心论点天时不如地利，地利不如人和论据天时不如地利从进攻方而言论据地利不如人和从防御方而言结论得道者多助,失道者寡助从战争到治国中心论点提出后作者是怎样进行论证的孟子在文中提出“人和”是决定胜败的最重要的条件，其原因何在因为“人和”才能得到多方面的帮助，帮助越多，力量越大，战斗力越强，胜利自然在握，失去“人和”......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....哪还有什么力量，哪还有什么战斗力，那么失败是必然的。本篇主要是谈战争呢，还是谈政治呢本篇主要是谈政治，是借战争谈政治。孟子借谈战争的取胜条件以阐明他的政治主张，他主张国君要有仁德，施行仁政“得道”，这样才能“多助”，众人才会归顺，而“天下顺之”，“战必胜矣”，国家才能治理好。摆出观点论证观点得出结论天时不如地利，地利不如人和天时不如地利地利不如人和得道多助，失道寡助。战争事例治国道理本篇在论证方面的主要特点是什么“得道多助，失道寡助”这篇文章主要论证战争胜负的条件取决于人心的向背，突出强调“道”的作用，即人和在战争中的作用。孟子提出的“人和”，是他的“仁义”“非攻”思想体系的个组成部分，强调指出做任何事情必须要顺乎民心这观点，合作探究你认为“人和”在现代社会还有现实意义吗谁能从历史上或现实中举个借助“天时”取得作战胜利的例子草船借箭诸葛亮借助大雾的天气迷惑曹军，使曹军把好多的箭射到他的草船上来。赤壁之战。诸葛亮借助东风，让熊熊燃烧着的很多小船冲向曹军的战船......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....伤亡过半。艺术特色层次清楚，结构完整，论证严密，并使用类比论证，善于说理。运用排比对偶顶真等修辞手法，气势磅礴，具有极强的说服力感召力。排比如域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。对偶如得道者多助，失道者寡助。顶真如天时不如地利，地利不如人和。反馈训练孟子名，时期家学派的代表人物。他主张以统天下。找出本文中的排比句。解释句中加点的词语兵革非不坚利也米粟非不多也。域民不以封疆之界。寡助之至，亲戚畔之。轲战国儒“仁政”城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也。域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。兵革泛指武器装备。兵，兵器革，甲胄。米粟代指粮食域限制。以凭畔通“叛”，背叛。反馈练习阅读下面文字，完成题目。整篇课文给出作为文段选出与“三里之城，七里之郭”中“之”字用法相同的项寡助之至......”。