1、“.....”，这里的翻译作品也许指的是翟理思的中国文学史，当更有可能的是当时庞德正在研究的费诺罗萨留下的手稿。庞德作为费诺罗萨遗稿的解读者，很快便出版了译作日本能乐和华夏集。他也定很早就完成了对费诺罗萨汉字作为诗歌媒介的特征的编辑，因为在年他的封信中写道“费诺罗萨留下了关于汉字大量有价值的作品现实中切美学的基础，但是那些该死的愚蠢的杂志编辑者却拒绝给予发表。”在接下的三四年的大量信件中，庞德重申了他对这些文章的高度重视以及被不同杂志编辑退稿时的失望和愤慨。这些文章最终于年分四批发表在小评论上，但直到年，才出版成书。正如标题所说的，费诺罗萨的这些文章讲述了关于汉语的语言学和美学理论，但除此之外，费诺罗萨还在其中控诉了英美两国对中国所犯下的罪行。他这样写道“夫吾侪今日所负之责任，不在摧彼等之城垒，不在辟彼等之市场，而在研究其特具之人德，其高尚之愿望，而予以深厚之同情。”费氏声称......”。

2、“.....这也是他希望可以通过他对中国诗歌的研究来纠正的个错误观念。也许正是因为这些在西方不受欢迎的人道主义者的话语才使得庞德在发表这些文章是屡受挫折。费诺罗萨的美学理念是基于以下几点他对于表意汉字的信念汉字具有图画性汉字动态的表现了自然的演变汉字的外形依赖于内在的寓意这些特质使得汉语成为了最理想的诗歌语言。众所周知，费诺罗萨的论断是基于对汉字的片面理解和些错误的语言学分析。虽然汉字是起源于具有图画性的象内打作者签名日期导师签名日期本科生毕业设计论文开题报告题目部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权南昌大学可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密，在年解密后的个人和集体，均已在文中以明确方式表明。本人完全意识到本申明的法律后果由本人承担......”。

3、“.....同意学校保留并向国家有关原创性申明本人郑重申明所呈交的论文是本人在导师的指导下进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究作出重要贡献提交开题报告份外文资料译文份字以上，并附资料原文论文份理科字以上，文科字以上，外文词以上指导教师学科组负责人学生开始执行任务书日期学生姓名送交毕业设计日期南昌大学学士学位论文要工作完成摘要，论文打印。第十三十四周月日至月日指导教师审查意见年月日第十五十六周学生主要工作。指导教师审查意见年月日第十七十八周学生主要工作指导教师审查意见年月日七其他学生写初稿。月日至月日指导教师审查意见年月日第九十周月日至月日学生主要工作撰写二稿。指导教师审查意见年月日第十十二周月日至月日学生主要工作完成定稿......”。

4、“.....完成翻译。指导教师审查意见年月日第五六周月日至月日学生主要工作完成论文大纲，文献综述。指导教师审查意见年月日第七八周学生主要工作撰吴其尧，庞德与中国文化，上海外语教育出版社，六毕业论文进度表本表每周由学生填写次，交指导教师签署审查意见学生主要工作收集资料，撰写开题报告。第二周月日至月日指导教师审查意见年月祝朝伟，构建与反思，上海译文出版社祝朝伟，构建与反思，上海译文出版社，吴其尧，庞德与中国文化，上海外语教育出版社，六毕业论文进度表本表每周由学生填写次，交指导教师签署审查意见学生主要工作收集资料，撰写开题报告。第二周月日至月日指导教师审查意见年月日第三四周月日至月日学生主要工作完成开题报告，完成翻译。指导教师审查意见年月日第五六周月日至月日学生主要工作完成论文大纲，文献综述。指导教师审查意见年月日第七八周学生主要工作撰写初稿......”。

5、“.....指导教师审查意见年月日第十十二周月日至月日学生主要工作完成定稿。指导教师审查意见年月日学生主要工作完成摘要，论文打印。第十三十四周月日至月日指导教师审查意见年月日第十五十六周学生主要工作。指导教师审查意见年月日第十七十八周学生主要工作指导教师审查意见年月日七其他学生提交开题报告份外文资料译文份字以上，并附资料原文论文份理科字以上，文科字以上，外文词以上指导教师学科组负责人学生开始执行任务书日期学生姓名送交毕业设计日期南昌大学学士学位论文原创性申明本人郑重申明所呈交的论文是本人在导师的指导下进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式表明。本人完全意识到本申明的法律后果由本人承担。作者签名日期学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留使用学位论文的规定......”。

6、“.....允许论文被查阅和借阅。本人授权南昌大学可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密，在年解密后适用本授权书。本学位论文属于不保密。请在以上相应方框内打作者签名日期导师签名日期本科生毕业设计论文开题报告题目学院外国语学院系英语语言文学专业英语班级级班学号姓名钟慧指导教师刘天伦调表日期年月日选题的依据及意义二国内外研究现状及发展趋势含文献综述，‟‟三本课题研究内容‟四本课题研究方案五研究目标主要特色及工作进度‟六参考文献祝朝伟，构建与反思，上海译文出版社，吴其尧，庞德与中国文化，上海外语教育出版社，文献综述，„‟，„‟，‟他的诗歌像是简短的散文体的逸闻轶事，下面这篇就是个典型的例子水手倚靠在曼尼倍思的音译中国古帆船上，他象牙色的手指梳理着大海翠绿的秀发，在确信听见了美人鱼的低语后......”。

7、“.....约翰编辑，庞德在写给门罗的信中清楚地说道，如果这些诗被当作是中国诗的译文，那将是十分危险的。在东方研究的氛围下，对于庞德来说要创作出他自己的更好的中国学并不是件难事。但是，他年的篇文章就显示出他掌握了中国诗的文学精髓“毫无疑问，当我们对中国诗有了足够的了解之后，我们就可以在中国诗中看到纯粹的色彩的确，这些翻译已经接近到完章零件的工艺分析和加工工艺设计的题目是“汽缸盖攻火花塞组合机床设计”。工艺流程通过查阅有关资料和参考其他工件的工艺分析过程，制定了该零件的机械加工的工艺流程。具体工艺流程如下预检粗精洗顶面粗半精铣底面钻扩铰定位孔抽检粗铣后面粗半精镗二端面出砂孔粗半精铣左端面精铣后面钻气门挺杆孔及顶面螺孔，钻顶面孔以及底面水道孔，压堵头水试扩气门导管孔及气门凡尔口顶面气门导管弹簧座平面钻扩火花塞螺孔......”。

8、“.....攻左端面螺纹孔钻油孔底面顶面前面清洗压气门导管毕业设计论文报告纸共页第页┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊燃烧室容积测量清洗底面清洗产品检验组合机床工艺分析通过对加工工件的分析和研究，在参阅了有关的组合机床资料后，可以初步拟订组合机床工艺方案的般步骤如下分析研究加工要求和现场工艺在制定组合机床工艺方案时，首先要分析研究被加工零件的用途及其结构特点，加工部位及其精度表面粗糙度技术要求及生产纲领。深入现场调查分析零件或同类零件的加工工艺方法，定位和夹紧方式，所采用的设备，刀具及切削用量，生产率情况及工作条件等方面的先行工艺资料，以便制定出切合实际的合理工艺方案。定位基准和夹压部位的选择组合机床般为工序集中的多刀加工，不但切削负荷大，而且工件受力方向变化。因此，正确选择定位基准和压夹部位是保证加工精度的重要条件......”。

9、“.....使它利于保证加工精度。定位夹压部位的选择应在有足够夹紧力下工件生产的变形最小，并且夹具易于设置导向和通过刀具的部位。组合机床常用工艺方法及所能获得的加工精度表面粗糙度和形位精度推荐数据参见组合机床简明手册。影响工艺方案的主要因素加工的工序内容和加工精度这是制定机床工艺方案的主要依据。面加工和孔加工不同尺寸的平面和孔径不同的加工精度要求，直接影响着工艺方法的选择镗钻铰等和加工步数及工艺路线的确定。被加工零件的特点如工件的材料及硬度加工部位的结构形状工件刚性定位基准面的特点等，对组合机床工艺方案的拟定都有着重要影响。错误！未找到引用源。工件材料及硬度工件材料及硬度不同时，加工方法和效果也有所不同。例如加工较软的金属件或有色金属件时，比加工铸铁件或钢件采用的切削用量高，加工小孔时工步比较少，加工精度较好。错误！未找到引用源......”。