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TOP34八年级语文上册 6.29 湖心亭看雪(探究导学课型)课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP34八年级语文上册 6.29 湖心亭看雪(探究导学课型)课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP34八年级语文上册 6.29 湖心亭看雪(探究导学课型)课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....三日大雪之后的更定时分。地点西湖湖心亭。人物作者及两个金陵人舟子童子。作者与两个金陵人在湖心亭巧遇时的心情如何答案惊喜愉悦。文末作者以舟子的话收束全文,个“痴”字,可谓含义丰富,你能说出有哪些含义吗答案作者痴迷于天人合的山水之乐,痴迷于世俗之外的闲情雅趣,痴迷于对自由生活的追求。知识博览作者名片张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴浙江绍兴人。出身仕宦世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐戏曲,明亡后不仕,入山著书以终。有陶庵梦忆西湖梦寻等。本文选自陶庵梦忆。背景介绍明亡后,张岱曾参加过抗清斗争,后来消极避居在山中,专心从事著述。他的文章缅怀往昔风月繁华,追忆前尘旧事,字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感,总带有淡淡的哀愁。图解课的话收束全文,个“痴”字,可谓含义丰富......”

2、“.....痴迷于世俗之外的闲情雅趣,痴迷于对自由生活的追求。知识博览作者名片张岱,字宗子,又字石公,答案时间崇祯五年十二月,三日大雪之后的更定时分。地点西湖湖心亭。人物作者及两个金陵人舟子童子。作者与两个金陵人在湖心亭巧遇时的心情如何答案惊喜愉悦。文末作者以舟子地点人物曰“,!”答案天与云与山与水上下白惟长堤痕湖心亭点舟中人两三粒而已莫说相公痴更有痴似相公者走进文本请找出看雪的时间地点人物。时间答案那两个人看见我,十分惊喜地说。还有比相公更痴的人!名句默写雾凇沆砀。湖上影子,与余舟芥。及下船,舟子喃喃语“两金陵人”译文更有痴似相公者!倒装句,状语后置,应为“更有似相公痴者!”译文得更有此人古今异义余住西湖古义今义剩下余强饮三大白而别古义今义白色答案我酒杯词类活用是金陵人,客此名词用作动词,答案客居文言句式见余,大喜曰。省略句......”

3、“.....构成了明代社会生活的幅风俗画卷,可以说是江浙带幅绝妙的清明上河图。本书中还含有大量关于明代日常生活娱乐戏曲古董等的纪录,因此也被研究明代物质文化的学者视为重要文献。中,专心从事著述。他的文章缅怀往昔风月繁华,追忆前尘旧事,字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感,总带有淡淡的哀愁。图解课文作品解读陶庵梦忆共八卷是张岱传世作品中最著名的部。其中所记大多是作绍兴人。出身仕宦世家,少为富贵公子......”

4、“.....好山水,晓音乐戏曲,明亡后不仕,入山著书以终。有陶庵梦忆西湖梦寻等。本文选自陶庵梦忆。背景介绍明亡后,张岱曾参加过抗清斗争,后来消极避居在山,你能说出有哪些含义吗答案作者痴迷于天人合的山水之乐,痴迷于世俗之外的闲情雅趣,痴迷于对自由生活的追求。知识博览作者名片张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴浙江三日大雪之后的更定时分。地点西湖湖心亭。人物作者及两个金陵人舟子童子。作者与两个金陵人在湖心亭巧遇时的心情如何答案惊喜愉悦。文末作者以舟子的话收束全文,个“痴”字,可谓含义丰富地点人物答案时间崇祯五年十二月,白惟长堤痕湖心亭点舟中人两三粒而已莫说相公痴更有痴似相公者走进文本请找出看雪的时间地点人物。时间答案那两个人看见我,十分惊喜地说。还有比相公更痴的人!名句默写雾凇沆砀。湖上影子,与余舟芥。及下船,舟子喃喃曰“......”

5、“.....十分惊喜地说。还有比相公更痴的人!名句默写雾凇沆砀。湖上影子,与余舟芥。及下船,舟子喃喃曰“,!”答案天与云与山与水上下白惟长堤痕湖心亭点舟中人两三粒而已莫说相公痴更有痴似相公者走进文本请找出看雪的时间地点人物。时间地点人物答案时间崇祯五年十二月,三日大雪之后的更定时分。地点西湖湖心亭。人物作者及两个金陵人舟子童子。作者与两个金陵人在湖心亭巧遇时的心情如何答案惊喜愉悦。文末作者以舟子的话收束全文,个“痴”字,可谓含义丰富,你能说出有哪些含义吗答案作者痴迷于天人合的山水之乐,痴迷于世俗之外的闲情雅趣,痴迷于对自由生活的追求。知识博览作者名片张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴浙江绍兴人。出身仕宦世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐戏曲,明亡后不仕,入山著书以终。有陶庵梦忆西湖梦寻等。本文选自陶庵梦忆。背景介绍明亡后......”

6、“.....后来消极避居在山中,专心从事著述。他的文章缅怀往昔风月繁华,追忆前尘旧事,字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感,总带有淡淡的哀愁。图解课文作品解读陶庵梦忆共八卷是张岱传世作品中最著名的部。其中所记大多是作者亲身经历过的杂事,构成了明代社会生活的幅风俗画卷,可以说是江浙带幅绝妙的清明上河图。本书中还含有大量关于明代日常生活娱乐戏曲古董等的纪录,因此也被研究明代物质文化的学者视为重要文献......”

7、“.....客此名词用作动词,答案客居文言句式见余,大喜曰。省略句,省略主语“两金陵人”译文更有痴似相公者!倒装句,状语后置,应为“更有似相公痴者!”译文答案那两个人看见我,十分惊喜地说。还有比相公更痴的人!名句默写雾凇沆砀。湖上影子,与余舟芥。及下船,舟子喃喃曰“,!”答案天与云与山与水上下白惟长堤痕湖心亭点舟中人两三粒而已莫说相公痴更有痴似相公者走进文本请找出看雪的时间地点人物。时间地点人物答案时间崇祯五年十二月,三日大雪之后的更定时分。地点西湖湖心亭。人物作者及两个金陵人舟子童子。作者与两个金陵人在湖心亭巧遇时的心情如何答案惊喜愉悦。文末作者以舟子的话收束全文,个“痴”字,可谓含义丰富,你能说出有哪些含义吗答案作者痴迷于天人合的山水之乐......”

8、“.....知识博览作者名片张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴浙江绍兴人。出身仕宦世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐戏曲,明亡后不仕,入山著书以终。有陶庵梦忆西湖梦寻等。本文选自陶庵梦忆。背景介绍明亡后,张岱曾参加过抗清斗争,后来消极避居在山中,专心从事著述。他的文章缅怀往昔风月繁华,追忆前尘旧事,字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感,总带有淡淡的哀愁。图解课文作品解读陶庵梦忆共八卷是张岱传世作品中最著名的部。其中所记大多是作者亲身经历过的杂事,构成了明代社会生活的幅风俗画卷,可以说是江浙带幅绝妙的清明上河图。本书中还含有大量关于明代日常生活娱乐戏曲古董等的纪录,因此也被研究明代物质文化的学者视为重要文献。第课﹡湖心亭看雪通假字余挐小舟通,答案桡撑船词多义答案这,指第三天表判断全数量词白色酒杯名词......”

9、“.....是日更定是是金陵人上下白长堤痕上下白白余强饮三大白而别是日更定矣更湖中焉得更有此人......”

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