1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在反复朗读与诵读中体会文章的思想感情。有的文章的开头结尾或点题的句子直接表达了作者强烈的感情。知识博览作者名片朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家诗人学者。拒领美国的救济粮，贫病交加而死，毛泽东称赞他“表现了我们民族的气概”。有诗文集踪迹，散文集背影欧游杂记等，收在朱自清文集里。著名散文有背影春荷塘月色桨声灯影里的秦淮河绿等。背景介绍这是篇纪实散文，写于年。作者到清华大学任教不久，接到父亲的来信。信中些话，使他想起父亲待自己的许多好处，特别是七八年前父亲南京送行的背影，不禁泪如泉涌，便写下了这篇背影。图解课文探究聚焦背影作者重点刻画了哪次背影答案父亲过铁道买橘子的那次背影。“我看见他戴着黑布小帽„„我的泪很快地流下来了”段中，作者是从哪些方面细致刻画的思想感情。作者在表明自己的态度时，力求明朗显豁，以便于读者和自己产生感情上的共鸣。但有时为了取得意味深长的效果，作者不直接表情达意，而是采用比较含蓄的方法说出言外之情......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我们要体会作者蕴含在语句中的态度，或者要联系作者写作时的特劝父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。我心如焚，但是儿子在他心目中高于切，唯恐儿子有什么闪失，所以最后决定还是亲自送。课法即学即用我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。答案父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也泪流得真实可信。探究三朴实话语父亲送儿子上车过程中说的四句话朴实简洁，请仿照参考示例，仔细体会父亲话语中所蕴含的情感。参考示例不要紧，他们去不好！赏析父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧第四次北京思父心酸的泪文中作者多次流泪，但我们读来自然亲切，你能说明其中的原因吗答案文中的泪都是有感而流，倾注了作者真切的情感，更重要的是，作者把故事置身于特定的背景中，在开头做了必要的铺垫，因而了......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....分别表达了什么样的情感次数场景情感第次徐州见父悲哀的泪第二次第三次第四次答案次数场景情感第次徐州见父悲哀的泪第二次望父买橘感动的泪第三次父子分手离别的泪案“探”“穿”“攀”“缩”“倾”五个典型动词，描绘出了父亲穿过铁道爬上月台买橘子的艰难情景，向我们展示了位深沉地爱着自己儿子的慈父的背影，父亲对儿子的深深的爱意就通过这连串的动作含蓄地表现出来熟悉的符号标画相应的词语，并在旁边的空白处做点评。答案先写父亲的外貌，然后用特写镜头精细地描写父亲爬月台的动作，并用自己的情感反应烘托这个背影。找出描写父亲过铁道的动作的词语，并分析其表达效果。答解课文探究聚焦背影作者重点刻画了哪次背影答案父亲过铁道买橘子的那次背影。“我看见他戴着黑布小帽„„我的泪很快地流下来了”段中，作者是从哪些方面细致刻画父亲的背影的阅读中学会圈点批注，用自己样的情感次数场景情感第次徐州见父悲哀的泪第二次第三次第四次答案次数场景情感第次徐州见父悲哀的泪第二次望父买橘感动的好处......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....不禁泪如泉涌，便写下了这篇背影。图了父亲穿过铁道爬上月台买橘子的艰难情景，向我们展示了位深沉地爱着自己儿子的慈父的背影，父亲对儿子的深深的爱意就通过这连串的动作含蓄地表现出来了。探究二感受泪光文章写了作者四次流泪，分别表达了什么案先写父亲的外貌，然后用特写镜头精细地描写父亲爬月台的动作，并用自己的情感反应烘托这个背影。找出描写父亲过铁道的动作的词语，并分析其表达效果。答案“探”“穿”“攀”“缩”“倾”五个典型动词，描绘出过铁道买橘子的那次背影。“我看见他戴着黑布小帽„„我的泪很快地流下来了”段中，作者是从哪些方面细致刻画父亲的背影的阅读中学会圈点批注，用自己熟悉的符号标画相应的词语，并在旁边的空白处做点评。答华大学任教不久，接到父亲的来信。信中些话，使他想起父亲待自己的许多好处，特别是七八年前父亲南京送行的背影，不禁泪如泉涌，便写下了这篇背影。图解课文探究聚焦背影作者重点刻画了哪次背影答案父亲了我们民族的气概”。有诗文集踪迹......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....收在朱自清文集里。著名散文有背影春荷塘月色桨声灯影里的秦淮河绿等。背景介绍这是篇纪实散文，写于年。作者到清会文章的思想感情。有的文章的开头结尾或点题的句子直接表达了作者强烈的感情。知识博览作者名片朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家诗人学者。拒领美国的救济粮，贫病交加而死，毛泽东称赞他“表现在语句中的态度，或者要联系作者写作时的特定历史背景，或者联系文章的写作手法，或者联系文章的主要内容中心意思和结构层次，尤其要联系词语句子或语段所在的上下文的具体语言环境来理解。在反复朗读与诵读中体的思想感情。作者在表明自己的态度时，力求明朗显豁，以便于读者和自己产生感情上的共鸣。但有时为了取得意味深长的效果，作者不直接表情达意，而是采用比较含蓄的方法说出言外之情。这时候，我们要体会作者蕴含在的思想感情。作者在表明自己的态度时，力求明朗显豁，以便于读者和自己产生感情上的共鸣。但有时为了取得意味深长的效果，作者不直接表情达意......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这时候，我们要体会作者蕴含在语句中的态度，或者要联系作者写作时的特定历史背景，或者联系文章的写作手法，或者联系文章的主要内容中心意思和结构层次，尤其要联系词语句子或语段所在的上下文的具体语言环境来理解。在反复朗读与诵读中体会文章的思想感情。有的文章的开头结尾或点题的句子直接表达了作者强烈的感情。知识博览作者名片朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家诗人学者。拒领美国的救济粮，贫病交加而死，毛泽东称赞他“表现了我们民族的气概”。有诗文集踪迹，散文集背影欧游杂记等，收在朱自清文集里。著名散文有背影春荷塘月色桨声灯影里的秦淮河绿等。背景介绍这是篇纪实散文，写于年。作者到清华大学任教不久，接到父亲的来信。信中些话，使他想起父亲待自己的许多好处，特别是七八年前父亲南京送行的背影，不禁泪如泉涌，便写下了这篇背影。图解课文探究聚焦背影作者重点刻画了哪次背影答案父亲过铁道买橘子的那次背影。“我看见他戴着黑布小帽„„我的泪很快地流下来了”段中......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....用自己熟悉的符号标画相应的词语，并在旁边的空白处做点评。答案先写父亲的外貌，然后用特写镜头精细地描写父亲爬月台的动作，并用自己的情感反应烘托这个背影。找出描写父亲过铁道的动作的词语，并分析其表达效果。答案“探”“穿”“攀”“缩”“倾”五个典型动词，描绘出了父亲穿过铁道爬上月台买橘子的艰难情景，向我们展示了位深沉地爱着自己儿子的慈父的背影，父亲对儿子的深深的爱意就通过这连串的动作含蓄地表现出来了。探究二感受泪光文章写了作者四次流泪，分别表达了什么样的情感次数场景情感第次徐州见父悲哀的泪第二次第三次第四次答案次数场景情感第次徐州见父悲哀的泪第二次望父买橘感动的好处，特别是七八年前父亲南京送行的背影，不禁泪如泉涌，便写下了这篇背影。图解课文探究聚焦背影作者重点刻画了哪次背影答案父亲过铁道买橘子的那次背影。“我看见他戴着黑布小帽„„我的泪很快地流下来了”段中，作者是从哪些方面细致刻画父亲的背影的阅读中学会圈点批注......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....并在旁边的空白处做点评。答案先写父亲的外貌，然后用特写镜头精细地描写父亲爬月台的动作，并用自己的情感反应烘托这个背影。找出描写父亲过铁道的动作的词语，并分析其表达效果。答案“探”“穿”“攀”“缩”“倾”五个典型动词，描绘出了父亲穿过铁道爬上月台买橘子的艰难情景，向我们展示了位深沉地爱着自己儿子的慈父的背影，父亲对儿子的深深的爱意就通过这连串的动作含蓄地表现出来了。探究二感受泪光文章写了作者四次流泪，分别表达了什么样的情感次数场景情感第次徐州见父悲哀的泪第二次第三次第四次答案次数场景情感第次徐州见父悲哀的泪第二次望父买橘感动的泪第三次父子分手离别的泪第四次北京思父心酸的泪文中作者多次流泪，但我们读来自然亲切，你能说明其中的原因吗答案文中的泪都是有感而流，倾注了作者真切的情感，更重要的是，作者把故事置身于特定的背景中，在开头做了必要的铺垫，因而泪流得真实可信。探究三朴实话语父亲送儿子上车过程中说的四句话朴实简洁，请仿照参考示例......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....参考示例不要紧，他们去不好！赏析父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于切，唯恐儿子有什么闪失，所以最后决定还是亲自送。课法即学即用我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。答案父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。我走了，到那边来信！答案朴素的话语中表现了父亲担心儿子能否顺利地到达北京，惦念着儿子的旅途平安。进去吧，里边没人。答案走了几步就回头跟儿子说话，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。拓展探究微博大家起聊本文以“背影”为题，却在文章开头花费那么多的笔墨写与“背影”看似无关的事情，行文太“散”了。对此，大家有何看法学生甲作者的行文并不“散”。他这是在为写“背影”做铺垫呢！我的观点示例不“散”......”。