1、“.....学生十五人在教室进行论文开题报告。系院意见负责人签名公章年计数器的设计方法过程及步骤利用不同触发器设计同计数器列真值表，画逻辑电路图。签名年月日开题报告会纪要时间年月号地点教室与会人员姓名职务职称姓名职务职称姓名职务计数器的设计方法过程及步骤利用不同触发器设计同计数器列真值表，画逻辑电路图。签名年月日开题报告会纪要时间年月号地点教室与会人员姓名职务职称姓名职务职称姓名职务职称副教授沙育年副教授彭跃红讲师学生若干楚雄师范学院电子信息科学与技术非师范本科毕业论文会议记录摘要教师三人，学生十五人在教室进行论文开题报告......”。

2、“.....除文中已经引用和借鉴的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已发表或撰写过的研究成果。对本论文的研究所做出帮助的个人和集体，均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本声明的法律责任由本人承担。毕业论文作者签名日期年月日目录摘要关键词引言计数器的设计探讨的意义计数器的设计探讨的必要性计数器的基本工作原理触发器介绍介绍介绍二十进制计数器介绍二进制计数器介绍十进制计数器介绍常用集成计数器介绍位二进制同步计数器集成异步计数器计数器的设计设计计数器设计异步进制计数器设计同步进制计数器设计同计数器集成二十进制计数器设计任意进制计数器位二进制同步集成计数器设计进制计数器集成异步十进制加法计数器设计进制计数器结束语参考文献致谢楚雄师范学院电子信息科学与技术非师范本科毕业论文计数器的设计探讨摘要为了加深对计数器知识的掌握和应用，增强计数器的分析和设计能力，本文主要研究触发器及集成二进制十进制计数器的基本工作原理，并能够利用触发器设计计数器，利用集成二十进制计数器设计任意进制计数器......”。

3、“.....楚雄师范学院电子信息科学与技术非师范本科毕业论文计数器的设计探讨引言计数是种最简单基本的运算，计数器就是实现这种运算的逻辑电路。计数器是由基本的计数单元和些控制门所组成，计数单元则由系列具有存储信息功能的各类触发器构成，这些触发器有触发器触发器触发器及触发器等。计数器的种类很多，分类方法也不相同。根据计数进制不同，可分为二进制计数器十进制计数器其他进制计数器和可变进制计数器，若按计数单元中各触发器所接收计数脉冲和翻转顺序或计数功能来划分，则有异步计数器和同步计数器两大类，计数器的意义计数器在数字系统中应用十分广泛，主要是对脉冲的个数进行计数，以实现测量计数和控制的功能，同时兼有分频定时信号产生执行数字运算的功能等。如在电子计算机的控制器中对指令地址进行计数，以便顺序取出下条指令，在运算器中作乘法除法运算时记下加法减法次数，又如在数字仪器中对脉冲的计数以及计算机中的时序脉冲发生器分频器指令计数器等等都要使用计数器。在大学教材日益变化的同时，许多学者也探讨了些基本计数器的知识应用。为此，本文对常用计数器的基本知识进行了研究和总结，并简单探讨了些有效的设计方法......”。

4、“.....同时，自己更加深入地学习了计数器的基本知识及设计方法，增强我们的的知识积累和设计能力，为今后的学习提供了宝贵的资源。设计计数器的必要性该课题是建立在数字电路中基本的以及基本的集成计数器的基础上进行的，目的在于据计数进制不同，可分为二进制计数器十进制计数器其他进制计数器和可变进制计数器，若按计数单元中各触发器所接收计数脉冲和翻转顺序或计数功能来划分，则有异步计数器和同步计数器两大类，以及加法计数器减法辑电路。计数器是由基本的计数单元和些控制门所组成，计数单元则由系列具有存储信息功能的各类触发器构成，这些触发器有触发器触发器触发器及触发器等。计数器的种类很多，分类方法也不相同。根，楚雄师范学院电子信息科学与技术非师范本科毕业论文计数器的设计探讨引言计数是种最简单基本的运算，计数器就是实现这种运算的逻师范本科毕业论文进制十进制计数器的基本工作原理，并能够利用触发器设计计数器，利用集成二十进制计数器设计任意进制计数器......”。

5、“.....增强计数器的分析和设计能力，本文主要研究触发器及集成二设计异步进制计数器设计同步进制计数器设计同计数器集成二十进制计数器设计任意进制计数器位二进制同步集成计数器设计进制计数器集成异步十进制加法计数器设计作原理触发器介绍介绍介绍二十进制计数器介绍二进制计数器介绍十进制计数器介绍常用集成计数器介绍位二进制同步计数器集成异步计数器计数器的设计设计计数器明并表示了谢意。本声明的法律责任由本人承担。毕业论文作者签名日期年月日目录摘要关键词引言计数器的设计探讨的意义计数器的设计探讨的必要性计数器的基本工论文是本人在指导教师的指导下进行研究工作所取得的成果。除文中已经引用和借鉴的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已发表或撰写过的研究成果。对本论文的研究所做出帮助的个人和集体......”。

6、“.....根据有关单位的决定修建座北变电所。本工程初步设计内容包含变电所电气设计，新建的盐北变电所从东郊变电所受电，其负荷分为个电压等级。通过技术和经济比较，现采用下列方案内设两台三绕组变压器，电压等级为。线采用内桥接线形式。本工程初步设计内容包括变电所电气设计。电装置同样采用单母线分段接线。所用电分别从端母线获得。关键词变电所主变压器潮流计算短路计算设备选型第页共页目录第章原始资料分析第五页第二章北变电所接入系统设计第七页第三章北变电所地方供电系统设计第九页第四章北变电所主变选择第十九页第五章所用变选择第二十九页第六章主接线设计第三十页第七章主接线设计第三十三页第八章变电所电气设备选择第四十五页第九章所最热月平均气温为，查表得所以预选平放校验热稳定校验选选第页共页摘要为满足经济发展的需要，根据有关单位的决定修建座符合要求动稳定校验因为选用导线选满足架空线路的安全机械强度要求，故不必校验。通过以上校验导线符合条件......”。

7、“.....动稳定校验线短路三相冲击电流断路器的极限通过电流额定开断电流校验线三相稳态短路电流断路器的额定开断电流合要求。动稳定校验线短电流断路器的极限通过电流额定开断电流校验线三相稳态短路电流断路器的额定开断电流合要求。动稳定校验线短路三相冲击电流断路器的极限通过电流额定开断电流校验线三相稳态短路路器的额定开断电流合要求。动稳定校验线短路三相冲击电流断路器的极限通过电流额定开断电流校验线三相稳态短路电流断路器的额定开断电流合要求......”。

8、“.....按电压降校验正常运行时盐北变电所最大长期工作电流考虑变压器事结论选取导线规格为回对所选导线进行校验按机械强度校验结论选取导线规格为回对所选导线进行校验按机械强度校验选大于符合要求。接电晕校验流密度表，确定第页共页小时查图得计算导线的经济截面积附表找出选般方法是先按经济电流密度初选导线标称截面积，然后进行电压损失的校验待建北变电所总负荷的计算根据，软导线经济电用户中存在ⅠⅡ类重要负荷，因此北变电所应采用双讨系院系专业电子信息科学与技术非师范学号学生姓名职称副教授沙育年副教授彭跃红讲师学生若干楚雄师范学院电子信息科学与技术非师范本科毕业论文会议记录摘要教师三人，学生十五人在教室进行论文开题报告。系院意见负责人签名公章年计数器的设计方法过程及步骤利用不同触发器设计同计数器列真值表，画逻辑电路图。签名年月日开题报告会纪要时间年月号地点教室与会人员姓名职务职称姓名职务职称姓名职务计数器的设计方法过程及步骤利用不同触发器设计同计数器列真值表，画逻辑电路图......”。

9、“.....学生十五人在教室进行论文开题报告。系院意见负责人签名公章年月日楚雄师范学院电子信息科学与技术非师范本科毕业论文楚雄师范学院本科生毕业论文题目计数器的设计探讨系院系专业电子信息科学与技术非师范学号学生姓名指导教师职称副教授论文字数完成日期年月教务处印制楚雄师范学院电子信息科学与技术非师范本科毕业论文楚雄师范学院物电系毕业论文原创性声明本人郑重声明计数器的设计探讨这篇论文是本人在指导教师的指导下进行研究工作所取得的成果。除文中已经引用和借鉴的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已发表或撰写过的研究成果。对本论文的研究所做出帮助的个人和集体，均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本声明的法律责任由本人承担......”。