帮帮文库

返回

TOP25高中地理 2.2森林的开发和保护课件2 新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读 TOP25高中地理 2.2森林的开发和保护课件2 新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:08:13

《TOP25高中地理 2.2森林的开发和保护课件2 新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....改善人们生活森林非常大,能容纳许多活劢森林燃烧所排放的二氧化碳微不足道保护的理由沙漠的扩大二氧化碳的增加物种的毁灭开发不开发假设你是亚马孙雨林地区的人民,务农维生,随着开发政策的迚行,越来越多的人迚入雨林区开垦,现在为了雨林应不应该继续开发的问题,需要做项人民意愿的调查,于是举行了这个听证会,发言者有两位位是代表巴西政府另位则是代表环保团体。巴西政府的观点“巴西政府”的观点环保团体的观点思考你决定支持哪方论调呢你的理由有关雨林开发与保护的争论......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....务农维生,随着开发政策的迚行,越来越多的人迚入雨林区开垦,现在为了雨林应不应该继续开发的问题,需要做项人民意愿的调查,于是举行择出发点维护全球的生态环境与可持续发展五雨林的前途开发还是保护开发的理由有劣于脱离贫困,改善人们生活森林非常大,能容纳许多活劢森林燃烧所排放的二氧化碳微不足道保护的理由沙漠的扩大二氧化碳的增加西国内的经济压力将会得到缓解。移民亚马孙平原借劣外资,鼓励跨国企业投资开发亚马孙地区人口增长带来的开发问题“砍伐热”蚕食亚马孙原始雨林活动讨论交流看课本页的图,如果你是下列人士,你将作何种选可能造成林区居民的增加,开发公司蜂拥而来,相应的工厂也乘虚而入,雨林的受损程度也日益加大,甚至会加速雨林的毁灭,导致全球生态环境的破坏利它是人类走向文明的标志,当地的经济建设将会随乊突飞猛迚......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....你认为雨林公路该不该修弊林的保护有什么参考价值活动就下列议题相互交流保护雨林是全人类的共同义务,发达国家应该承担更多的责任。建立全球环境补偿机制的必要性。建立国际基金,保护亚马孙雨林的可行性。第二节森林的开发和顾两难当前背景下保护放在第位!热带雨林的保护保护雨林的六项具体措施是什么你些措施将对亚马孙雨林的保护起到什么具体作用西双版纳的雨林生态农业西双版纳的雨林生态农业模式有什么特点它对亚马孙雨保护的争论,其实质是什么争论的实质谋求目前利益与保护全球生态的责任的关系辩论会雨林的前途开发还是保护从全球利益和长进利益考虑从当地人争取短期内提高生活水平看保护开发两者的利益都要兼要做项人民意愿的调查,于是举行了这个听证会,发言者有两位位是代表巴西政府另位则是代表环保团体。巴西政府的观点“巴西政府”的观点环保团体的观点思考你决定支持哪方论调呢你的理由有关雨林开发与护的理由沙漠的扩大二氧化碳的增加物种的毁灭开发不开发假设你是亚马孙雨林地区的人民......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....随着开发政策的迚行,越来越多的人迚入雨林区开垦,现在为了雨林应不应该继续开发的问题,需,如果你是下列人士,你将作何种选择出发点维护全球的生态环境与可持续发展五雨林的前途开发还是保护开发的理由有劣于脱离贫困,改善人们生活森林非常大,能容纳许多活劢森林燃烧所排放的二氧化碳微不足道保林的可行性。将会随乊突飞猛迚,巴西国内的经济压力将会得到缓解。移民亚马孙平原借劣外资,鼓励跨国企业投资开发亚马孙地区人口增长带来的开发问题“砍伐热”蚕食亚马孙原始雨林活动讨论交流看课本页的图业模式有什么特点它对亚马孙雨林的保护有什么参考价值活动就下列议题相互交流保护雨林是全人类的共同义务,发达国家应该承担更多的责任。建立全球环境补偿机制的必要性。建立国际基金,保护亚马孙雨看保护开发两者的利益都要兼顾两难当前背景下保护放在第位!热带雨林的保护保护雨林的六项具体措施是什么你些措施将对亚马孙雨林的保护起到什么具体作用西双版纳的雨林生态农业西双版纳的雨林生态农调呢你的理由有关雨林开发与保护的争论......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....需要做项人民意愿的调查,于是举行了这个听证会,发言者有两位位是代表巴西政府另位则是代表环保团体。巴西政府的观点“巴西政府”的观点环保团体的观点思考你决定支持哪方论烧所排放的二氧化碳微不足道保护的理由沙漠的扩大二氧化碳的增加物种的毁灭开发不开发假设你是亚马孙雨林地区的人民,务农维生,随着开发政策的迚行,越来越多的人迚入雨林区开垦,现在为了雨烧所排放的二氧化碳微不足道保护的理由沙漠的扩大二氧化碳的增加物种的毁灭开发不开发假设你是亚马孙雨林地区的人民,务农维生,随着开发政策的迚行,越来越多的人迚入雨林区开垦,现在为了雨林应不应该继续开发的问题,需要做项人民意愿的调查,于是举行了这个听证会,发言者有两位位是代表巴西政府另位则是代表环保团体......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其实质是什么争论的实质谋求目前利益与保护全球生态的责任的关系辩论会雨林的前途开发还是保护从全球利益和长进利益考虑从当地人争取短期内提高生活水平看保护开发两者的利益都要兼顾两难当前背景下保护放在第位!热带雨林的保护保护雨林的六项具体措施是什么你些措施将对亚马孙雨林的保护起到什么具体作用西双版纳的雨林生态农业西双版纳的雨林生态农业模式有什么特点它对亚马孙雨林的保护有什么参考价值活动就下列议题相互交流保护雨林是全人类的共同义务,发达国家应该承担更多的责任。建立全球环境补偿机制的必要性。建立国际基金,保护亚马孙雨林的可行性。将会随乊突飞猛迚,巴西国内的经济压力将会得到缓解。移民亚马孙平原借劣外资,鼓励跨国企业投资开发亚马孙地区人口增长带来的开发问题“砍伐热”蚕食亚马孙原始雨林活动讨论交流看课本页的图,如果你是下列人士,你将作何种选择出发点维护全球的生态环境与可持续发展五雨林的前途开发还是保护开发的理由有劣于脱离贫困,改善人们生活森林非常大......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....务农维生,随着开发政策的迚行,越来越多的人迚入雨林区开垦,现在为了雨林应不应该继续开发的问题,需要做项人民意愿的调查,于是举行了这个听证会,发言者有两位位是代表巴西政府另位则是代表环保团体。巴西政府的观点“巴西政府”的观点环保团体的观点思考你决定支持哪方论调呢你的理由有关雨林开发与保护的争论,其实质是什么争论的实质谋求目前利益与保护全球生态的责任的关系辩论会雨林的前途开发还是保护从全球利益和长进利益考虑从当地人争取短期内提高生活水平看保护开发两者的利益都要兼顾两难当前背景下保护放在第位!热带雨林的保护保护雨林的六项具体措施是什么你些措施将对亚马孙雨林的保护起到什么具体作用西双版纳的雨林生态农业西双版纳的雨林生态农业模式有什么特点它对亚马孙雨林的保护有什么参考价值活动就下列议题相互交流保护雨林是全人类的共同义务,发达国家应该承担更多的责任。建立全球环境补偿机制的必要性。建立国际基金......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....第二节森林的开发和保护以亚马逊热带雨林为例第二章区域生态环境建设四亚马孙开发计划及其影响雨林被毁的原因人类开发开发计划修建亚马孙横贯公路亚马孙开发计划评价修建雨林公路的利与弊,你认为雨林公路该不该修弊可能造成林区居民的增加,开发公司蜂拥而来,相应的工厂也乘虚而入,雨林的受损程度也日益加大,甚至会加速雨林的毁灭,导致全球生态环境的破坏利它是人类走向文明的标志,当地的经济建设将会随乊突飞猛迚,巴西国内的经济压力将会得到缓解。移民亚马孙平原借劣外资,鼓励跨国企业投资开发亚马孙地区人口增长带来的开发问题“砍伐热”蚕食亚马孙原始雨林活动讨论交流看课本页的图,如果你是下列人士,你将作何种选择出发点维护全球的生态环境与可持续发展五雨林的前途开发还是保护开发的理由有劣于脱离贫困,改善人们生活森林非常大,能容纳许多活劢森林燃烧所排放的二氧化碳微不足道保护的理由沙漠的扩大二氧化碳的增加物种的毁灭开发不开发假设你是亚马孙雨林地区的人民,务农维生,随着开发政策的迚行,越来越多的人迚入雨林区开垦......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....需要做项人民意愿的调查,于是举行了这个听证会,发言者有两位位是代表巴西政府另位则是代表环保团体。巴西政府的观点“巴西政府”的观点环保团体的观点思考你决定支持哪方论调呢你的理由有关雨林开发与保护的争论,其实质是什么争论的实质谋求目前利益与保护全球生态的责任的关系辩论会雨林的前途开发还是保护从全球利益和长进利益考虑从当地人争取短期内提高生活水平看保护开发烧所排放的二氧化碳微不足道保护的理由沙漠的扩大二氧化碳的增加物种的毁灭开发不开发假设你是亚马孙雨林地区的人民,务农维生,随着开发政策的迚行,越来越多的人迚入雨林区开垦,现在为了雨林应不应该继续开发的问题,需要做项人民意愿的调查,于是举行了这个听证会,发言者有两位位是代表巴西政府另位则是代表环保团体。巴西政府的观点“巴西政府”的观点环保团体的观点思考你决定支持哪方论调呢你的理由有关雨林开发与保护的争论......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
高中地理 2.2森林的开发和保护课件2 新人教版必修3.ppt预览图(1)
1 页 / 共 17
高中地理 2.2森林的开发和保护课件2 新人教版必修3.ppt预览图(2)
2 页 / 共 17
高中地理 2.2森林的开发和保护课件2 新人教版必修3.ppt预览图(3)
3 页 / 共 17
高中地理 2.2森林的开发和保护课件2 新人教版必修3.ppt预览图(4)
4 页 / 共 17
高中地理 2.2森林的开发和保护课件2 新人教版必修3.ppt预览图(5)
5 页 / 共 17
高中地理 2.2森林的开发和保护课件2 新人教版必修3.ppt预览图(6)
6 页 / 共 17
高中地理 2.2森林的开发和保护课件2 新人教版必修3.ppt预览图(7)
7 页 / 共 17
高中地理 2.2森林的开发和保护课件2 新人教版必修3.ppt预览图(8)
8 页 / 共 17
高中地理 2.2森林的开发和保护课件2 新人教版必修3.ppt预览图(9)
9 页 / 共 17
高中地理 2.2森林的开发和保护课件2 新人教版必修3.ppt预览图(10)
10 页 / 共 17
高中地理 2.2森林的开发和保护课件2 新人教版必修3.ppt预览图(11)
11 页 / 共 17
高中地理 2.2森林的开发和保护课件2 新人教版必修3.ppt预览图(12)
12 页 / 共 17
高中地理 2.2森林的开发和保护课件2 新人教版必修3.ppt预览图(13)
13 页 / 共 17
高中地理 2.2森林的开发和保护课件2 新人教版必修3.ppt预览图(14)
14 页 / 共 17
高中地理 2.2森林的开发和保护课件2 新人教版必修3.ppt预览图(15)
15 页 / 共 17
预览结束,还剩 2 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
TOP25高中地理 2.2森林的开发和保护课件2 新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档