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《TOP21高考语文一轮总复习 专题15 科普文章阅读课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....它似水而不是水,跟普通水有着许多不同的“脾气”。重水确实是“重”水,它比普通水重。立方米重水要比立方米普通水重公斤。重水这名字,便是打这儿来的。普通的水在结冰,在沸腾。然而,重水却在结冰,在沸腾。普通水的密度在时最大,重水的密度在时最大。很多物质在重水中的溶解度,比在普通水中小。比如,食盐在重水中的溶解度,比在普通水中减少,氯化钡的溶解度则减少。许多化学反应在重水中进行,比在普通水中慢。严格地说,重水也是水!普通的水分子是由个虫存在着这样的天然特性,因此它们直都是我们在保持自然平衡使之倾向于对我们有利的面的斗争中的同盟军。但是,现在我们却把炮口转向了我们的朋友。个更可怕的危险是,我们已经粗心地轻视了它们在保护我们免受黑潮般的敌人的威胁方面的价值。杀虫剂数量逐年增加,环境防御能力的全面持续降低正在日益明显地变成无情的现实。随着时间的流逝......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....并且将超出我们已知的范围。你会说“这种情况肯定不会真正发生无论如何,在我这辈子里将不会发生。”但是,它正在发生着,就在这儿,就在现在。如安大略的黑蝇在喷药后,数量比喷药前增加了十六倍准确无误,毫无歧义。另外,科普文章的目的在于普及科学知识,所以它的语言除了准确严谨外,往往还具有趣味性形象化通俗易懂的特点,以便深入浅出地帮助读者轻松愉快地理解科学知识。这种特点可以体现在记叙和描序和方法抓科普文章的文学手法。考向科普文的语言由于展现的科学内容需要客观性和科学性,科普文章的语言必须严谨准确。比如在用词造句方面要力求精确,合乎语法习惯,而且所运用的专业术语科学解释也必须把科学知识编织成为有情节的小故事,让读者通过想象,在阅读故事中认识和掌握科学知识,这也是使科学小品产生趣味性的种表现手法。科普文章的阅读要领抓被说明的主要事物抓主要事物的特征抓说明的顺上。首先......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....富有新意。其次,科学小品要借助文学表现手法来加强它的趣味性。例如运用形象化的比喻来表达知识内容,使文章写得生动形象,引人入胜运用拟人的手法使科学小品富有情趣以它必须深入浅出,通俗易懂地解释介绍表现科学内容。三科普文章的阅读要求与科学说明文相比,科学小品的趣味性更浓,它的趣味性不仅体现在题材上,更多的是体现在通过多种表现手法而渲染强化出来的种种情趣笔的生动性文笔的生动性是科学小品区别般说明文的主要标志。生动性需要是要善于记叙和描写,二是要善于穿插趣闻,三是要善于运用修辞。内容的通俗性科学小品不是为专业科研服务的,它以普及科学知识为己任,所提出“盆花不宜在室内过夜”,理由是植物在夜间要吸入氧气,呼出二氧化碳,在室内过夜,有害人的健康。事实上,每平方米叶面呼出的二氧化碳才相当于个人的呼出量。可见,几盆花放在室内过夜,不会影响人的健康。文小品的科学性非常重要......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....引用的资料必须可靠,数据必须准确。写科学小品的目的就是为了向人们普及科学知识,如果介绍的知识不合乎科学,不仅达不到写作目的,还会造成很坏的影响。比如,有科学小品性娱乐性为体,使读者在文学欣赏中获得科学知识。科学小品般短小精悍通俗易懂语言丰富多彩形式生动活泼,读这类文章能活跃思维丰富知识开阔视野,很受广大读者的喜爱。其特点如下内容的科学性科学科学小品是带有文学色彩的科技说明文形式简短,内容通俗,语言既准确简明又形象生动,融知识性与趣味性于体。二科学小品的特征科学小品是种以科学为题材的小品文。它用文学笔法来写,寓科学性知识性趣味用。说明的方法常见的有八种举例子打比方做比较下定义分类别列数字画图表引资料。说明文的语言要求准确而简明。科普文章大致可分为两种种是科学说明文,种是科学小品。高考大多选用科学小品。阅读导引关于科普文科普文章是介绍普及科学知识的说明文体......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....知识性是它的主要特点。科普文章采用的主要表达方式是说明。说明的顺序般有三种时间顺序空间顺序逻辑顺序,可以综合运风貌,必须不断丰富创新。要成为有成就的画家,必定要不落前人窠臼,探索新的技法,表现新的山水。今天的山水画家如果能够多学习些地质知识,发现更多山石结构地质构造的不同,对绘画定大有裨益。文本,从整体上作出理性分析。答案中国山水画开始就有重视写生,以自然为师的传统。不同画家居于不同区域,必须要有所创新。大自然是千番模样万种风姿的,已有的山水画法还远远不能表现出大自然山石的多种理成章地引出地质规律的话题。解析本题为探究性题目,具有开放性,应在联系全文内容的基础上,抓住题干中的要求进行回答。要分析不断发展山水画的皴法的主客观原因,不能盲目下定论。说明理由时,要结合文本内容容上,介绍从唐代到清代皴法的发展创新,为下文写皴法与地质结构的关系做了铺垫。在结构上......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....对上文芥子园画传皴法种类的进步解说,同时又为下文中地质学中的不同区域的地层进行铺垫,顺画法表现了不同的山石结构地质构造。为了更好地表现自然山石,画家不断地丰富创新,表现新的山水。解析本题考查对文章段落的理解。联系全文分析段落的作用,可从内容和结构两方面进行。答案在内容画法表现了不同的山石结构地质构造。为了更好地表现自然山石,画家不断地丰富创新,表现新的山水。解析本题考查对文章段落的理解。联系全文分析段落的作用,可从内容和结构两方面进行。答案在内容上,介绍从唐代到清代皴法的发展创新,为下文写皴法与地质结构的关系做了铺垫。在结构上,起到承上启下的作用。对上文芥子园画传皴法种类的进步解说,同时又为下文中地质学中的不同区域的地层进行铺垫,顺理成章地引出地质规律的话题。解析本题为探究性题目,具有开放性,应在联系全文内容的基础上,抓住题干中的要求进行回答......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不能盲目下定论。说明理由时,要结合文本内容,从整体上作出理性分析。答案中国山水画开始就有重视写生,以自然为师的传统。不同画家居于不同区域,必须要有所创新。大自然是千番模样万种风姿的,已有的山水画法还远远不能表现出大自然山石的多种风貌,必须不断丰富创新。要成为有成就的画家,必定要不落前人窠臼,探索新的技法,表现新的山水。今天的山水画家如果能够多学习些地质知识,发现更多山石结构地质构造的不同,对绘画定大有裨益。文本阅读导引关于科普文科普文章是介绍普及科学知识的说明文体。科普文章以知识喻人,知识性是它的主要特点。科普文章采用的主要表达方式是说明。说明的顺序般有三种时间顺序空间顺序逻辑顺序,可以综合运用。说明的方法常见的有八种举例子打比方做比较下定义分类别列数字画图表引资料。说明文的语言要求准确而简明。科普文章大致可分为两种种是科学说明文......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....高考大多选用科学小品。科学小品是带有文学色彩的科技说明文形式简短,内容通俗,语言既准确简明又形象生动,融知识性与趣味性于体。二科学小品的特征科学小品是种以科学为题材的小品文。它用文学笔法来写,寓科学性知识性趣味性娱乐性为体,使读者在文学欣赏中获得科学知识。科学小品般短小精悍通俗易懂语言丰富多彩形式生动活泼,读这类文章能活跃思维丰富知识开阔视野,很受广大读者的喜爱。其特点如下内容的科学性科学小品的科学性非常重要,内容必须合乎科学,引用的资料必须可靠,数据必须准确。写科学小品的目的就是为了向人们普及科学知识,如果介绍的知识不合乎科学,不仅达不到写作目的,还会造成很坏的影响。比如,有科学小品提出“盆花不宜在室内过夜”,理由是植物在夜间要吸入氧气,呼出二氧化碳,在室内过夜,有害人的健康。事实上,每平方米叶面呼出的二氧化碳才相当于个人的呼出量。可见,几盆花放在室内过夜......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....文笔的生动性文笔的生动性是科学小品区别般说明文的主要标志。生动性需要是要善于记叙和描写,二是要善于穿插趣闻,三是要善于运用修辞。内容的通俗性科学小品不是为专业科研服务的,它以普及科学知识为己任,所以它必须深入浅出,通俗易懂地解释介绍表现科学内容。三科普文章的阅读要求与科学说明文相比,科学小品的趣味性更浓,它的趣味性不仅体现在题材上,更多的是体现在通过多种表现手法而渲染强化出来的种种情趣上。首先,科学小品标题要生动活泼,富有新意。其次,科学小品要借助文学表现手法来加强它的趣味性。例如运用形象化的比喻来表达知识内容,使文章写得生动形象,引人入胜运用拟人的手法使科学小品富有情趣把科学知识编织成为有情节的小故事,让读者通过想象,在阅读故事中认识和掌握科学知识,这也是使科学小品产生趣味性的种表现手法......”

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