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35高三生物一轮复习 第一单元 第3讲 基因在染色体上 伴性遗传课件 新人教版必修2文档 35高三生物一轮复习 第一单元 第3讲 基因在染色体上 伴性遗传课件 新人教版必修2文档

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《35高三生物一轮复习 第一单元 第3讲 基因在染色体上 伴性遗传课件 新人教版必修2文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代,则表明果蝇在产生配子过程中,导致基因重组,产生新的性状组合。在用基因型为和的有眼亲本进行杂交获取果蝇的同时,发现了只无眼雌果蝇。为分析无眼基因的遗传特点,将该无眼雌果蝇与果蝇杂交,性状分离比如下雌性∶雄性灰身∶黑身长翅∶残翅细眼∶粗眼红眼∶白眼有眼∶∶∶∶∶无眼∶∶∶从实验结果推断,果蝇无眼基因位于号填写图中数字染色体上,理由是。以果蝇为材料,设计步杂交实验判断无眼性状的显隐性。杂交亲本。实验分析。解析根据题图可以看出,果蝇的基因型为,因此该果蝇眼睛的表现型是细眼红眼。欲测定果蝇基因组的序列,需要对条常染色体每对同对弯翅为显性,有刺刚毛对无刺刚毛为显性,控制这对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫个体的基因型如图所示,请回答下列问题判断长翅与残翅直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否同源染色体上,不遵循自由组合定律若只考虑与这两对染色体上所示基因,该个体会产生四种数量相等的配子......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....直翅个体能形成四种配子,并且配子数量相等解析从染色体角度分析,该果蝇能够产生分别含染色体的两种配子基因位于染色体上,其控制的性状在雄果蝇中出现的概率大于雌果蝇基因与基因位于对示基因,下列叙述正确的是从染色体角度来看,该果蝇只能形成种配子基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等形成配子时基因与基因间自由组合只考虑和这两对染色体上所示基因时,该∶∶∶性染色体上的基因所控制的性状总是和性别相关联,常染色体上的基因所控制的性状与性别无关。题型基因位于染色体上的配子形成问题如图表示果蝇的个细胞,其中数字表示染色体,字母表同源区段即Ⅰ片段上,的基因型及其比例为∶∶∶∶∶∶。答案圆眼性状分离∶∶∶∶∶∶∶,圆眼的基因型及其比例为∶∶,可知出现纯合子的概率为。若基因在染色体的Ⅱ片段上,的基因型及其比例为∶∶∶∶∶∶。若基因在染色体的和。结合本题,总结性染色体上基因遗传和常染色体上基因遗传的不同点。解析圆眼棒眼圆眼......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....若基因在常染色体上,的基因型及其比例为圆眼和棒眼的基因只在染色体的Ⅱ片段上,则的基因型和比例分别为和。若控制圆眼和棒眼的基因在性染色体的Ⅰ片段上,则的基因型和比例分别为是显性性状,会出现现象。若控制圆眼和棒眼的基因在常染色体上,则的基因型为,在圆眼中,出现纯合子的概率为。若控制体的示意图,染色体的同源部分图中Ⅰ片段上的基因互为等位基因,非同源部分图中ⅡⅡ片段上的基因不互为等位基因。控制果蝇眼形的基因用表示。据图回答下列问题由可知,果蝇眼形中,患病女性的儿子定是患者,项正确。答案野生型果蝇纯合子的眼形是圆眼,遗传学家在研究中偶然发现只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的基因型,设计了如图甲所示的实验。图乙为雄果蝇常染色体和性染色在于同源区段Ⅱ片段上,项正确Ⅰ片段上显性基因控制的遗传病为伴显性遗传病,女性患病率高于男性,男性患者的女儿定患病,项错误Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病为伴隐性遗传病......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....则患病女性的儿子定是患者解析Ⅲ片段上基因控制的遗传病为伴遗传病,患者全为男性,项正确若染色体上存在对等位基因,这对等位基因应存是若病是由位于非同源区段Ⅲ上的致病基因控制的,则患者均为男性若染色体上存在对等位基因,则该对等位基因位于同源区Ⅱ上若病是由位于非同源区段Ⅰ上的显性基因控制的,则男性患者的儿子者的母亲女儿都是患者。角度三以案例分析的形式,考查染色体的特殊性及其遗传特点人的染色体和染色体大小形态不完全相同,但存在着同源区Ⅱ和非同源区ⅠⅢ,如图所示。下列有关叙述中错误的突破口。伴隐性遗传病常表现出隔代遗传的特点,如男性患病,其女儿正常,但女儿的儿子患病。伴隐性遗传病系谱图特点为“母病子必病,女病父必病”。伴显性遗传病常表现出连续遗传的特点,男性患者突破口。伴隐性遗传病常表现出隔代遗传的特点,如男性患病,其女儿正常,但女儿的儿子患病。伴隐性遗传病系谱图特点为“母病子必病,女病父必病”......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....男性患者的母亲女儿都是患者。角度三以案例分析的形式,考查染色体的特殊性及其遗传特点人的染色体和染色体大小形态不完全相同,但存在着同源区Ⅱ和非同源区ⅠⅢ,如图所示。下列有关叙述中错误的是若病是由位于非同源区段Ⅲ上的致病基因控制的,则患者均为男性若染色体上存在对等位基因,则该对等位基因位于同源区Ⅱ上若病是由位于非同源区段Ⅰ上的显性基因控制的,则男性患者的儿子定患病若病是由位于非同源区段Ⅰ上的隐性基因控制的,则患病女性的儿子定是患者解析Ⅲ片段上基因控制的遗传病为伴遗传病,患者全为男性,项正确若染色体上存在对等位基因,这对等位基因应存在于同源区段Ⅱ片段上,项正确Ⅰ片段上显性基因控制的遗传病为伴显性遗传病,女性患病率高于男性,男性患者的女儿定患病,项错误Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病为伴隐性遗传病,男性患病率高于女性,患病女性的儿子定是患者,项正确。答案野生型果蝇纯合子的眼形是圆眼,遗传学家在研究中偶然发现只棒眼雄果蝇......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....设计了如图甲所示的实验。图乙为雄果蝇常染色体和性染色体的示意图,染色体的同源部分图中Ⅰ片段上的基因互为等位基因,非同源部分图中ⅡⅡ片段上的基因不互为等位基因。控制果蝇眼形的基因用表示。据图回答下列问题由可知,果蝇眼形中是显性性状,会出现现象。若控制圆眼和棒眼的基因在常染色体上,则的基因型为,在圆眼中,出现纯合子的概率为。若控制圆眼和棒眼的基因只在染色体的Ⅱ片段上,则的基因型和比例分别为和。若控制圆眼和棒眼的基因在性染色体的Ⅰ片段上,则的基因型和比例分别为和。结合本题,总结性染色体上基因遗传和常染色体上基因遗传的不同点。解析圆眼棒眼圆眼,说明圆眼为显性性状。若基因在常染色体上,的基因型及其比例为∶∶∶∶,圆眼的基因型及其比例为∶∶,可知出现纯合子的概率为。若基因在染色体的Ⅱ片段上,的基因型及其比例为∶∶∶∶∶∶。若基因在染色体的同源区段即Ⅰ片段上,的基因型及其比例为∶∶∶∶∶∶......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....常染色体上的基因所控制的性状与性别无关。题型基因位于染色体上的配子形成问题如图表示果蝇的个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因,下列叙述正确的是从染色体角度来看,该果蝇只能形成种配子基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等形成配子时基因与基因间自由组合只考虑和这两对染色体上所示基因时,该个体能形成四种配子,并且配子数量相等解析从染色体角度分析,该果蝇能够产生分别含染色体的两种配子基因位于染色体上,其控制的性状在雄果蝇中出现的概率大于雌果蝇基因与基因位于对同源染色体上,不遵循自由组合定律若只考虑与这两对染色体上所示基因,该个体会产生四种数量相等的配子。答案洛阳质检种昆虫长翅对残翅为显性,直翅对弯翅为显性,有刺刚毛对无刺刚毛为显性,控制这对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫个体的基因型如图所示,请回答下列问题判断长翅与残翅直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因的自由组合定律,并说明理由。......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....该昆虫细胞在有丝分裂后期,移向细胞同极的基因有。该昆虫细胞分裂中复制形成的两个基因发生分离的时期是。为验证基因的自由组合定律,可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型分别是。解析控制长翅与残翅直翅与弯翅这两对相对性状的基因位于同对同源染色体上,所以这两对相对性状的遗传不符合基因的自由组合定律。从题图中得知,和连锁和连锁,和在另对同源染色体上,该昆虫的个初级精母细胞产生的四个精细胞,两两相同,其基因型为或。该细胞在有丝分裂的间期染色体复制基因也复制,在后期两套基因随着姐妹染色单体的分开移向细胞两极,即每极都有。该昆虫可进行有丝分裂和减数分裂,在这两种分裂的间期基因复制,而两个基因的分离是随着姐妹染色单体的分开而分离,即在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。要验证基因的自由组合定律,实质是验证与的自由组合,要排除和基因的影响,即让交配后代中和控制的性状只有种。所以是让该个体与或进行交配即测交,也可与或进行交配即自交......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....控制这两对相对性状的基因位于同对同源染色体上或有丝分裂后期和减数第二次分裂后期题型二遗传系谱图判断类广州模型为,经减数第次分裂能形成类型的次级卵母细胞。答案全国卷Ⅱ山羊性别决定方式为型。如图所示的系谱图表示了山羊种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题据系谱图推测,该性状为选填“隐性”或“显性”性状。假设控制该性状的基因仅位于染色体上,依照染色体上基因的遗传规律,在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是填个体编号。若控制该性状的基因仅位于染色体上,则系谱图中定是杂合子的个体是,可能是杂合子的个体是填个体编号。解析由于图中Ⅱ和Ⅱ不表现该性状而生下具有该性状的公羊,说明该性状为隐性性状。若控制该性状的基因位于染色体上,则该性状只在公羊中体现,不在母羊中体现Ⅱ具有该性状后代Ⅲ应无该性状,而Ⅲ应具有该性状Ⅱ不具有该性状后代Ⅲ应该不具有该性状......”

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