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TOP22高中化学 1.3.2 烯烃和炔烃课件 鲁科版选修5.ppt文档免费在线阅读 TOP22高中化学 1.3.2 烯烃和炔烃课件 鲁科版选修5.ppt文档免费在线阅读

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《TOP22高中化学 1.3.2 烯烃和炔烃课件 鲁科版选修5.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....微思考烃分子式为,经酸性高锰酸钾溶液氧化只得到种有机产物,则原烃的结构简式是什么提示氧化后双键被破坏,但是产物分子中碳原子数没有减少,且形成两个羧基,说明该烃为有侧链的六元环状结构,含有碳溶液褪色,而乙烯可使溴的四氯化碳溶液因发生加成反应而褪色,所以可以用溴的四氯化碳溶液鉴别。山东高考乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因相同。分析乙烯使溴水褪色的原理是加成反应,苯使溴水褪色的原理是萃取。案例探究为了探究乙炔与溴水的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验先取定量工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应。乙同学发现在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体,由此他提出必须先除去杂质,再与溴水反应,请你思考下列问题试写出甲同学实验中两个主要的化学反应方程式。提示↑≡或≡线表示含有个氢原子,端点有条线表示含有个氢原子......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....交点有条线表示含有个氢原子,交点有条线表示没有氢原子。首先确定碳原子数,再确定氢原子数,最后消耗氢气的体积能否是提示不能。若气体只有炔烃,炔烃和氢气的体积比才是∶,故消耗氢气的体积定小于。方法规律根据键线式确定有机物分子式的方法每个交点或端点表示含有个碳原子。端点有条烃和烯烃的通式不同,故正确烷烃能与氯气发生取代反应,烯烃能与氯气发生加成反应,故正确。互动探究符合题中条件的同分异构体有几种提示种。甲基在双键上有种,甲基不在双键上有种。题中所含元素种类相同,但通式不同在定条件下,均能与氯气发生反应解析选。烯烃含有碳碳双键,至少含有个碳原子,故正确烷烃性质较稳定,与酸性溶液不反应,故错误烃只含碳氢两种元素,烷积是炔烃体积的倍,因此烷烃与炔烃∶混合即可,均可,符合题意。广州高二检测下列关于烷烃和烯烃的说法中,不正确的是烯烃分子中碳原子数,烷烃分子中碳原子数都能使酸性溶液褪色解析选。烃的体积与加成消耗的氢气体积比为∶......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....只关注烷烃和炔烃即可,烷烃不消耗氢气,炔烃消耗的氢气体三种物质的分子组成分别符合烷烃炔烃烯烃的通式,在定条件下的的混合气体可与的发生加成反应,则混合气体中的体积比可能是∶∶∶∶∶∶∶∶环化合物可以为降冰片烯含有双键,则能发生加成反应和氧化反应,所有的烃都不溶于水,由于,常温下为液态。答案任写种,合理即可许昌高二检测团,应属于烯烃,分子中含有碳环,应属于环烃根据结构可知降冰片烯含有个碳原子,根据每个形成个共价键的原则可知应含有个氢原子,所以分子式为分子式为的烃的同分异构体且含有个六元环的单能发生氧化反应能发生加成反应常温常压下为气体解题指南解答本题应注意以下两点能够明确键线式所表示的意义,会根据键线式确定分子式碳碳双键官能团所具有的性质。解析降冰片烯含有官能的分子式为。降冰片烯的种同分异构体含有个六元环的单环化合物的结构简式为。降冰片烯不具有的性质是。能溶于水钾溶液褪色是因为发生了氧化反应,生成。过关题组三明高二检测已知可简写为......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....降冰片烯属于。环烃不饱和烃烷烃芳香烃降冰片烯可用氢氧化钠溶液洗气。乙烯既能使溴水褪色,又能使酸性高锰酸钾溶液褪色,其原理是否相同并分析原因。提示不同。乙烯能使溴水褪色是因为发生了加成反应使酸性高锰酸炔烃能发生加成反应,且不需要特别的反应条件。微思考实验室制取的乙烯中通常混有等酸性气体,应用什么试剂除去提示为酸性氧化物,能与氢氧化钠反应,而乙烯不与氢氧化钠反应,故液褪色点拨有机化学反应条件的重要性学习有机反应时,不但要理解反应的原理,还要特别注意反应具备的条件及参加反应的物质的状态,如烷烃可以和溴蒸气或液溴在光照条件或加热时发生反应,和溴水却不反应,而烯烃烧火焰明亮,带黑烟燃烧火焰很明亮,带浓黑烟不与酸性溶液反应使酸性溶液褪色使酸性溶液褪色加聚反应不能发生能发生能发生鉴别溴水不褪色酸性溶液不褪色溴水褪色酸性溶形分子,键角含碳碳叁键不饱和链烃直线形分子......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....键角含碳碳叁键不饱和链烃直线形分子,键角烷烃烯烃炔烃化学性质取代反应光照卤代饱和碳上的氢原子可以被取代加成反应能与等发生加成反应氧化反应燃烧火焰较明亮燃烧火焰明亮,带黑烟燃烧火焰很明亮,带浓黑烟不与酸性溶液反应使酸性溶液褪色使酸性溶液褪色加聚反应不能发生能发生能发生鉴别溴水不褪色酸性溶液不褪色溴水褪色酸性溶液褪色点拨有机化学反应条件的重要性学习有机反应时,不但要理解反应的原理,还要特别注意反应具备的条件及参加反应的物质的状态,如烷烃可以和溴蒸气或液溴在光照条件或加热时发生反应,和溴水却不反应,而烯烃炔烃能发生加成反应,且不需要特别的反应条件。微思考实验室制取的乙烯中通常混有等酸性气体,应用什么试剂除去提示为酸性氧化物,能与氢氧化钠反应,而乙烯不与氢氧化钠反应,故可用氢氧化钠溶液洗气。乙烯既能使溴水褪色,又能使酸性高锰酸钾溶液褪色,其原理是否相同并分析原因。提示不同。乙烯能使溴水褪色是因为发生了加成反应使酸性高锰酸钾溶液褪色是因为发生了氧化反应,生成......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....降冰片烯的分子结构可表示为。降冰片烯属于。环烃不饱和烃烷烃芳香烃降冰片烯的分子式为。降冰片烯的种同分异构体含有个六元环的单环化合物的结构简式为。降冰片烯不具有的性质是。能溶于水能发生氧化反应能发生加成反应常温常压下为气体解题指南解答本题应注意以下两点能够明确键线式所表示的意义,会根据键线式确定分子式碳碳双键官能团所具有的性质。解析降冰片烯含有官能团,应属于烯烃,分子中含有碳环,应属于环烃根据结构可知降冰片烯含有个碳原子,根据每个形成个共价键的原则可知应含有个氢原子,所以分子式为分子式为的烃的同分异构体且含有个六元环的单环化合物可以为降冰片烯含有双键,则能发生加成反应和氧化反应,所有的烃都不溶于水,由于,常温下为液态。答案任写种,合理即可许昌高二检测三种物质的分子组成分别符合烷烃炔烃烯烃的通式,在定条件下的的混合气体可与的发生加成反应,则混合气体中的体积比可能是∶∶∶∶∶∶∶∶解析选。烃的体积与加成消耗的氢气体积比为∶......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....只关注烷烃和炔烃即可,烷烃不消耗氢气,炔烃消耗的氢气体积是炔烃体积的倍,因此烷烃与炔烃∶混合即可,均可,符合题意。广州高二检测下列关于烷烃和烯烃的说法中,不正确的是烯烃分子中碳原子数,烷烃分子中碳原子数都能使酸性溶液褪色所含元素种类相同,但通式不同在定条件下,均能与氯气发生反应解析选。烯烃含有碳碳双键,至少含有个碳原子,故正确烷烃性质较稳定,与酸性溶液不反应,故错误烃只含碳氢两种元素,烷烃和烯烃的通式不同,故正确烷烃能与氯气发生取代反应,烯烃能与氯气发生加成反应,故正确。互动探究符合题中条件的同分异构体有几种提示种。甲基在双键上有种,甲基不在双键上有种。题中消耗氢气的体积能否是提示不能。若气体只有炔烃,炔烃和氢气的体积比才是∶,故消耗氢气的体积定小于。方法规律根据键线式确定有机物分子式的方法每个交点或端点表示含有个碳原子。端点有条线表示含有个氢原子,端点有条线表示含有个氢原子,端点有条线表示含有个氢原子交点有条线表示含有个氢原子......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....交点有条线表示没有氢原子。首先确定碳原子数,再确定氢原子数,最后确定其他原子数。变式训练泉州高二检测烷烃是由单烯烃与加成后的产物,不考虑烯烃的顺反异构,则这种单烯烃的结构可能有种种种种解析选。根据烯烃与加成反应的原理,推知该烷烃分子中相邻碳原子上均带氢原子的碳原子间是对应烯烃存在碳碳双键的位置。该烷烃的碳链结构为,号碳原子上没有氢原子,与之相连接的碳原子不能形成碳碳双键,能形成双键位置有和之间和之间和之间,和之间,和之间,故该单烯烃可能有种结构。二烯烃与酸性高锰酸钾溶液的规律及烃类有机物的检验与鉴别烯烃和酸性高锰酸钾溶液反应的氧化产物的对应关系酸性高锰酸钾溶液用于有机物的检验烃类反应现象不饱和烃烯烃二烯烃炔烃褪色饱和烃烷烃环烷烃不褪色溴水用于有机物的检验褪色原理物质类别加成反应烯烃二烯烃和炔烃发生萃取使溴水层褪色汽油苯氯仿有机层有色,水层无色互溶不褪色乙醇乙酸不褪色烷烃环烷烃警示烷烃中混有乙烯乙炔的除杂问题不能用酸性高锰酸钾溶液来除去烷烃中的乙烯乙炔......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....引入了新的杂质二氧化碳。除去烷烃中混有的乙烯乙炔,般是把混合气体通入盛有溴水的洗气瓶。微思考烃分子式为,经酸性高锰酸钾溶液氧化只得到种有机产物,则原烃的结构简式是什么提示氧化后双键被破坏,但是产物分子中碳原子数没有减少,且形成两个羧基,说明该烃为有侧链的六元环状结构,含有碳溶液褪色,而乙烯可使溴的四氯化碳溶液因发生加成反应而褪色,所以可以用溴的四氯化碳溶液鉴别。山东高考乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因相同。分析乙烯使溴水褪色的原理是加成反应,苯使溴水褪色的原理是萃取。案例探究为了探究乙炔与溴水的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验先取定量工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应。乙同学发现在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体,由此他提出必须先除去杂质,再与溴水反应,请你思考下列问题试写出甲同学实验中两个主要的化学反应方程式......”

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