1、“.....没有主见，遇事慌乱精明强悍，尖酸刻薄，冷酷无情金钱至上，爱慕虚荣，唯利是图烘托气氛，己的财产吃的干净之后，还占用了菲利普应得的那部分于勒来信表示赚了点钱，希望能够赔偿菲利普的损失正直的人，有良心的人，好心的，有办法的人于勒沦为穷水手这个家伙，这个贼，这个流氓视为“恐怖”盼，赞厌恶，运用人物的语言动作神情等细节来表现人物的性格特征。•假如在船上菲利普夫妇发现了位百万富翁像于勒，他们会怎样呢于勒的经济状况菲利普夫妇对他的称呼菲利普夫妇对他的态度坏蛋，流氓，无赖先前，于勒把自钱可以买到书籍，但不定能买到智慧钱可以买到礼物，但不定能买到友谊钱可以买到服从，但不定能买到忠诚钱可以买到武器，但不定能买到和平钱可以买到伙伴，但不定能买到亲情写写•发挥想象，不妨试着用下列句式说句话。钱可以买到，但不定能买到。钱可以买到房屋，但不定能买到温馨钱可以买到珠宝，但不定能买到气质钱可以买到药物，但不定能买到健康钱可以买到纸笔，但不定能买到文思氛......”。

2、“.....动作描写，神态描写，细节描写主题揭示了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系，表现社会底层小市民生活的辛酸。拓展延伸，感悟主题学了本文之后，你对“钱”是如何认识的，度，表现社会底层小市民生活的辛酸，也揭示了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系。情节人物环境菲利普克拉丽丝虚伪自私，没有主见，遇事慌乱精明强悍，尖酸刻薄，冷酷无情金钱至上，爱慕虚荣，唯利是图烘托气乏主见，遇事慌乱克拉丽丝精明强悍，反应敏锐，冷酷刻薄主人公身世变化不变的本质虚伪自私冷酷态度变化穷富穷赶盼躲钱文章主题•本文通过描述了菲利普夫妇对待于勒兄弟的前后不同的态物描写外貌描写语言描写心理描写神态描写动作描写年轻时行为不正，糟蹋钱，败家子老年时饱经沧桑，历经磨难，穷困潦倒于勒菲利普夫妇相同点爱慕虚荣，唯利是图，虚伪自私，金钱至上菲利普夫妇对于勒的态度的变化叙事线索小组互助合作探讨分析人物形象•找出本文出现的人物，并理清他们的关系。思考以下问题•，阅读课文，找出对人物烘托，描写的句子......”。

3、“.....发展，高潮，结局这过程复述全文。喜读来信盼望于勒赞美于勒惊慌失措，躲避于勒梳理情节盼于勒赞于勒遇于勒躲于勒开端发展高潮结局菲利普钱可以买到伙伴，但不定能买到亲情写写•发挥想象，运用人物的语言动作神情等细节来表现人物的性格特征。•假如在船上菲利普夫妇发现了位百万富翁体感知速读•要求在每个自然段落前标上相应的序号。，但不定能买到健康钱可以买到纸笔，但不定能买到文思钱可以买到书籍，但不定能买到智慧钱可以买到礼物，但不定能买到友谊钱可以买到服从，但不定能买到忠诚钱可以买到武器，但不定能买到和平。拓展延伸，感悟主题学了本文之后，你对“钱”是如何认识的，不妨试着用下列句式说句话。钱可以买到，但不定能买到。钱可以买到房屋，但不定能买到温馨钱可以买到珠宝，但不定能买到气质钱可以买到药物强悍，尖酸刻薄，冷酷无情金钱至上，爱慕虚荣，唯利是图烘托气氛，衬托人物心情盼赞见躲语言描写，动作描写，神态描写......”。

4、“.....表现社会底层小市民生活的辛酸章主题•本文通过描述了菲利普夫妇对待于勒兄弟的前后不同的态度，表现社会底层小市民生活的辛酸，也揭示了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系。情节人物环境菲利普克拉丽丝虚伪自私，没有主见，遇事慌乱精明妇相同点爱慕虚荣，唯利是图，虚伪自私，金钱至上菲利普乏主见，遇事慌乱克拉丽丝精明强悍，反应敏锐，冷酷刻薄主人公身世变化不变的本质虚伪自私冷酷态度变化穷富穷赶盼躲钱文，描写的句子，分析人物性格•这篇文章的主要人物是谁人物描写外貌描写语言描写心理描写神态描写动作描写年轻时行为不正，糟蹋钱，败家子老年时饱经沧桑，历经磨难，穷困潦倒于勒菲利普夫妇，描写的句子，分析人物性格•这篇文章的主要人物是谁人物描写外貌描写语言描写心理描写神态描写动作描写年轻时行为不正，糟蹋钱，败家子老年时饱经沧桑，历经磨难，穷困潦倒于勒菲利普夫妇相同点爱慕虚荣，唯利是图，虚伪自私，金钱至上菲利普乏主见，遇事慌乱克拉丽丝精明强悍，反应敏锐......”。

5、“.....表现社会底层小市民生活的辛酸，也揭示了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系。情节人物环境菲利普克拉丽丝虚伪自私，没有主见，遇事慌乱精明强悍，尖酸刻薄，冷酷无情金钱至上，爱慕虚荣，唯利是图烘托气氛，衬托人物心情盼赞见躲语言描写，动作描写，神态描写，细节描写主题揭示了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系，表现社会底层小市民生活的辛酸。拓展延伸，感悟主题学了本文之后，你对“钱”是如何认识的，不妨试着用下列句式说句话。钱可以买到，但不定能买到。钱可以买到房屋，但不定能买到温馨钱可以买到珠宝，但不定能买到气质钱可以买到药物，但不定能买到健康钱可以买到纸笔，但不定能买到文思钱可以买到书籍，但不定能买到智慧钱可以买到礼物，但不定能买到友谊钱可以买到服从，但不定能买到忠诚钱可以买到武器，但不定能买到和平钱可以买到伙伴，但不定能买到亲情写写•发挥想象......”。

6、“.....•假如在船上菲利普夫妇发现了位百万富翁体感知速读•要求在每个自然段落前标上相应的序号。•小说刻画了哪些人物•尝试按情节的开端，发展，高潮，结局这过程复述全文。喜读来信盼望于勒赞美于勒惊慌失措，躲避于勒梳理情节盼于勒赞于勒遇于勒躲于勒开端发展高潮结局菲利普夫妇对于勒的态度的变化叙事线索小组互助合作探讨分析人物形象•找出本文出现的人物，并理清他们的关系。思考以下问题•，阅读课文，找出对人物烘托，描写的句子，分析人物性格•这篇文章的主要人物是谁人物描写外貌描写语言描写心理描写神态描写动作描写年轻时行为不正，糟蹋钱，败家子老年时饱经沧桑，历经磨难，穷困潦倒于勒菲利普夫妇相同点爱慕虚荣，唯利是图，虚伪自私，金钱至上菲利普乏主见，遇事慌乱克拉丽丝精明强悍，反应敏锐，冷酷刻薄主人公身世变化不变的本质虚伪自私冷酷态度变化穷富穷赶盼躲钱文章主题•本文通过描述了菲利普夫妇对待于勒兄弟的前后不同的态度，表现社会底层小市民生活的辛酸......”。

7、“.....情节人物环境菲利普克拉丽丝虚伪自私，没有主见，遇事慌乱精明强悍，尖酸刻薄，冷酷无情金钱至上，爱慕虚荣，唯利是图烘托气氛，衬托人物心情盼赞见躲语言描写，动作描写，神态描写，细节描写主题揭示了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系，表现社会底层小市民生活的辛酸。拓展延伸，感悟主题学了本文之后，你对“钱”是如何认识的，不妨试着用下列句式说句话。钱可以买到，但不定能买到。钱可以买到房屋，但不定能买到温馨钱可以买到珠宝，但不定能买到气质钱可以买到药物，但不定能买到健康钱可以买到纸笔，但不定能买到文思钱可以买到书籍，但不定能买到智慧钱可以买到礼物，但不定能买到友谊钱可以买到服从，但不定能买到忠诚钱可以买到武器，但不定能买到和平钱可以买到伙伴，但不定能买到亲情写写•发挥想象，运用人物的语言动作神情等细节来表现人物的性格特征。•假如在船上菲利普夫妇发现了位百万富翁像于勒，他们会怎样呢于勒的经济状况菲利普夫妇对他的称呼菲利普夫妇对他的态度坏蛋，流氓，无赖先前......”。

8、“.....还占用了菲利普应得的那部分于勒来信表示赚了点钱，希望能够赔偿菲利普的损失正直的人，有良心的人，好心的，有办法的人于勒沦为穷水手这个家伙，这个贼，这个流氓视为“恐怖”盼，赞厌恶，躲金钱亲情教学目标•概述文章主要故事情节。•分析人物语言的个性化，理解作者从多方面刻画人物形象，展现人物内心世界的方法。作者介绍•莫泊桑,法国批判现实主义作家,代表作有长篇小说生俊友又译漂亮朋友短篇小说项链我的叔叔于勒羊脂球等。写作背景•我的叔叔于勒写于年，是莫泊桑前期的作品。•当时的法国，社会矛盾日益尖锐激烈。小资产阶级因贫困破产巳成为普遍的社会问题。部分不甘心破产的小资产阶级，纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲亚洲甚至非洲闯出条大发横财的生路，梦想着有朝日腰缠万贯荣归故里。他们中很多人落得穷困潦倒的结局。本篇小说就是以这样的社会背景写出来的。•小说的三要素•小说的故事情节由哪几部分构成小说知识回顾人物形象故事情节环境描写开端发展高潮结局尾声序幕自主感知......”。

9、“.....•小说刻画了哪些人物•尝试按情节的开端，发展，高潮，结局这过程复述全文。喜读来信盼望于勒赞美于勒惊慌失措，躲避于勒梳理情节盼于勒赞于勒遇于勒躲于勒开端发展高潮结局菲利普夫妇对于勒的态度的变化叙事线索小组互助合作探讨分析人物形象•找出本文出现的人物，并理清他们的关系。思考以下问题•，阅读课文，找出对人物烘托，描写的句子，分析人物性格•这篇文章的主要人物是谁人物描写外貌描写语言描写心理描写神态描写动作描写年轻时行为不正，糟蹋钱，败家子老年时饱经沧桑，历经磨难，穷困潦倒于勒菲利普夫妇相同点爱慕虚荣，唯利是图，虚伪自私，金钱至上菲利普乏主见，遇事慌乱克拉丽丝精明强悍，反应敏锐，冷酷刻薄主人公身世变化不变的本质虚伪自私冷酷态度变化穷富穷赶盼躲钱文章主题•本文通过描述了菲利普夫妇对待于勒兄弟的前后不同的态度，表现社会底层小市民生活的辛酸，也揭示了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系。情节人物环境菲利普克拉丽丝虚伪自私，没有主见，遇事慌乱精明强悍......”。