1、“.....以小见大，是囚绿记这篇散文的主要写作手法。文中选定可以看到绿色的房间和“囚绿”“放绿”这样几个很小的生活细节，提取出了“大”的意蕴与内涵借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，颂扬忠贞不屈的民族气节，并借“有天”重见常春藤的期望，祈祝沦亡的祖国河山早日获得解放。请运用“以小见大”的写作手法写段文字，要求语意连贯，内涵深刻。不少于字例文放学回到家，书桌上摆放着的本新书立即跃入了我的眼帘。果然，正是我梦寐以求的那本名家作文例释！我抑制着内心的激动，翻看着书的内容，眼睛湿润了这本小书，不仅是我作家梦的开端，代表着我的理想，更凝集着妈妈那份沉甸甸的母爱。妈妈，您的爱不仅能帮我快乐成长，更能助我早日成才！写考场作文“神器”二技巧点拨二从相似的方面展开联想相似联想般是先寻找与题目或材料相似的人或事，有的是由眼前事物联想到更为人们所熟知的事物，使所写事物的特征更形象突出，更易于被人接受。水浒传写鲁提辖拳打镇关西时就运用了相似联想第拳打在鼻子上......”。

2、“.....“乌珠迸出，也似开了个彩帛铺”第三拳打在太阳穴上，“却激发人们对生命的热爱。以小见大，是囚绿记这篇散文的主要写作手法。文中选定可以看到绿色的房间和“囚绿”“放绿”这样几个很小的生活细节，提取出了“大”的意蕴与内涵借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神的理由。示例我认为不应该踩踏草坪，每棵草都是个生命，我们应该像尊重别的生命样尊重草。草给城市带来绿色，保护绿色是我们每个人应尽的义务。我认为可以踩踏草坪，草具有顽强的生命力，亲近草坪更能够市人对草的渴盼。作用是表现“我”对草的无限热爱之情，增强文章的文化内涵，更具表现力。“前不久，在互联网上看见幅城市草坪被踩踏的照片”，大家对是否能够踩踏草坪莫衷是，对此，你的观点是什么呢请说说你么喜欢草城市草代表着种美城市草是乡村的象征城市草能够让城市人回味乡情。第段中写美国诗人惠特曼对草的认识，目的是什么第段中引用了大量古诗句，有什么表达作用目的是突出草顽强的生命力，突出城很有魅力的，常常被开发商利用，绿地面积多少......”。

3、“.....我有几次购房的经历，被看中的不是住房本在乡村草就是草，在城市草叫绿地乡村的草自由烂漫，城市的草整齐有形，时尚但有些拘谨。城市人为什。城市草查路在城市里，看见草，人的眼睛都绿了。草在城市里是珍贵的，点缀在风景区，犹如在硕大的王冠上镶几颗绿宝石。草，是乡村的皮肤，现在移植几块到城里，竟显得弥足珍贵了。不再叫草，而叫绿地。绿地是不感到孤独”，是写自己的心理感受，因为这里有常春藤相随，有绿色相随。节选的这几段文字，作者对常春藤的称呼发生了怎样的变化这变化说明了什么由“绿色”到“绿友”，这变化表明了作者对常春藤感情的变化不挠的精神。前边写“因为在这古城中我是孤独而陌生的”，后边接着却说“但我并不感到孤独”，这样的表述前后矛盾吗为什么不矛盾。前边说“我是孤独而陌生的”，是因为在这个城市里没有人来打扰我后边说“我并作者为什么说常春藤“固执”这表现了常春藤的什么精神品质固执指“尖端总朝着窗外的方向。甚至于枚细叶，茎卷须，都朝原来的方向”或“永远向着阳光生长”......”。

4、“.....执著的追求，不屈阅读文章“绿色是多宝贵的啊！”至“魔念在我心中生长了”几个自然段，回答下面的问题。“我怀念着绿色把我的心等焦了。”这句话中的“焦”字有什么表达效果个“焦”字生动形象地表现了“我”对绿色的热切期盼。注绿色，热爱绿色”演讲比赛“走近绿色”手抄报评比“关爱家园，守护家园”主题征文。假如你是活动标志图的设计者，你打算用什么色彩作为主色调请说明理由。绿色。绿色象征着希望，与这次活动的主题相符。色是未来。我们渴望绿色，我们渴望青山绿水。保护生态，构建绿色家园，是我们每个人的美好愿望。“构建绿色家园”语文专题活动正式开始！开展此项活动，你会采取哪些活动形式请写出两种形式名称示例“关歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。九年级班同学们正在举行“构建绿色家园”的语文专题活动，你能完成下面的任务吗假如这次活动的动员会由你来主持，你将设计怎样的开场白示例绿色是生命，绿色是希望，绿的喜悦夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐红梅傲雪，白杏吐蕊，绽放着生活的芬芳......”。

5、“.....白雪轻舞，吟咏着生活的美好。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱赞美这成长路上风霜雨雪的奇观沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式致。聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中暗花明又村”的那天。那么，他的人生轨迹不会美好。而如果他能保持种积极向上的心态，即使身处逆境四面楚歌，如果个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉黯淡了目光失去了生机丧失了斗志项“大量的”和“优秀的”语序不当项删除“和规模”。，武威结合语境，填入下面横线上的句子排列顺序恰当的项是人的生，就像次旅行，也定会有“山重水复疑无路，柳暗项“大量的”和“优秀的”语序不当项删除“和规模”。，武威结合语境，填入下面横线上的句子排列顺序恰当的项是人的生，就像次旅行，也定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又村”的那天。那么，他的人生轨迹不会美好。而如果他能保持种积极向上的心态，即使身处逆境四面楚歌，如果个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖......”。

6、“.....沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式致。聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐红梅傲雪，白杏吐蕊，绽放着生活的芬芳。示例二金风送爽，白雪轻舞，吟咏着生活的美好。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。九年级班同学们正在举行“构建绿色家园”的语文专题活动，你能完成下面的任务吗假如这次活动的动员会由你来主持，你将设计怎样的开场白示例绿色是生命，绿色是希望，绿色是未来。我们渴望绿色，我们渴望青山绿水。保护生态，构建绿色家园，是我们每个人的美好愿望。“构建绿色家园”语文专题活动正式开始！开展此项活动，你会采取哪些活动形式请写出两种形式名称示例“关注绿色，热爱绿色”演讲比赛“走近绿色”手抄报评比“关爱家园，守护家园”主题征文。假如你是活动标志图的设计者，你打算用什么色彩作为主色调请说明理由......”。

7、“.....绿色象征着希望，与这次活动的主题相符。阅读文章“绿色是多宝贵的啊！”至“魔念在我心中生长了”几个自然段，回答下面的问题。“我怀念着绿色把我的心等焦了。”这句话中的“焦”字有什么表达效果个“焦”字生动形象地表现了“我”对绿色的热切期盼。作者为什么说常春藤“固执”这表现了常春藤的什么精神品质固执指“尖端总朝着窗外的方向。甚至于枚细叶，茎卷须，都朝原来的方向”或“永远向着阳光生长”。精神品质对光明的向往，执著的追求，不屈不挠的精神。前边写“因为在这古城中我是孤独而陌生的”，后边接着却说“但我并不感到孤独”，这样的表述前后矛盾吗为什么不矛盾。前边说“我是孤独而陌生的”，是因为在这个城市里没有人来打扰我后边说“我并不感到孤独”，是写自己的心理感受，因为这里有常春藤相随，有绿色相随。节选的这几段文字，作者对常春藤的称呼发生了怎样的变化这变化说明了什么由“绿色”到“绿友”，这变化表明了作者对常春藤感情的变化。城市草查路在城市里，看见草，人的眼睛都绿了。草在城市里是珍贵的......”。

8、“.....犹如在硕大的王冠上镶几颗绿宝石。草，是乡村的皮肤，现在移植几块到城里，竟显得弥足珍贵了。不再叫草，而叫绿地。绿地是很有魅力的，常常被开发商利用，绿地面积多少，彰显个小区的品位，我有几次购房的经历，被看中的不是住房本在乡村草就是草，在城市草叫绿地乡村的草自由烂漫，城市的草整齐有形，时尚但有些拘谨。城市人为什么喜欢草城市草代表着种美城市草是乡村的象征城市草能够让城市人回味乡情。第段中写美国诗人惠特曼对草的认识，目的是什么第段中引用了大量古诗句，有什么表达作用目的是突出草顽强的生命力，突出城市人对草的渴盼。作用是表现“我”对草的无限热爱之情，增强文章的文化内涵，更具表现力。“前不久，在互联网上看见幅城市草坪被踩踏的照片”，大家对是否能够踩踏草坪莫衷是，对此，你的观点是什么呢请说说你的理由。示例我认为不应该踩踏草坪，每棵草都是个生命，我们应该像尊重别的生命样尊重草。草给城市带来绿色，保护绿色是我们每个人应尽的义务。我认为可以踩踏草坪，草具有顽强的生命力......”。

9、“.....以小见大，是囚绿记这篇散文的主要写作手法。文中选定可以看到绿色的房间和“囚绿”“放绿”这样几个很小的生活细节，提取出了“大”的意蕴与内涵借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，颂扬忠贞不屈的民族气节，并借“有天”重见常春藤的期望，祈祝沦亡的祖国河山早日获得解放。请运用“以小见大”的写作手法写段文字，要求语意连贯，内涵深刻。不少于字例文放学回到家，书桌上摆放着的本新书立即跃入了我的眼帘。果然，正是我梦寐以求的那本名家作文例释！我抑制着内心的激动，翻看着书的内容，眼睛湿润了这本小书，不仅是我作家梦的开端，代表着我的理想，更凝集着妈妈那份沉甸甸的母爱。妈妈，您的爱不仅能帮我快乐成长，更能助我早日成才！写考场作文“神器”二技巧点拨二从相似的方面展开联想相似联想般是先寻找与题目或材料相似的人或事，有的是由眼前事物联想到更为人们所熟知的事物，使所写事物的特征更形象突出，更易于被人接受。水浒传写鲁提辖拳打镇关西时就运用了相似联想第拳打在鼻子上......”。