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TOP412016春高中语文(鲁人版必修三)教学课件:第4课《记念刘和珍君》 (共51张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP412016春高中语文(鲁人版必修三)教学课件:第4课《记念刘和珍君》 (共51张PPT).ppt文档免费在线阅读

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《TOP412016春高中语文(鲁人版必修三)教学课件:第4课《记念刘和珍君》 (共51张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是因为,他对封建专制封建文化作了最无情最猛烈最持久的战斗他深情地拥抱和吸纳了我国古代文化中的优秀部分,使自己不仅是伟大的思想启蒙家,还是博大精深的文化巨人。二,他对苦难深重的愚弱的国民的劣根性作了最透辟最全面最震撼人心的剖析。三,他对生活在社会最底层的被压迫民众寄予了深切的同情,对善良勇敢正直的人民进步的爱国青年发出了深情的吟唱。方面鲁迅用匕首投枪进行寂寞的韧性的战斗,另方面,他又用鲜血来滋养自己苦难深重的民族。他在首诗中这样吟唱“血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华”。他就是用生命化为邓林的夸父,他就是中国的普罗米修斯!郁达夫说“没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群有了伟大的人物,而不知拥护爱戴崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。”鲁迅就是我们民族的伟大人物,他将永远得到我们的拥护爱戴崇仰!记念刘和珍君鲁迅年月日,北洋军阀段祺瑞政府悍然命令士兵对参加反帝示威游行的爱国学生开枪,制造了骇人听闻的“三八”大屠杀流血事件。刘和珍等人都是在当时遇害的。惨案发生后......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....制造种种流言,污蔑爱国青年。血腥的无耻点东西的必要了。”文章反复提到“有写点东西的必要的精神品格的描绘,表达作者对她的哀悼和崇敬。语段分析“惨象,已使我目不忍视了流言,尤使我耳不忍闻。”使用了对偶的修辞手法,把作者的愤怒感情推向顶的语言,正反映出鲁迅先生悲愤之强烈第二处说“我也早觉得有写点东西的必要了”是对我们还活着的人来说的,是为了要揭露这“似人非人”的世界,为了让人们不忘记这血的教训,所以结尾再强调下“我正有写。语段分析第处写“我也早觉得有写点东西的必要了”,是为了寄托自己对刘和珍烈士的哀思,接下来连用两个“只能如此而已”,是说明自己的悲愤感情是文章所倾诉不了的,然而又只能用文字来纪念,这种反复回荡暗的现实,以国家民族的不幸为自己最大的“哀痛”但由哀痛激发变革现实的斗志,就必然要投身于改造社会的斗争为国家的民族的解放而斗争,又当然是最幸福的。说革命者是“哀痛者和幸福者”,就是这个道理起因意图,抒发了作者的悲愤感情。语段分析赞颂刘和珍等为“真的猛士”......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....该如何理解“真的猛士”是指为国家,为民族而奋斗的革命者。他们敢于正视民族悲惨的命运面对国家黑词。“它们”指反动军阀及其狗文人,作者不用“他们”,表示对敌人的憎恨和蔑视。“菲薄的祭品”,语带自谦,但里面含有层深意,就是说,刘和珍的精神太崇高了,仅此远远不足以表达。第部分通过说明写本文的是必须在痛苦的心情平定之后。表示此时作者仍沉浸在巨大的哀痛之中。语段分析“出离愤怒”,意思是超出了愤怒的极限程度鲁迅的“最大哀痛”反动派当然感到“快意”,“使它们快意”,是鲁迅对敌人所发出的愤激之个敢于反抗黑暗势力追求革命真理的青年,也揭示了她敢于斗争的思想基础。为什么“无话可说”呢因为“只觉得所住的并非人间”。“痛定”是从成语“痛定思痛”来的。这句话的意思是用文章来表达自己的悲痛,爱国青年反动势力庸人悼念唤醒控诉语段分析“徘徊”词,表露了作者心情的哀痛悲伤,再用“独”字,设臵了环境,渲染了气氛,有力的衬托作者对死难青年悼念之情的深沉真切......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....笔触涉及了三个方面的对象,即爱国青年反动势力以及处在中间状态的“庸人”,在对三者的分析中表明了自己的立场观点和态度。鲁迅先生写作本文的意图是学的未来深深的忧伤片爱国的热忱“欣然前往”执政府前请愿思考文章总共七个部分,可只有三个部分讲述了有关刘和珍的事迹。联系文章题目,思考鲁迅先生写作本文的主要意图是什么记念刘和珍君的内容,是意痛惜赞颂爱国青年愤慨抨击反动政府及文人唤起民众,激励革命者小结“不说”“说”写作缘由先烈事迹“毅然预定”莽原全年“黯然至于泣下”对进步思想的追求,对鲁迅作品的热爱对学校的前途,对同了”“可是我实在无话可说”梳理情感脉络的语句线索“呜呼,我说不出话”“我还有什么话可说呢”“但是,我还有要说的话”“我也早觉得有写点东西的必要了”“我正有写点东西的必要了”悲愤已极不欲敌人快没有消亡的明证,指出在这惨案中,人们将看见希望,猛士将更奋然前行......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....展示出三个女子的惊心动魄的“崇高伟大”六在血的教育下,从人类血战前行的历史中,看到刘和珍等烈士的“血痕必将扩大”七与当局者的凶残流言家的下劣相比,中国女性临难竟如此之从容,得出了我们民族文章来“唤醒生者”三追忆刘和珍的往事,对她奉献悲哀和尊敬,因为她“为国而死”四噩耗传来,由不信到证实,目睹惨象,耳闻流言,愤怒地揭示我们这个衰亡民族之所以默无声息的“惨痛根源”五从惨案的经和珍君的追悼会,鲁迅先生感到无比悲愤,要写文章来“悼念逝者”二想到烈士的斗争已经过去,她们已倒在血泊之中,而这似人非人的世界依旧存在,为了使人们不忘烈士的鲜血,为了唤起人们的觉醒,更感到有必要写文和珍君的追悼会,鲁迅先生感到无比悲愤,要写文章来“悼念逝者”二想到烈士的斗争已经过去,她们已倒在血泊之中,而这似人非人的世界依旧存在,为了使人们不忘烈士的鲜血,为了唤起人们的觉醒,更感到有必要写文章来“唤醒生者”三追忆刘和珍的往事,对她奉献悲哀和尊敬,因为她“为国而死”四噩耗传来......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....目睹惨象,耳闻流言,愤怒地揭示我们这个衰亡民族之所以默无声息的“惨痛根源”五从惨案的经过,展示出三个女子的惊心动魄的“崇高伟大”六在血的教育下,从人类血战前行的历史中,看到刘和珍等烈士的“血痕必将扩大”七与当局者的凶残流言家的下劣相比,中国女性临难竟如此之从容,得出了我们民族没有消亡的明证,指出在这惨案中,人们将看见希望,猛士将更奋然前行。↘↗写这篇文章的目的↘↗颂扬刘和珍烈士的崇高品质和斗争精神↘↗指出“三八”惨案的意义所在“没有”“我也早觉得有写点东西的必要了”“可是我实在无话可说”梳理情感脉络的语句线索“呜呼,我说不出话”“我还有什么话可说呢”“但是,我还有要说的话”“我也早觉得有写点东西的必要了”“我正有写点东西的必要了”悲愤已极不欲敌人快意痛惜赞颂爱国青年愤慨抨击反动政府及文人唤起民众,激励革命者小结“不说”“说”写作缘由先烈事迹“毅然预定”莽原全年“黯然至于泣下”对进步思想的追求,对鲁迅作品的热爱对学校的前途......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....可只有三个部分讲述了有关刘和珍的事迹。联系文章题目,思考鲁迅先生写作本文的主要意图是什么记念刘和珍君的内容,是述评”三八”惨案,鲁迅先生借记念刘和珍作为切入的角度,笔触涉及了三个方面的对象,即爱国青年反动势力以及处在中间状态的“庸人”,在对三者的分析中表明了自己的立场观点和态度。鲁迅先生写作本文的意图是爱国青年反动势力庸人悼念唤醒控诉语段分析“徘徊”词,表露了作者心情的哀痛悲伤,再用“独”字,设臵了环境,渲染了气氛,有力的衬托作者对死难青年悼念之情的深沉真切。“毅然”句表现了刘和珍是个敢于反抗黑暗势力追求革命真理的青年,也揭示了她敢于斗争的思想基础。为什么“无话可说”呢因为“只觉得所住的并非人间”。“痛定”是从成语“痛定思痛”来的。这句话的意思是用文章来表达自己的悲痛,是必须在痛苦的心情平定之后。表示此时作者仍沉浸在巨大的哀痛之中。语段分析“出离愤怒”,意思是超出了愤怒的极限程度鲁迅的“最大哀痛”反动派当然感到“快意”,“使它们快意”......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....“它们”指反动军阀及其狗文人,作者不用“他们”,表示对敌人的憎恨和蔑视。“菲薄的祭品”,语带自谦,但里面含有层深意,就是说,刘和珍的精神太崇高了,仅此远远不足以表达。第部分通过说明写本文的起因意图,抒发了作者的悲愤感情。语段分析赞颂刘和珍等为“真的猛士”,又说她们是“哀痛者”和“幸福者”,该如何理解“真的猛士”是指为国家,为民族而奋斗的革命者。他们敢于正视民族悲惨的命运面对国家黑暗的现实,以国家民族的不幸为自己最大的“哀痛”但由哀痛激发变革现实的斗志,就必然要投身于改造社会的斗争为国家的民族的解放而斗争,又当然是最幸福的。说革命者是“哀痛者和幸福者”,就是这个道理。语段分析第处写“我也早觉得有写点东西的必要了”,是为了寄托自己对刘和珍烈士的哀思,接下来连用两个“只能如此而已”,是说明自己的悲愤感情是文章所倾诉不了的,然而又只能用文字来纪念,这种反复回荡的语言,正反映出鲁迅先生悲愤之强烈第二处说“我也早觉得有写点东西的必要了”是对我们还活着的人来说的......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....为了让人们不忘记这血的教训,所以结尾再强调下“我正有写点东西的必要了。”文章反复提到“有写点东西的必要的精神品格的描绘,表达作者对她的哀悼和崇敬。语段分析“惨象,已使我目不忍视了流言,尤使我耳不忍闻。”使用了对偶的修辞手法,把作者的愤怒感情推向顶点。“惨象”和“流言”对举,“目不忍视”和“耳不忍闻”并提,概括尽了反动派及其走狗文人残暴无耻和死难青年横遭虐杀的惨状“已使我”和“尤使我”又层层递进地写出了作者愤激之情。语段分析“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。意思是说,个民族之所以衰亡,之所以如此被压迫而默无声息,就正是由于反动统治者下劣凶残的迫害所致,这是对反动派的滔天罪行的愤怒控诉另外还有层意思是对“庸人”的批判,正是这些不觉悟的“庸人”,受压迫而不起来反抗,那么民族也就会渐渐衰亡。语段分析沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。用了反复对偶的修辞手法,说明在沉默中灭亡是绝对不可能的,在沉默中爆发是必然的。因为有压迫就有反抗,所以说......”

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