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512015-2016学年人民版选修四 专题五 五 新中国的缔造者——毛泽东(一) 课件 (27张)(共27张PPT)文档 512015-2016学年人民版选修四 专题五 五 新中国的缔造者——毛泽东(一) 课件 (27张)(共27张PPT)文档

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《512015-2016学年人民版选修四 专题五 五 新中国的缔造者——毛泽东(一) 课件 (27张)(共27张PPT)文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....中日民族矛盾已成为中国最主要的社会矛盾。精神境界革命英雄主义精神革命乐观主义精神渴望建功立业的创业精神。知识点知识点二知识点三制定正确的战略战术原则在洛川会议上,毛泽东指出红军的战略方针是进行自主的抗日游击战强调在国共合作中保持共产党和红军的性。在抗战即将进入相持阶段时,毛泽东做出扩大敌后游击战争的重大决策接着提出“巩固华北,发展华中”的战略任务。年,发表论持久战,得出“抗日战争是持久战,最后胜利是中国的”结论。知识点知识点二知识点三迎接中国民主革命的胜利年,毛泽东发表新民主主义的政治和新民主主义的文化,系统地阐述了新民主主义理论和纲领,指明了中国革命奋斗的目标和中国未来的方向。从年开始,毛泽东领导了全党的整风运动,提倡实事求是,反对主观主义,为中国革命的胜利奠定了基础。年,毛泽东在中共七大上作了论联合政府的政治报告,这次大会把毛泽东思想确定为全党的指导思想,中国共产党达到空前团结......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....毛泽东赴重庆同国民党进行和命就会遭到严重的挫败。论马克思主义中国化史料二世纪的二三十年代,中国共产党内盛行的把马克思主义教条化把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,曾使中国革命几乎陷于绝境。以毛泽东为代表的中国共探究点探究点二正确认识毛泽东思想史料导入史料回顾我们党的历史,我们可以清楚地看到,什么时候我们坚持了马克思主义中国化的原则,我们的革命就帆风顺反之,什么时候我们违背了这原则,我们的革题目立意本题考查分析材料提取信息的能力。解题指导解题的关键是抓住关键词“年”“重庆”。毛泽东去重庆参加谈判,代表了中国“爱好民主自由的人士”的心声,即国共双方和平协商,创建新中国。故选项。答案国目前及未来历史和人民幸福的个喜讯。”这反映了“爱好民主自由的人士”期盼国共双方和平协商,创建新中国国共双方消除隔阂,共同抗日共产党领导人民推翻国民党的统治共产党与民主党派合作建立新中国战略反攻,指挥了三大战役和渡江战役,最终推翻了国民党的反动统治,取得了新民主主义革命的胜利......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....大公报报道毛泽东来到重庆的消息时称“爱好民主自由的人士都知道,这是维系中中国共产党人发挥了创造性贡献,是抗日战争的中流砥柱。抗日战争胜利后,为争取和平民主,毛泽东赴重庆参加谈判,签订“双十协定”。全面内战爆发后,毛泽东领导人民解放军粉碎了国民党的全面进攻和重点进攻,发动了特色的革命之路。遵义会议后,重新取得领导权,领导红军取得了长征的胜利,挽救了党,挽救了红军,实现了革命重心的战略转移。领导敌后抗日战争,这是中国近现代史上第次获得完全胜利的反侵略战争,以毛泽东为首的社会主义革命的独特道路。探究点探究点二名师精讲毛泽东是中国共产党的缔造者之,参加了中共大。国民大革命失败后,毛泽东提出“工农武装割据”思想,开辟了条以农村包围城市最后夺取全国胜利的有中国期始终注意动员广大农民群众参加革命斗争,农民构成了中国共产党领导的人民军队的主体。在井冈山时期,毛泽东探索出以农村包围城市武装夺取政权的革命道路在抗日战争时期......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....毛泽东充分认识到农民问题是中国革命的主要问题,强调要发动和依靠农民开展革命。在井冈山时期抗日战争时期和解放战争时的渴望赋予他坚如磐石的意志。罗斯特里尔毛泽东传互动探究如何理解毛泽东“特有的火般的热情”为什么作者说毛泽东领导的是“农民军队”毛泽东探索出怎样独特的中国革命道路探究他成功地掌握党政权力,取得最伟大的成就那就是他特有的火般的热情。没有这个,就没有人能像毛泽东那样,随着中国末代王朝的衰落来点燃他的时代。他很自信,也坚信他的农民军队最终会胜利。这不仅仅是对权力土地法大纲,实行耕者有其田的土地制度。经过辽沈淮海平津三大战役和渡江战役,中国共产党领导人民推翻了国民党政府。探究点探究点二毛泽东为中国新民主主义革命的胜利作出的重大贡献史料导入是什么使翻国民党反动统治全面内战爆发后,毛泽东提出了“切反动派都是纸老虎”的论断,指挥人民军队粉碎了国民党军的全面进攻和重点进攻。年,毛泽东号召“打倒蒋介石独裁政府,成立民主联合政府”......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....中国共产党达到空前团结。知识点知识点二知识点三领导推翻国民党反动统治尽力争取和平民主年月,毛泽东赴重庆同国民党进行和平建国谈判,以争取和平民主。领导解放战争,推革命奋斗的目标和中国未来的方向。从年开始,毛泽东领导了全党的整风运动,提倡实事求是,反对主观主义,为中国革命的胜利奠定了基础。年,毛泽东在中共七大上作了论联合政府的政治报告,这次大会把毛泽,得出“抗日战争是持久战,最后胜利是中国的”结论。知识点知识点二知识点三迎接中国民主革命的胜利年,毛泽东发表新民主主义的政治和新民主主义的文化,系统地阐述了新民主主义理论和纲领,指明了中国革,得出“抗日战争是持久战,最后胜利是中国的”结论。知识点知识点二知识点三迎接中国民主革命的胜利年,毛泽东发表新民主主义的政治和新民主主义的文化,系统地阐述了新民主主义理论和纲领,指明了中国革命奋斗的目标和中国未来的方向。从年开始,毛泽东领导了全党的整风运动,提倡实事求是,反对主观主义,为中国革命的胜利奠定了基础。年......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这次大会把毛泽东思想确定为全党的指导思想,中国共产党达到空前团结。知识点知识点二知识点三领导推翻国民党反动统治尽力争取和平民主年月,毛泽东赴重庆同国民党进行和平建国谈判,以争取和平民主。领导解放战争,推翻国民党反动统治全面内战爆发后,毛泽东提出了“切反动派都是纸老虎”的论断,指挥人民军队粉碎了国民党军的全面进攻和重点进攻。年,毛泽东号召“打倒蒋介石独裁政府,成立民主联合政府”,同时签发中国土地法大纲,实行耕者有其田的土地制度。经过辽沈淮海平津三大战役和渡江战役,中国共产党领导人民推翻了国民党政府。探究点探究点二毛泽东为中国新民主主义革命的胜利作出的重大贡献史料导入是什么使他成功地掌握党政权力,取得最伟大的成就那就是他特有的火般的热情。没有这个,就没有人能像毛泽东那样,随着中国末代王朝的衰落来点燃他的时代。他很自信,也坚信他的农民军队最终会胜利。这不仅仅是对权力的渴望赋予他坚如磐石的意志......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....毛泽东充分认识到农民问题是中国革命的主要问题,强调要发动和依靠农民开展革命。在井冈山时期抗日战争时期和解放战争时期始终注意动员广大农民群众参加革命斗争,农民构成了中国共产党领导的人民军队的主体。在井冈山时期,毛泽东探索出以农村包围城市武装夺取政权的革命道路在抗日战争时期,毛泽东探索出先进行民主革命再进行社会主义革命的独特道路。探究点探究点二名师精讲毛泽东是中国共产党的缔造者之,参加了中共大。国民大革命失败后,毛泽东提出“工农武装割据”思想,开辟了条以农村包围城市最后夺取全国胜利的有中国特色的革命之路。遵义会议后,重新取得领导权,领导红军取得了长征的胜利,挽救了党,挽救了红军,实现了革命重心的战略转移。领导敌后抗日战争,这是中国近现代史上第次获得完全胜利的反侵略战争,以毛泽东为首的中国共产党人发挥了创造性贡献,是抗日战争的中流砥柱。抗日战争胜利后,为争取和平民主......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....签订“双十协定”。全面内战爆发后,毛泽东领导人民解放军粉碎了国民党的全面进攻和重点进攻,发动了战略反攻,指挥了三大战役和渡江战役,最终推翻了国民党的反动统治,取得了新民主主义革命的胜利。探究点探究点二例题年月,大公报报道毛泽东来到重庆的消息时称“爱好民主自由的人士都知道,这是维系中国目前及未来历史和人民幸福的个喜讯。”这反映了“爱好民主自由的人士”期盼国共双方和平协商,创建新中国国共双方消除隔阂,共同抗日共产党领导人民推翻国民党的统治共产党与民主党派合作建立新中国题目立意本题考查分析材料提取信息的能力。解题指导解题的关键是抓住关键词“年”“重庆”。毛泽东去重庆参加谈判,代表了中国“爱好民主自由的人士”的心声,即国共双方和平协商,创建新中国。故选项。答案探究点探究点二正确认识毛泽东思想史料导入史料回顾我们党的历史,我们可以清楚地看到,什么时候我们坚持了马克思主义中国化的原则,我们的革命就帆风顺反之,什么时候我们违背了这原则,我们的革命就会遭到严重的挫败......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....中国共产党内盛行的把马克思主义教条化把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,曾使中国革命几乎陷于绝境。以毛泽东为代表的中国共产党人,在同这种错误倾向作斗争并深刻总结这方面的历史经验的过程中,毛泽东初步阐述了实事求是群众路线自主的思想,对于中国共产党人自主地解决中国二三十年代,中国共产党内盛行的把马克思主义教条化把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,曾使中国革命几乎陷于绝境。以毛泽东为代表的中国共产党人,在同这种错误倾向作斗争并深刻总结这方面的历史经验的过程中,毛泽东初步阐述了实事求是群众路线自主的思想,对于中国共产党人自主地解决中国革命问题,有着重大的指导意义。论马克思主义中国化探究点探究点二互动探究史料反映的指导中国革命的重大理论成果是什么这成果是在怎样的历史条件下形成的据史料二和所学知识指出,毛泽东的哪些重要论著或理论初步阐述了“实事求是群众路线自主”的思想结合以上史料,你对这理论成果的形成有什么认识提示成果毛泽东思想......”

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