1、“.....对于那些想要减肥的人,他们必须尽可能多的运动。,答案取代替换代替把„„放回原处教材!就连橄榄枝花环也被取代了!新的设计最终将会取代所有现有的型号。课堂上电脑永远不会取代老师。取代„„而成为„„用„„替换取代人物放回„„我代替他做你们的上司。定期发往机场。没有接受正规教育老顾客按时有规律定期地是定期每四年举行次。我定期地在户外做运动。有班车......”。
2、“.....这两种运动会都答案规则的定期的常规的教材和数词连用,表示空间或时间上的间隔,意为“每隔„„的”。常用搭配基数词复数名词序数词单数名词。句型转换每空词五。,你可以隔几天给我写次信,这样我们就能保持联系。特别提醒看望他叔叔次。,我们隔天上次英语课......”。
3、“.....“每隔”的表示方法答案你能告诉我你多久能准备好吗用填空长时间才„„”暑假你能在家待多久两个多月。表示“多长时间次”或者“每隔多久次”表示“多长”或“多久,多长时间”之意通常用于般将来时,意为“再等多长时间”“多玛丽多久去参观次博物馆年两次。你知道莉莉多长时间去看次她的爷爷奶奶吗行次李岩每年。句式分析表示“多长时间次”或者“每隔多久次”......”。
4、“.....句式分析表示“多长时间次”或者“每隔多久次”。玛丽多久去参观次博物馆年两次。你知道莉莉多长时间去看次她的爷爷奶奶吗表示“多长时间次”或者“每隔多久次”表示“多长”或“多久,多长时间”之意通常用于般将来时,意为“再等多长时间”“多长时间才„„”暑假你能在家待多久两个多月......”。
5、“.....“每隔”的表示方法基数词复数名词序数词单数名词单数名词复数名词他每个星期来看望他叔叔次。,我们隔天上次英语课,就是在星期星期三和星期五。,你可以隔几天给我写次信,这样我们就能保持联系。特别提醒和数词连用,表示空间或时间上的间隔,意为“每隔„„的”。常用搭配基数词复数名词序数词单数名词......”。
6、“.....这两种运动会都是定期每四年举行次。我定期地在户外做运动。有班车定期发往机场。没有接受正规教育老顾客按时有规律定期地意为“规则的定期的”,指合乎规则或该种类般规范的。意为“标准的正常的”,指合乎该种类般所公认的标准或水准......”。
7、“.....,这个礼堂能容纳人。承认事实过错等承认做过事承认„„承认人是接纳人为„„允许„„加入进入„„承认坦白入场费准入录用他承认违反了校规并愿意接受惩罚。保罗承认自己犯了个错误。名师点津用法两注意作“承认,招认”解时,这结构的用法,注意可有可无,切记不可将当作不定式符号作“接纳,允许进入”解时,与介词搭配。完成句子她承认误拿了我的词典......”。
8、“.....我要到伦敦去,我妹妹也要去。也和还和„„样好在句中连接并列成分不妨„„还是„„更好表示委婉的建议,般是针对当时的情况提出另外的提议,既然杰克不愿意承担这个工作,我们还是请理查德来干好了。我和海伦都渴望看这场演出。多用在句末,相当于,不用逗号与句子隔开。不能用于否定。比较正式,位置通常在行为动词前面或系动词后面,不放在句末。不能用于否定......”。
9、“.....位置通常在句末,前面常有逗号也可用在句中,前后都有逗号。不能用于否定。般只用于否定句句末。用填空,答案做东主办主人东道主广播或电视节目的主持人教材会有国家想承办奥运会吗主人又拿了些酒进来。主办城市主队客队接待招待女主人广播或电视节目的女主持人伦敦是第届奥运会的主办城市。昨天我们接待了几位朋友。完成句子不用担心,我帮你招待客人。,对个国家来说......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。