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8、“.....谈话激趣二整理数据，引入新课二整理数据，引入新课三合作交流，探究新知年月制三合作交流，探究新知年月制三合作交流，探究新知四课堂练习，巩固应用四课堂练习，巩固应用陈东家每月各项支出计划如下图。李丽家每月各项支出计划如下图。你能得到哪些信息如果陈东家每月总计支出元，你能提出并解决哪些问题你觉得李丽家每月的教育支出和陈东家样多吗如果李丽家每月总计支出元，现在你能进行比较了吗四课堂练习，巩固应用五回顾总结，布置作业扇形统计图有什么特点和作用你对它产生了哪些了解选择自己感兴趣的内容进行统计，并进行数据分析，提出合理化的建议。比例的基本性质复习什么叫做比例表示两个比相等的式子叫做比例。比和比例有什么区别和联系复习判断下面每组中的两个比能否组成比例因为所以和根据比例的意义判断......”。

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