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TOP28九年级政治全册 1.2.1 承担关爱集体的责任课件2 新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP28九年级政治全册 1.2.1 承担关爱集体的责任课件2 新人教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP28九年级政治全册 1.2.1 承担关爱集体的责任课件2 新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....市民阻路送老人公交车出租车免费接送市民告别老人天津老人叩送白方礼在白方礼老人的追思会上,灵堂里响起的不是哀乐,而是那首爱的奉献年,去世三年后白方礼又当选家网络媒体联合评选的首届“感动中国人物”。亚锦赛前夕,姚明在中国人民大学现场采集血样,加入中华骨髓库捐献造血干细胞的志愿者行列,并承诺,旦配型成功,将为患者捐献造血干细胞。“以博爱感动中国”的高耀洁老人,从岁时开始自费做艾滋病的预防救治工作。她先后走访了多个村庄,见过多名艾滋病患者,把自己的全部收入都用在艾滋病预防和治疗上。“给”比“得”带来更多的愉快,这不是因为“给”是种牺牲,而是因为通过“给”表现出了我的生命力。“给”是种付出,是种牺牲,“得”指的是获得物质报酬。“给”比“得”带来更多的愉快,反映了她热心公益事业,具有高度的责任感。参加社会公益活动,是种无偿的付出,但是有利于他人,有利于社会,有利于提升自己的道德境界。在关爱他人服务社会的过程中,自己的能力得到了锻炼,意志得到了检验,同时还可以提升自己的价值......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....积极参与社会公益活动的意义自己享受奉献快天津的多所学校,资助了多名贫困学生。如果按每蹬公里三轮车收角钱计算,老人奉献的是相当于绕地球赤道周的奔波劳累。追问白方礼大爱无疆为何当人们问他对受他资助的孩子有什么要求时,老人回答“我要求他们好渡难关。振兴中华,铸造民族辉煌。承担对社会的责任,不仅要树立“国家兴亡,匹夫有责”的责任意识,而且要树立“热心公益,服务社会”的奉献意识。白方礼老人在他岁以后的生命中,靠着蹬三轮,挣下万元人民币,捐给辞的责任。振兴中华铸造民族辉煌,实现中华民族的伟大复兴。对正处于社会主义初级阶段的中国来说,当代青年的责任是什么公民应如何承担对国家的责任维护国家的尊严荣誉和利益。为国分忧勇挑重担与国家共难,八方支援温家宝总理看望灾区的人民“地震事件中,我国公民自发赶到相应地点救人,或排着长队无偿献血。拉煤的爷爷向灾区捐款元。当国家处在困难时刻,主动为国家分忧勇担重任与国家共渡难关,是我们义不容的责任。当国家的尊严受到侵犯时,应挺身而出......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....表现出对祖国对人民的高度责任感。总理亲临线指导救灾交警疏导车辆电力工人抢修电路铲除道路积雪的战士嚼冰解渴村民推出被陷卡车方有的责任是公民要树立“国家兴亡,匹夫有责”的责任意识。二是公民要树立“热心公益,服务社会”的奉献意识。要抢走火炬,除非跨过我的尸体!最美丽的火炬手金晶最帅的中国留学生维护国家的尊严是每个公民应尽体的关系是集体与个人是相互排斥的集体离不开个体而存在个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量集体与个人是相互依存的二多项选择第二课在承担责任中成长承担对社会的责任公民应如何承担关爱社会焰高”这句话的意思是•个优秀集体要有共同目标•只有团结协作,才能建成优秀班集体•班集体成员人心各异,样能通过每个人的不同努力成就大事•只要集体人人都是学习尖子,团结与否无所谓集体与个力量•团结的集体离不开个人的努力•集体的力量大于个人的力量“粒沙子是松散的,可是它和水泥石子水混合后,比花岗岩还坚韧。”这句话揭示的道理是“个篱笆三个桩,个好汉三个帮”“众人拾柴火集体利益......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....大河无水小河干”这谚语告诉我们•混凝土是优良的建筑材料•个人只有融入集体才更有人生价值的实现体现在我得到了什么关爱集体,人人有责集体利益他人利益高于个人利益关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足•我国面临着严峻的水资源短缺问题•集体利益和个人利益是相互依存的•维护关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力人才招聘应主要看学历,其它无关紧要“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么不要问国家能为我们做些什么,而要问事处我们能为国家做些什么”。这表明体事业的发展,离不开每个集体成员的努力家科研机构招聘人才时的首项要求是“不关爱集体的人坚决不用”。对此,说法不正确的是关爱集体,应成为衡量现代人才的标准之关爱集体,才可能为集体贡献才智人人小明倒我们每个人都不能离开社会而生存“泰山不让壤土,故能成其大河海不择细流,故能成其深......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....把垃圾堆在边就走了。对于小明的行为,你认为不倒垃圾是错误的,我们生活在集体中,就应对集体负责为了看向往已久的“世界杯”足球赛,而没倒垃圾这是情理之中的事倒垃圾是每个人的责任,不定非要利益是没有关系的个人利益与集体利益是相互依存的维护集体利益就不能追求个人利益集体利益要服从个人利益单项选择题放学了,可今天轮到小明的小组打扫卫生,因为想着要看“世界杯”足球赛,于是随便扫了体,才能有无穷的力量团结的集体才有凝聚力和战斗力。是什么•我们要自觉关爱集体,善于团结他人,使集体发挥出更大的力量怎么做课堂测评“大河有水小河满,大河无水小河干”这说明集体利益与个人利体,才能有无穷的力量团结的集体才有凝聚力和战斗力。是什么•我们要自觉关爱集体,善于团结他人,使集体发挥出更大的力量怎么做课堂测评“大河有水小河满,大河无水小河干”这说明集体利益与个人利益是没有关系的个人利益与集体利益是相互依存的维护集体利益就不能追求个人利益集体利益要服从个人利益单项选择题放学了,可今天轮到小明的小组打扫卫生......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....于是随便扫了下地,把垃圾堆在边就走了。对于小明的行为,你认为不倒垃圾是错误的,我们生活在集体中,就应对集体负责为了看向往已久的“世界杯”足球赛,而没倒垃圾这是情理之中的事倒垃圾是每个人的责任,不定非要小明倒我们每个人都不能离开社会而生存“泰山不让壤土,故能成其大河海不择细流,故能成其深。”这句话告诉我们离开集体就会失去个人生存的基础集体是个人成长的园地不同的人能为集体作出不同的贡献集体事业的发展,离不开每个集体成员的努力家科研机构招聘人才时的首项要求是“不关爱集体的人坚决不用”。对此,说法不正确的是关爱集体,应成为衡量现代人才的标准之关爱集体,才可能为集体贡献才智人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力人才招聘应主要看学历,其它无关紧要“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么不要问国家能为我们做些什么,而要问事处我们能为国家做些什么”。这表明人生价值的实现体现在我得到了什么关爱集体......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....个人利益才有保障•维护集体利益就不能追求个人利益••“大河有水小河满,大河无水小河干”这谚语告诉我们•混凝土是优良的建筑材料•个人只有融入集体才更有力量•团结的集体离不开个人的努力•集体的力量大于个人的力量“粒沙子是松散的,可是它和水泥石子水混合后,比花岗岩还坚韧。”这句话揭示的道理是“个篱笆三个桩,个好汉三个帮”“众人拾柴火焰高”这句话的意思是•个优秀集体要有共同目标•只有团结协作,才能建成优秀班集体•班集体成员人心各异,样能通过每个人的不同努力成就大事•只要集体人人都是学习尖子,团结与否无所谓集体与个体的关系是集体与个人是相互排斥的集体离不开个体而存在个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量集体与个人是相互依存的二多项选择第二课在承担责任中成长承担对社会的责任公民应如何承担关爱社会的责任是公民要树立“国家兴亡,匹夫有责”的责任意识。二是公民要树立“热心公益,服务社会”的奉献意识。要抢走火炬......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....当国家的尊严受到侵犯时,应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国对人民的高度责任感。总理亲临线指导救灾交警疏导车辆电力工人抢修电路铲除道路积雪的战士嚼冰解渴村民推出被陷卡车方有难,八方支援温家宝总理看望灾区的人民“地震事件中,我国公民自发赶到相应地点救人,或排着长队无偿献血。拉煤的爷爷向灾区捐款元。当国家处在困难时刻,主动为国家分忧勇担重任与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。振兴中华铸造民族辉煌,实现中华民族的伟大复兴。对正处于社会主义初级阶段的中国来说,当代青年的责任是什么公民应如何承担对国家的责任维护国家的尊严荣誉和利益。为国分忧勇挑重担与国家共渡难关。振兴中华,铸造民族辉煌。承担对社会的责任,不仅要树立“国家兴亡,匹夫有责”的责任意识,而且要树立“热心公益,服务社会”的奉献意识。白方礼老人在他岁以后的生命中,靠着蹬三轮,挣下万元人民币,捐给天津的多所学校,资助了多名贫困学生......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....老人奉献的是相当于绕地球赤道周的奔波劳累。追问白方礼大爱无疆为何当人们问他对受他资助的孩子有什么要求时,老人回答“我要求他们好好学习,好好工作,好好做人,多为国家做贡献。”车轱辘驮起永远的丰碑无论酷暑严寒,为了支教,白方礼和他的三轮车始终行进在路上年天,他没歇过天。他曾在夏季高达摄氏度的炙烤下,从三轮车上昏倒过去他曾在冬天大雪满地的路途中,摔到沟里他曾因过度疲劳,蹬着车睡着了他曾在发烧到摄氏度的情况下,边吞着退烧药片,边蹬车,虚脱的汗水湿透了棉袄白方礼细细地数着手中的角票,计算着今天又为孩子们攒了国公民自发赶到相应地点救人,或排着长队无偿献血。拉煤的爷爷向灾区捐款元。当国家处在困难时刻,主动为国家分忧勇担重任与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。振兴中华铸造民族辉煌,实现中华民族的伟大复兴。对正处于社会主义初级阶段的中国来说,当代青年的责任是什么公民应如何承担对国家的责任维护国家的尊严荣誉和利益。为国分忧勇挑重担与国家共渡难关。振兴中华,铸造民族辉煌......”

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