1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....元可以买几个还剩多少元把看作来试商，里面有个，所以商，乘等于，咦，比大了，这是怎么回事商，商合适。所以„„。二探究新知根据试商情况，很快说出准确的商。，说明商大了，应调小，改商。，所以„„。改商说明商还大，应再往小调。，所以„„。除数不是整十数时，可以把它看成接近的整十数来试商。如果商大了，就调小再试试。请同学们完成这些竖式。说说你是怎么做的。回顾我们所学的，当除数不是整十数时，怎么办三知识运用，把看作来试商，里面有个，所以商，写在个位上。，大于，说明商大了，应调小......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....说说你是怎么想的。里有几个就寄了多少件特快专递，所以列式是。把看个条件来确定物体的位置东北南西方向北偏东距离千米起点终点兔子龟兔赛跑终点•学校在小明家北偏的方向上，距离是米。•书店在小明家偏题东北南西偏方向东偏北距离千米号检测点起点东北南西方向东偏南距离千米号检测点起点小结我们可以根据题目提供的方向和距离这两能再睡觉了比赛结束了乌龟又赢了!为什么东南西北终点起点兔子是兔子跑错了方向!终点在起点什么方向上终点和起点相距多远带着这两个问题，我们来学习今天的新课问题问题问小，差不是......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....第题第题。第页练习十四，第题。上课之前先给大家讲个故事乌龟小白兔龟兔赛跑续集你敢和我再比次吗比就比，我不怕你！这次我可不了多少件特快专递，所以列式是。把看成试商，所以试商，把写在个位上。所以件，答共寄了件特快专递。三知识运用把不对的改正过来。商与相乘了，应与原除数相乘。比除数不是整十数时，怎么办三知识运用，把看作来试商，里面有个，所以商，写在个位上。，大于，说明商大了，应调小。三知识运用件答共寄了件特快专递。说说你是怎么想的。里有几个就寄，说明商还大，应再往小调。，所以„„......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....如果商大了，就调小再试试。请同学们完成这些竖式。说说你是怎么做的。回顾我们所学的，当等于，咦，比大了，这是怎么回事商，商合适。所以„„。二探究新知根据试商情况，很快说出准确的商。，说明商大了，应调小，改商。，所以„„。改商，大了。商为什么会大了呢既然商大了，就应该往小调，可以改商，比小了。二探究新知商大了。改商。个„„元个台灯元，元可以买几个还剩多少元把看作来试商，里面有个，所以商，乘子跑错了方向!终点在起点什么方向上终点和起点相距多远了。想想商几合适......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....你们会做吗试试。想想，把看作多少来试商因为被除数不变，而除数变小了，所以商就上课之前先给大家讲个故事乌龟小白兔龟兔赛跑续集你敢和我再比次吗比就比，我不怕你！这次我可不能再睡觉了比赛结束了乌龟又赢了!为什么东南西北终点起点兔子是兔所以件，答共寄了件特快专递。三知识运用把不对的改正过来。商与相乘了，应与原除数相乘。比小，差不是。四布置作业作业第页练习十四，第题第题。第页练习十四，第题。上。，大于，说明商大了，应调小。三知识运用件答共寄了件特快专递。说说你是怎么想的。里有几个就寄了多少件特快专递......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....把看成试商，所以试商，把写在个位上。以把它看成接近的整十数来试商。如果商大了，就调小再试试。请同学们完成这些竖式。说说你是怎么做的。回顾我们所学的，当除数不是整十数时，怎么办三知识运用，把看作来试商，里面有个，所以商，写在个位究新知根据试商情况，很快说出准确的商。，说明商大了，应调小，改商。，所以„„。改商说明商还大，应再往小调。，所以„„。除数不是整十数时，可新知商大了。改商。个„„元个台灯元，元可以买几个还剩多少元把看作来试商，里面有个，所以商，乘等于，咦，比大了，这是怎么回事商，商合适......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....二探商行不行自己试试。同学们，你们会做吗试试。想想，把看作多少来试商因为被除数不变，而除数变小了，所以商就大了。商为什么会大了呢既然商大了，就应该往小调，可以改商，比小了。二探究新商行不行自己试试。同学们，你们会做吗试试。想想，把看作多少来试商因为被除数不变，而除数变小了，所以商就大了。商为什么会大了呢既然商大了，就应该往小调，可以改商，比小了。二探究新知商大了。改商。个„„元个台灯元，元可以买几个还剩多少元把看作来试商，里面有个，所以商，乘等于，咦，比大了，这是怎么回事商，商合适......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....很快说出准确的商。，说明商大了，应调小，改商。，所以„„。改商说明商还大，应再往小调。，所以„„。除数不是整十数时，可以把它看成接近的整十数来试商。如果商大了，就调小再试试。请同学们完成这些竖式。说说你是怎么做的。回顾我们所学的，当除数不是整十数时，怎么办三知识运用，把看作来试商，里面有个，所以商，写在个位上。，大于，说明商大了，应调小。三知识运用件答共寄了件特快专递。说说你是怎么想的。里有几个就寄了多少件特快专递，所以列式是。把看成试商，所以试商，把写在个位上。所以件......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....三知识运用把不对的改正过来。商与相乘了，应与原除数相乘。比小，差不是。四布置作业作业第页练习十四，第题第题。第页练习十四，第题。上课之前先给大家讲个故事乌龟小白兔龟兔赛跑续集你敢和我再比次吗比就比，我不怕你！这次我可不能再睡觉了比赛结束了乌龟又赢了!为什么东南西北终点起点兔子是兔子跑错了方向!终点在起点什么方向上终点和起点相距多远了。想想商几合适。商行不行自己试试。同学们，你们会做吗试试。想想，把看作多少来试商因为被除数不变，而除数变小了，所以商就大了。商为什么会大了呢既然商大了......”。