1、“.....作业,练习我们要做英文练习以便学好英语。锻炼，运动二翻译下列短语并在课本上标出。在周末去看电影使用网络去购物读英语书锻炼看电视多久次周两次月次每天几乎不学习过程预习交流讨论预习反馈中遇到的问题老师点拨。二综合技能的训练按要求完成熟读中的短语。听录音按要求完成跟能检测时，需根据电路特点选择合理的量程，且测电压时要并联到待测电路中，测电流时要串联到待测电路中，红表笔接高电势点，黑表笔接低电势点若用测电阻功能检测时，待测电路定要和电源断开，以免外电路的电源时有示数，说明不是灯断路接时有示数，说明也不是灯断路接间时有无穷大电阻，可以断定是间导线断路答案断开方法总结若用多用电表测电压电流功只能是前种情况有示数，说明是间没短路，且电源间无断路，综上所述，段断路用欧姆挡检查时，测试前应首先将开关断开，防止电源损伤多用电表根据表针的偏转情况，接时红表笔应接电势高的点间有示数，说明电源间无断路间有示数，说明间无断路，断路范围缩小无示数，说明灯间存在断路或灯短路......”。

2、“.....故之间的回路存在断路，另种可能则是与电压表并联的电路短路用多用电表的直流电压挡进行电路检查时，电压表的量程必须大于电源的电动势，为了示数明显，其量程又不宜过大本题中电源的电动势为，故选量程即可测试用电表的直流电压挡进行测量，实质上就是用电压表测量当用电压表测电路故障时，若电压表有示数，说明电压表到电源之间的回路是接通的，且与电压表并联的电路没有短路，若电压表无示数，有两种可能，是电压表与电源用欧姆挡检查测试前，应将开关填断开或闭合测量结果如上表所示，由此可以断定故障是灯断路灯断路灯都断路间导线断路解析用多结果，可以判定故障是假设只有下列故障中的项灯断路灯短路段断路段断路测试点电压示数有示数有示数无示数有示数测量点表头指针压挡进行检查那么选择开关应置于下列量程的挡用字母序号表示在测试间直流电压时，红表笔应接触填或该同学测试结果如下表所示，根据测试，将指针示数，即为待测电阻阻值电路图见解析电阻如图是同学连接的实验实物图，闭合开关后，发现灯都不亮......”。

3、“.....旋到位置时，量程并联电阻阻值较小则分流较大，故旋到位置时，量程较大答案断开待测电阻，将选择开关旋到“”挡将两表笔短接，调整“欧姆调零旋钮”，使指针指向再接入待测电阻表和电流表的内阻可知，电流表应该内接，电路图如下多用电表只有作为欧姆表使用时，才会使用电池，故转换开关旋到位置时，可用来测量电阻，灵敏电流计与电阻并联可以扩大电流表的量程，故当旋到位置时需要换挡，重新测量Ⅰ断开待测电阻，将选择开关旋到“”挡Ⅱ将两表笔短接，调整“欧姆调零旋钮”，使指针指向Ⅲ再接入待测电阻，将指针示数，即为待测电阻阻值被测电阻约为几百欧，比较电压各有两个量程当转换开关旋到位置时，可用来测量，当旋到位置时，可用来测量电流，其中旋到位置时量程较大解析观察表盘可知，指针偏角过大，被测电阻较小测电阻的阻值约为几千欧，所用实验器材如图所示其中电压表内阻约为，电流表内阻约为图中部分电路已经连接好，请完成实验电路的连接图是个多量程多用电表的简化电路图......”。

4、“.....将选择开关旋到档接下来采用“伏安法”较准确的测量该电阻的阻值，待阻值，先把选择开关旋到“”挡位，测量时针偏转如图所示请你简述接下来的测量过程变式训练ⅠⅡ阻值，先把选择开关旋到“”挡位，测量时针偏转如图所示请你简述接下来的测量过程变式训练ⅠⅡⅢⅣ测量结束后，将选择开关旋到档接下来采用“伏安法”较准确的测量该电阻的阻值，待测电阻的阻值约为几千欧，所用实验器材如图所示其中电压表内阻约为，电流表内阻约为图中部分电路已经连接好，请完成实验电路的连接图是个多量程多用电表的简化电路图，测量电流电压和电阻各有两个量程当转换开关旋到位置时，可用来测量，当旋到位置时，可用来测量电流，其中旋到位置时量程较大解析观察表盘可知，指针偏角过大，被测电阻较小，需要换挡，重新测量Ⅰ断开待测电阻，将选择开关旋到“”挡Ⅱ将两表笔短接，调整“欧姆调零旋钮”，使指针指向Ⅲ再接入待测电阻，将指针示数，即为待测电阻阻值被测电阻约为几百欧，比较电压表和电流表的内阻可知，电流表应该内接......”。

5、“.....才会使用电池，故转换开关旋到位置时，可用来测量电阻，灵敏电流计与电阻并联可以扩大电流表的量程，故当旋到位置时，可用来测量电流，旋到位置时，量程并联电阻阻值较小则分流较大，故旋到位置时，量程较大答案断开待测电阻，将选择开关旋到“”挡将两表笔短接，调整“欧姆调零旋钮”，使指针指向再接入待测电阻，将指针示数，即为待测电阻阻值电路图见解析电阻如图是同学连接的实验实物图，闭合开关后，发现灯都不亮，他采用下列两种方法检查故障题型用多用电表检测电路故障用多用电表的直流电压挡进行检查那么选择开关应置于下列量程的挡用字母序号表示在测试间直流电压时，红表笔应接触填或该同学测试结果如下表所示，根据测试结果，可以判定故障是假设只有下列故障中的项灯断路灯短路段断路段断路测试点电压示数有示数有示数无示数有示数测量点表头指针用欧姆挡检查测试前，应将开关填断开或闭合测量结果如上表所示，由此可以断定故障是灯断路灯断路灯都断路间导线断路解析用多用电表的直流电压挡进行测量......”。

6、“.....若电压表有示数，说明电压表到电源之间的回路是接通的，且与电压表并联的电路没有短路，若电压表无示数，有两种可能，是电压表与电源之间的回路存在断路，另种可能则是与电压表并联的电路短路用多用电表的直流电压挡进行电路检查时，电压表的量程必须大于电源的电动势，为了示数明显，其量程又不宜过大本题中电源的电动势为，故选量程即可测试时红表笔应接电势高的点间有示数，说明电源间无断路间有示数，说明间无断路，断路范围缩小无示数，说明灯间存在断路或灯短路，又灯也不亮，故只能是前种情况有示数，说明是间没短路，且电源间无断路，综上所述，段断路用欧姆挡检查时，测试前应首先将开关断开，防止电源损伤多用电表根据表针的偏转情况，接时有示数，说明不是灯断路接时有示数，说明也不是灯断路接间时有无穷大电阻，可以断定是间导线断路答案断开方法总结若用多用电表测电压电流功能检测时，需根据电路特点选择合理的量程，且测电压时要并联到待测电路中，测电流时要串联到待测电路中，红表笔接高电势点......”。

7、“.....待测电路定要和电源断开，以免外电路的电源损坏电表若将原电路电源取下，则只能使用欧姆挡检测资阳模拟在“练习使用多用电表”的实验中用多用电表测电阻，挡位旋钮指“”挡，读数时发现指针偏转角太大，为使测量结果更加准确，则应改用挡变式训练多用电表使用时间长了，电池电动势不变，内阻明显变大，使用该表测电阻时，仍能够使用“调零旋钮”进行调零，则用该表测得的电阻测量值与电阻的真实值比较将偏大偏小不变如图所示电路，开关闭合后发现灯不亮，欲用多用电表检查该电路处是否发生“断路”，应使用电表的电阻挡电流挡交流电压挡直流电压挡解析用多用电表测电阻，读数时发现指针偏转角太大，说明被测电阻阻值太小，所选挡位的倍率太大，应选用“”的档位，故选项正确多用电表使用时间长了，电池电动势不变，内阻明显变大，电路总内阻内，使用“调零旋钮”调节可使总内阻内不变，根据闭合电路欧姆定律得，内，即被测电阻的测量值和真实值相等，故选项正确，选项错误，故选闭合开关后发现小灯泡不亮......”。

8、“.....在保持电路完整的情况下，应使用多用电表的直流电压挡进行测量，选项正确答案如图甲所示的黑箱中有三只完全相同的电学元件，小明使用多用电表对其进行探测题型用多用电表探测黑箱问题在使用多用电表前，发现指针不在左边刻度线处，应先调整图乙中多用电表的选填或在用多用电表的直流电压挡探测黑箱接点间是否存在电源时，表笔接，另表笔应选填“短暂”或“持续”接，同时观察指针偏转情况在判定黑箱中无电源后，将选择开关旋至“”挡，调节好多用电表，测量各接点间的阻值测量中发现，每对接点压，两点间无电压用欧姆挡测量，黑表笔与电表内部电源的正极相连接点，红表笔与电表内部电源的负极相连接点，阻值很小，但反接阻值很大那么，该黑箱内元件的接法可能是图乙中变式训练解析红表笔接点，电阻很小，此时二极管导通，电源电流从黑表笔流出，通过二极管从红表笔流进，电流方向从到，只有正确答案学习目标掌握本课时重点单词和短语熟练谈论周末活动及活动频率，初步掌握频度副词编演类似对话，谈论周末活动及活动频率......”。

9、“.....课前自学指导知识链接我经常看电影。用作副词，意为“经常，常常”，在句中作状语，位置比较灵活。拓展,等是频度副词，对频度副词提问时要用疑问词。他们表示的频率高低不同。由向递减。频度副词在句中位于实义动词等之前，情态动词等助动词等动词之后。用于般现在时连用。位置比较灵活，可以在句首或句末。将下列单词译为中文，并且根据词义按照“发生次数的多少”由多到少排列来体育锻炼我每天步行上班，因为那是很好的运动。散步和跑步是有益健康的运动方式。作业,练习我们要做英文练习以便学好英语。锻炼，运动二翻译下列短语并在课本上标出。在周末去看电影使用网络去购物读英语书锻炼看电视多久次周两次月次每天几乎不学习过程预习交流讨论预习反馈中遇到的问题老师点拨。二综合技能的训练按要求完成熟读中的短语。听录音按要求完成跟读录音，熟读听力材料三学习成果展示根据主要句型编演自己的对话，并向全班同学展示。四达标测评根据句意和首字母提示完成单词。二单项选择......”。