1、“.....但与题干材料主旨无关,排除价值观包含正确的和错误的价值选择和价值判断,观点错误价值观有正确与错误之分,只有正确价值观才对人生道路的选择具有正确的导向作用,排除是对客观事物作出正确判断之后进行的价值选择,应选。答案诗人白居易在卖炭翁中写道“卖炭翁,伐薪烧炭南山中,满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒„„”对于衣食富足的剥削阶级来说,恐怕不是“愿天寒”而是“怨天寒”了。这说明。价值判断与价值选择没有具体标准价值判断与价值选择无所谓正确或错误在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性我们应把人民群众的利益作为最高的价值标准解析本题以卖炭翁与剥削阶级对寒冷天气的不同感受为背景,考查价值判断和价值选择的特点。说法有误价值判断与价值选择有正确和错误之分,说法不正确与题目无关价值观因阶级差别而不同,正确答案为。答案产生下图漫画主人公不同态度的根源是......”。

2、“.....有利于促进社会主义事业的发展,说明先进的社会意识对社会存在的积极推动作用,符合题意与题意无关观点片面。答案自古以来,中国就有“养儿防老”的观念,对中国的扬以改革创新为核心的时代精神。这是因为。社会意识具有相对性社会意识是由社会存在决定的社会意识能对社会的发展作出科学的预见先进的社会意识对社会存在和发展起促进作用解析根据题意可知,加进”体现了坚持切从实际出发,实事求是,具体问题具体分析的方法。选择题每小题分,共分见精练案时间分钟总分分实现中国梦,必须弘扬中国精神,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,大力弘市是长期复杂的过程”体现了事物发展是前进性与曲折性的统。“有就业支撑,有服务保障”说明事物是普遍联系的。“大中小城市协调发展”体现了坚持系统优化的方法。“东中西部地区因地制宜地推道理”,可见此题设问切口很大。学生在解答此题时应思维放开,将材料中的关键信息找准,逐分析,写出其具体体现的哲学道理即可......”。

3、“.....“农民工逐步融入城程,要有就业支撑,有服务保障。而且城镇化也不能靠摊大饼,还是要大中小城市协调发展,东中西部地区因地制宜地推进。请分析李克强的讲话体现的哲学道理。解析解答此题首先要注意知识限定的范围“哲学转移,履行了组织经济建设的职能政府组织农民技能培训,履行了提供社会公共服务的职能。李克强总理强调,新型城镇化是以人为核心的城镇化。现在大约有亿农民工,使他们中有愿望的人逐步融入城市是个长期复杂的过旨等知识,紧密联系材料分析即可。答案广东加速欠发达地区发展,促进协调发展和共同富裕,体现出政府是为人民服务对人民负责的政府。政府在履行职能中体现服务型政府的建设。政府运用财政手段调控产业济发展,实现人民共同富裕,这体现了政府坚持对人民负责的原则。政府采取相关措施是履行经济职能和社会公共服务职能的体现。结合材料,把知识点与材料相结合不难组织出答案。运用政府的职能和政府工作的基本原则宗分析材料是如何体现服务型政府建设的。解析此题属于体现类题型。解答此类题型比较容易......”。

4、“.....结合材料分析即可。本题考查服务型政府的建设。从材料中看,政府采取措施都是为了促进经进产业园,采取了系列措施,如通过发挥财政作用激励珠三角周边地区积极承接产业转移,组织农村劳动力技能培训等,初步形成了“转个,富家转批,富方”的可喜局面。运用政治生活中有关政府的知识,的知识点对照,二者相符的就是要点。四作答要做到观点和材料相结合。为推动粤东粤西和粤北实现经济社会跨越式发展,年以来,广东省政府积极实施“双转移”即把劳动密集型企业转移出去和把山区劳动力转移指向要求。 这类题型主要考查学生的归纳演绎和聚合思维能力。具体的解题思路是定点联系梳理作答。定点确定考查的知识点是什么。二联系联系所给材料与所学知识。三梳理将材料所给的信息与考查行分析。该题型的设问中般会出现“上述材料反映了什么情况现象问题等”“上述材料蕴含反映了什么道理经济生活政治生活文化生活生活与哲学”“体现了什么”“怎么体现”“如何体现”等单元总结 体现类主观题解题方法体现类主观题是高考政治的种常见题型......”。

5、“.....注重考查学生分析和认识问题的能力。该题型首先列出相关材料,然后要求学生根据设问要求对材料进自己的潜能潜能是巨大的特长与潜能的关系表现在七个方面积极自我暗示设计更好的自我形象在实践中激发潜能课堂总结认识自我的潜能激发自己的潜能作业预习下框自我新形象完成基础训练发掘自己的潜能，能帮助她发掘潜能在心目中想象出个比自己更好的“自我”形象，如为自己画了幅“未来音乐家”漫画像，这能够激励斗志，有利于释放潜能在实践中激发自己的潜能，如坚持每天锻炼不断提高自己的能力发掘自，能帮助她发掘潜能在心目中想象出个比自己更好的“自我”形象，如为自己画了幅“未来音乐家”漫画像，这能够激励斗志，有利于释放潜能在实践中激发自己的潜能......”。

6、“.....该题型般与其他类型的主观题结合在起,注重考查学生分析和认识问题的能力。该题型首先列出相关材料,然后要求学生根据设问要求对材料进行分析。该题型的设问中般会出现“上述材料反映了什么情况现象问题等”“上述材料蕴含反映了什么道理经济生活政治生活文化生活生活与哲学”“体现了什么”“怎么体现”“如何体现”等指向要求。 这类题型主要考查学生的归纳演绎和聚合思维能力。具体的解题思路是定点联系梳理作答。定点确定考查的知识点是什么。二联系联系所给材料与所学知识。三梳理将材料所给的信息与考查的知识点对照,二者相符的就是要点。四作答要做到观点和材料相结合。为推动粤东粤西和粤北实现经济社会跨越式发展,年以来,广东省政府积极实施“双转移”即把劳动密集型企业转移出去和把山区劳动力转移进产业园,采取了系列措施,如通过发挥财政作用激励珠三角周边地区积极承接产业转移,组织农村劳动力技能培训等,初步形成了“转个,富家转批,富方”的可喜局面。运用政治生活中有关政府的知识......”。

7、“.....解析此题属于体现类题型。解答此类题型比较容易,只要确定知识点考查的范围和角度,结合材料分析即可。本题考查服务型政府的建设。从材料中看,政府采取措施都是为了促进经济发展,实现人民共同富裕,这体现了政府坚持对人民负责的原则。政府采取相关措施是履行经济职能和社会公共服务职能的体现。结合材料,把知识点与材料相结合不难组织出答案。运用政府的职能和政府工作的基本原则宗旨等知识,紧密联系材料分析即可。答案广东加速欠发达地区发展,促进协调发展和共同富裕,体现出政府是为人民服务对人民负责的政府。政府在履行职能中体现服务型政府的建设。政府运用财政手段调控产业转移,履行了组织经济建设的职能政府组织农民技能培训,履行了提供社会公共服务的职能。李克强总理强调,新型城镇化是以人为核心的城镇化。现在大约有亿农民工,使他们中有愿望的人逐步融入城市是个长期复杂的过程,要有就业支撑,有服务保障。而且城镇化也不能靠摊大饼,还是要大中小城市协调发展,东中西部地区因地制宜地推进......”。

8、“.....解析解答此题首先要注意知识限定的范围“哲学道理”,可见此题设问切口很大。学生在解答此题时应思维放开,将材料中的关键信息找准,逐分析,写出其具体体现的哲学道理即可。答案“以人为核心”体现了人民群众是历史的创造者。“农民工逐步融入城市是长期复杂的过程”体现了事物发展是前进性与曲折性的统。“有就业支撑,有服务保障”说明事物是普遍联系的。“大中小城市协调发展”体现了坚持系统优化的方法。“东中西部地区因地制宜地推进”体现了坚持切从实际出发,实事求是,具体问题具体分析的方法。选择题每小题分,共分见精练案时间分钟总分分实现中国梦,必须弘扬中国精神,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。这是因为。社会意识具有相对性社会意识是由社会存在决定的社会意识能对社会的发展作出科学的预见先进的社会意识对社会存在和发展起促进作用解析根据题意可知,加强爱国主义集体主义等教育,有利于促进社会主义事业的发展,说明先进的社会意识对社会存在的积极推动作用......”。

9、“.....答案自古以来,中国就有“养儿防老”的观念,对中国的大多数老人来讲,养老的意义是回归家庭生活。随着中国老龄化的加剧,家庭的养老功能将逐渐弱化。要解决养老问题,需要从根本上改变传统的养老观念,把家庭养老与社会养老结合起来,建立社会养老服务体系。材料表明。社会存在决定社会意识社会意识具有相对性价值判断与价值选择具有主体差异性个人应在与社会的统中实现人生价值解析中国自古以来的“养儿防老”的观念要随着中国老龄化的加剧而改变,说明社会存在的发展变化决定社会意识的发展变化,正确随着老龄化的加剧,传统的“养儿防老”的观念已经落后于社会存在的发展了,说明社会意识具有相对性,正确随着老龄化的加剧,家庭的养老功能将逐渐弱化,说明价值判断与价值选择随着社会历史的变迁而改变,具有社会历史性,而不是主体差异性,错误实现人生价值和题意无关,应排除。答案生产力与生产关系的矛盾经济基础与上层建筑的矛盾是社会基本矛盾,是因为它们......”。