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TOP29九年级语文下册 14《邹忌讽齐王纳谏》课件 (新版)苏教版.ppt文档免费在线阅读 TOP29九年级语文下册 14《邹忌讽齐王纳谏》课件 (新版)苏教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP29九年级语文下册 14《邹忌讽齐王纳谏》课件 (新版)苏教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....被纣王剖心而死•战国时楚国爱国诗人屈原主张革新政治,遭流放,投江自尽。•邹忌为什么要向齐王进谏突出了邹忌什么特点明确邹忌是在比美中,在妻妾客的对话中,再当面与徐公比较,暮寝而思之后,感受到自己受了蒙蔽。因此推己及人,立刻想到国君定也多受蒙蔽,由此进谏。突出了邹忌的实事求是,善于思考,勤于政事的特点。内容理解•邹忌是如何“讽”齐王的•明确邹忌入朝后,并未单刀直入向齐王进谏,而是采用以家事喻国事的办法讽谏齐王。采用了设喻手法•他将自己与徐公比美这件生活小事讲给齐王听,谈自己体会,以“臣之妻私臣”与“宫妇左右莫不私王”相比以“臣之妾畏臣”与“朝廷之臣莫不畏王”相比以“臣之客欲有求于臣”与“四境之内莫不有求于王”相比,推理委婉地进谏,劝说齐王除蔽纳谏。最后恳切指出“由此观之,王之蔽甚矣”。•邹忌进谏的结果怎样•明确齐王采纳了建议。下令面刺上书谤讥于市朝分别受上中下赏。进谏的人数由门庭若市时时间进到无可进者。最后其他几个国家皆朝于齐,乃至于战胜于朝廷......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....四国朝拜。结尾说“燕赵韩魏闻之,皆朝于齐”,说明了什么•说明了齐国国势强盛,威震诸侯,也从侧面反衬齐王纳谏的巨大成果。怎样理解“此所谓战胜于朝廷”治国之道•因为齐王广开言路,修齐王是个贤明的君主,能够广开言路,纳谏除弊。•齐国的确有许多弊端,需要改革。齐威王纳谏后取得了哪些成效请用自己的话简要概括。•答国内革除弊端,政治清明•提高齐国在诸侯国中的地位,以致。邹忌讽谏齐王为什么能成功•邹忌以日常生活小事设喻类比,由己及君,由家事到国事,以小见大,启发诱导齐王认识到自己受蒙蔽的巨大危害性纳谏的重要性和紧迫性,语气委婉,说服力强,让人易于接受。•发现和改正自己的缺点和错误,不犯或少犯错误。•作为普通的人,在向别人提建议和意见的时候,要注意场合和对象,要讲究方式方法,态度诚恳,语气委婉,能够晓之以理,动之以情,做到“忠言顺耳”,便于对方接受观察事物深入细致,透过现象看本质。从邹忌成功讽谏齐王,我们得到什么启示•作为领导......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....防止被些表面现象所迷惑不偏听偏信,要广泛听取人们的批评意见,对于奉承话要保持警惕,及时中,在妻妾客的对话中,再当面与徐公比较,暮寝而思之后,感受到自己受了蒙蔽。因此推己及人,立刻想到国君定也多受蒙蔽,由此进谏。•突出了邹忌的实事求是善于思考,有反思的习惯与自省的能力勤于政事蔽的严重性,纳谏的重要性和紧迫性。由家事到国事,以小见大,由己及人,采用暗示的方法来讲道理,语言委婉含蓄,娓娓动听,说服力强,使人容易接受。邹忌为什么要向齐王进谏突出了邹忌什么特点•邹忌是在比美自知之明的性格特征。•生活的经验给予邹忌极大的启示,他抓住了这个生活中的现实问题,把它推广到治国者身上。邹忌讽谏齐王的语言有什么特点•邹忌以日常生活小事设喻,运用委婉的说法,启发诱导齐王看到自己受蒙妻妾客的回答的目的来他开始醒悟了。•三人的回答各有原因•妻由于爱而有偏私•妾由于畏而不敢直说•客由于有所求而讨他的欢心•这推理,表现了邹忌的什么品质•表现了邹忌尊重客观事实明智精细有问来客。•陈述句式,语气更轻......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....•妻妾客都肯定邹忌比徐公美,但重视客观实际的邹忌,看到后就仔细观察自己的容貌,再照照镜子比较,感到自己比徐公差远了,这就不能不使他想起有据。妾的回答有什么特点•妾在家中地位卑微,因为害怕,肯定的程度有所不同,不像妻那样热情的称赞,表现出种敷衍逢迎邹忌欢心的畏怯心情。邹忌方面希望妻妾的回答是可信的,另方面还在怀疑,于是第二天三先正面肯定了邹忌之美,再与徐公进行比较,热情赞美邹忌美到极点,表现了种偏爱的感情。“城北徐公,齐国之美丽者也”的作用•插叙,既补充说明了邹忌向妻妾客发问的原因,也使下文“忌不自信”显得非常自然问妻子自己到底美不美•固然有炫耀自己美的意思,也有唯恐自己不及城北徐公美的轻微的惶恐。•服窥谓•运用细节描写,揭示了邹忌瞬间复杂的心理活动。•妻子的答话“君美甚”“徐公何能及君也”•明确容•第三段•齐威王虚心纳谏及其取得的巨大效果纳谏除弊,内政修明。•第四段•燕赵韩魏都来朝见齐王。齐王纳谏的结果开篇正面写邹忌身材的魁梧,容貌的漂亮......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....•为什么先询段•写邹忌从妻妾客谬赞自己比与徐公还美这件事中悟出个深刻的道理个人在受蒙蔽的情况下,是不可能正确认识自己和客观事物的。进谏的缘起•第二段•邹忌以自己受蒙蔽的事为例讽谏齐王。进谏的内时时而间进间或•重点语句翻译。•群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏•期年之后,虽欲言,无可进者。•我孰与城北徐公美•能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。•此所谓战胜于朝廷•第•时时而间进复习检测•解释下面加点的字词。•邹忌修八尺有余身高•形貌昳丽光艳徐公何能及君也比得上•臣之妻私臣偏爱•臣诚知不如徐公美确实•王之蔽甚矣受蒙蔽•时•时时而间进复习检测•解释下面加点的字词。•邹忌修八尺有余身高•形貌昳丽光艳徐公何能及君也比得上•臣之妻私臣偏爱•臣诚知不如徐公美确实•王之蔽甚矣受蒙蔽•时时而间进间或•重点语句翻译。•群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏•期年之后,虽欲言,无可进者。•我孰与城北徐公美•能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是不可能正确认识自己和客观事物的。进谏的缘起•第二段•邹忌以自己受蒙蔽的事为例讽谏齐王。进谏的内容•第三段•齐威王虚心纳谏及其取得的巨大效果纳谏除弊,内政修明。•第四段•燕赵韩魏都来朝见齐王。齐王纳谏的结果开篇正面写邹忌身材的魁梧,容貌的漂亮,从客观上肯定他的美。•为什么先询问妻子自己到底美不美•固然有炫耀自己美的意思,也有唯恐自己不及城北徐公美的轻微的惶恐。•服窥谓•运用细节描写,揭示了邹忌瞬间复杂的心理活动。•妻子的答话“君美甚”“徐公何能及君也”•明确先正面肯定了邹忌之美,再与徐公进行比较,热情赞美邹忌美到极点,表现了种偏爱的感情。“城北徐公,齐国之美丽者也”的作用•插叙,既补充说明了邹忌向妻妾客发问的原因,也使下文“忌不自信”显得非常自然有据。妾的回答有什么特点•妾在家中地位卑微,因为害怕,肯定的程度有所不同,不像妻那样热情的称赞,表现出种敷衍逢迎邹忌欢心的畏怯心情。邹忌方面希望妻妾的回答是可信的,另方面还在怀疑......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....•陈述句式,语气更轻,表现出种表现出种敷衍逢迎的态度。•妻妾客都肯定邹忌比徐公美,但重视客观实际的邹忌,看到后就仔细观察自己的容貌,再照照镜子比较,感到自己比徐公差远了,这就不能不使他想起妻妾客的回答的目的来他开始醒悟了。•三人的回答各有原因•妻由于爱而有偏私•妾由于畏而不敢直说•客由于有所求而讨他的欢心•这推理,表现了邹忌的什么品质•表现了邹忌尊重客观事实明智精细有自知之明的性格特征。•生活的经验给予邹忌极大的启示,他抓住了这个生活中的现实问题,把它推广到治国者身上。邹忌讽谏齐王的语言有什么特点•邹忌以日常生活小事设喻,运用委婉的说法,启发诱导齐王看到自己受蒙蔽的严重性,纳谏的重要性和紧迫性。由家事到国事,以小见大,由己及人,采用暗示的方法来讲道理,语言委婉含蓄,娓娓动听,说服力强,使人容易接受。邹忌为什么要向齐王进谏突出了邹忌什么特点•邹忌是在比美中,在妻妾客的对话中,再当面与徐公比较,暮寝而思之后,感受到自己受了蒙蔽。因此推己及人,立刻想到国君定也多受蒙蔽,由此进谏......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....有反思的习惯与自省的能力勤于政事观察事物深入细致,透过现象看本质。从邹忌成功讽谏齐王,我们得到什么启示•作为领导,要时刻保持清醒的头脑,防止被些表面现象所迷惑不偏听偏信,要广泛听取人们的批评意见,对于奉承话要保持警惕,及时发现和改正自己的缺点和错误,不犯或少犯错误。•作为普通的人,在向别人提建议和意见的时候,要注意场合和对象,要讲究方式方法,态度诚恳,语气委婉,能够晓之以理,动之以情,做到“忠言顺耳”,便于对方接受。邹忌讽谏齐王为什么能成功•邹忌以日常生活小事设喻类比,由己及君,由家事到国事,以小见大,启发诱导齐王认识到自己受蒙蔽的巨大危害性纳谏的重要性和紧迫性,语气委婉,说服力强,让人易于接受。•齐王是个贤明的君主,能够广开言路,纳谏除弊。•齐国的确有许多弊端,需要改革。齐威王纳谏后取得了哪些成效请用自己的话简要概括。•答国内革除弊端,政治清明•提高齐国在诸侯国中的地位,以致威震诸侯,四国朝拜。结尾说“燕赵韩魏闻之,皆朝于齐”......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....威震诸侯,也从侧面反衬齐王纳谏的巨大成果。怎样理解“此所谓战胜于朝廷”治国之道•因为齐王广开言路,修明政治,齐国内政修明,兴利除弊,富国强兵,因而不需用兵就能战胜敌国。试简述本文的写作特色。人物形象刻画生动•邹忌精细明智的谋臣,有自知之明,善于思考,劝谏别人讲究方法和技巧。•齐王贤明的君主,广开言路,胸怀宽广,虚心纳谏。叙事简洁,剪裁生动。语言简练,繁简适度。邹忌向齐威王进谏的方式与曹刿论战中曹刿向鲁庄公出师表中诸葛亮向刘禅进谏的方式有什么不同•邹忌用自身小事和切身感受对齐威王委婉讽劝•曹刿是主动面见鲁庄公向他直接进谏•诸葛亮则用奏表的形式向刘禅直接进言劝谏。俗语说“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”从语言运用的角度,邹忌的进谏引发了你怎样的思考•忠言不定逆耳。在与同学父母师长等的交往过程中,在向对方提出意见或建议时,如果能讲究说话的方式,语言委婉含蓄,态度诚恳,晓之以理,动之以情,那么忠言完全可以顺耳,从而使对方愉快接受。妻妾客都认为邹忌“美于徐公”,而说话的语气不同......”

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