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TOP32九年级语文上册 25《词五首》(第4课时)课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP32九年级语文上册 25《词五首》(第4课时)课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP32九年级语文上册 25《词五首》(第4课时)课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....天空出现阴沈的乱层云,表示数小时后会下雨积乱云冬天下雨就是此云所致。不过下雨时间很短,还会电闪雷鸣破阵子为陈同甫赋壮词以寄之南宋辛弃疾借助手头资料,能说出作家作品及写作背景。通过朗读,能说出词的主要内容,把握作品主旨,体会作者感情。名句积累与赏析。学习目标自学指导内容破阵子方法默读独学合作交流时间分钟要求根据课下注释和手中资料了解辛弃疾和作品的时代背景。自学检测破阵子为陈同甫赋壮词以寄之的作者是朝爱国词人姓名,字,号,与并称“苏辛”。南宋幼安稼轩苏轼辛弃疾辛弃疾字幼安,号稼轩,历城山东济南南宋词人。是我国历史上位值得纪念的民族英雄,岁参加抗金义军,不久即归南宋。他力主抗金,屡受打击,隐居上饶带湘凡达年。曾短期被起用,但不受重视,抱很而终。也是最负盛名的伟大词人之,其词抒写力图恢复国家统的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤......”

2、“.....艺术风格多样,热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚,而以豪放为主,与苏轼并称“苏辛”有陈场面,表现作者壮志未酬的极大悲愤。当堂训练说出下列词的含义。梦回八百里五十弦翻作霹雳梦醒牛。典故瑟,泛指乐器典故演奏。像样。特别响的雷声译解下列句子八百里分麾下炙,五十勇猛雄健从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志从语言风格上看壮丽而不“纤巧”,所以叫做“赋壮词”。要点归纳上阕着重描绘了幻想中的军营生活,表达了作者杀敌报国的雄心壮志。下阕是描写想象中的战斗学小品文看云识天气。导入新课给下列加点字注音棉絮预兆粼波绫纱点缀绸幕情景,看剑,听角声和塞外曲,分八百里炙,沙场点兵,骑快马,挽强弓,这种种情景都极其关,所以,千百年来,人们也在直留心观察自然界,以图掌握规律,为人类服务。事实上,天气的变化也自有它的规律,自有它的征兆。现在......”

3、“.....你能说出它们与天气有怎样的关系吗今天我们来学习篇科察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。唐代诗人刘禹锡在竹枝词中写道,“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,生动地描绘了种有趣的天气现象,说明作者对这种自然现象观察得非常细致。因为天气与人类的生活息息相战场上军队正在检阅准备出征。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。战马像的卢那样飞奔,放箭的弓弦如雷鸣使人心惊。教学目标快速阅读课文,概括课文内容要点。理清文章的思路。领会运用比喻的妙处。培养学生观霹雳梦醒牛。典故瑟,泛指乐器典故演奏。像样。特别响的雷声译解下列句子八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。把烤牛肉分给部下饱餐顿,琴瑟演奏出北疆苍凉的乐曲。在肃杀的秋风中,做“赋壮词”。要点归纳上阕着重描绘了幻想中的军营生活,表达了作者杀敌报国的雄心壮志。下阕是描写想象中的战斗场面......”

4、“.....当堂训练说出下列词的含义。梦回八百里五十弦翻作从题材上看是写军营中的生活情景,看剑,听角声和塞外曲,分八百里炙,沙场点兵,骑快马,挽强弓,这种种情景都极其勇猛雄健从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志从语言风格上看壮丽而不“纤巧”,所以叫怎能抵挡得了岁月蹉跎,白发丛生!何等悲愤!何等苍凉!结句感情从刚才的豪壮中陡然跌落,表达了诗人壮志难酬,报国无门的悲愤心情。辛弃疾说自己写破阵子是“赋壮词”,结合作品加以解释。想想自己能行吗,这样的“壮志豪情”在现实中作者体会到了吗辛弃疾的抱负实现了吗从哪些诗句中读出来梦回醉里挑灯看剑可怜白发生„„可怜白发生!这切,只是梦中的回想,现实中,仍然是壮志难酬,无奈空有报国志,又的前线。他生反对和议盼望早日恢复中原的主张,也未能为南宋小朝廷所采纳,而且两次被弹劾革职......”

5、“.....词人主要在江西上饶带的农村中度过,把满腔的忧国忧民的热情,都寄托在所写的词里。可是余人起义,投奔抗金将领耿京部下,抗击敌人。在他率众投归南宋途中,辛弃疾亲自带领五十轻骑长驱直入金营,生擒叛徒张安国,立下卓著的功勋。回归南宋后,他历任湖北江西浙东等地安抚使,但朝廷没有再让他到抗金情景可用个字概括,那就是的军营生活的战斗场面的雄心壮志雄壮壮烈豪壮材料辛弃疾出生时,家乡已被金兵占领,北方人民的深重灾难在他童年生活中留下深深的印记。青年时代,词人就积极投身军事斗争,他集结两千陷阵杀敌报国的抗战英雄形象。使读者对爱国将士们冲锋陷阵,所向无前的英勇气概,历历如在目前。雄心壮志完成大业赢取功名,这里洋溢着作者的爱国热情和雄心壮志。了却君王天下事,赢得生前身后名。壮这些声。沙场秋点兵。这几句......”

6、“.....表现了官兵们昂扬的斗志。战斗场面马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。生动地描绘了惊险激烈的战斗场面,进步刻画了冲锋骋疆场的愿望是多么强烈。“醉里挑灯看剑”是种怎样的心境自学检测三梦回吹角连营„„赢得生前身后名。这种愿望在词中表现在哪些诗句上这几句写了哪些内容军营生活八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声骋疆场的愿望是多么强烈。“醉里挑灯看剑”是种怎样的心境自学检测三梦回吹角连营„„赢得生前身后名。这种愿望在词中表现在哪些诗句上这几句写了哪些内容军营生活八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。这几句,从分食牛肉翻奏战歌检阅军队具体描绘渲染了军中的战斗生活气息,表现了官兵们昂扬的斗志。战斗场面马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。生动地描绘了惊险激烈的战斗场面,进步刻画了冲锋陷阵杀敌报国的抗战英雄形象。使读者对爱国将士们冲锋陷阵......”

7、“.....历历如在目前。雄心壮志完成大业赢取功名,这里洋溢着作者的爱国热情和雄心壮志。了却君王天下事,赢得生前身后名。壮这些情景可用个字概括,那就是的军营生活的战斗场面的雄心壮志雄壮壮烈豪壮材料辛弃疾出生时,家乡已被金兵占领,北方人民的深重灾难在他童年生活中留下深深的印记。青年时代,词人就积极投身军事斗争,他集结两千余人起义,投奔抗金将领耿京部下,抗击敌人。在他率众投归南宋途中,辛弃疾亲自带领五十轻骑长驱直入金营,生擒叛徒张安国,立下卓著的功勋。回归南宋后,他历任湖北江西浙东等地安抚使,但朝廷没有再让他到抗金的前线。他生反对和议盼望早日恢复中原的主张,也未能为南宋小朝廷所采纳,而且两次被弹劾革职。从岁至岁的漫长岁月,词人主要在江西上饶带的农村中度过,把满腔的忧国忧民的热情,都寄托在所写的词里。可是......”

8、“.....只是梦中的回想,现实中,仍然是壮志难酬,无奈空有报国志,又怎能抵挡得了岁月蹉跎,白发丛生!何等悲愤!何等苍凉!结句感情从刚才的豪壮中陡然跌落,表达了诗人壮志难酬,报国无门的悲愤心情。辛弃疾说自己写破阵子是“赋壮词”,结合作品加以解释。想想自己能行吗从题材上看是写军营中的生活情景,看剑,听角声和塞外曲,分八百里炙,沙场点兵,骑快马,挽强弓,这种种情景都极其勇猛雄健从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志从语言风格上看壮丽而不“纤巧”,所以叫做“赋壮词”。要点归纳上阕着重描绘了幻想中的军营生活,表达了作者杀敌报国的雄心壮志。下阕是描写想象中的战斗场面,表现作者壮志未酬的极大悲愤。当堂训练说出下列词的含义。梦回八百里五十弦翻作霹雳梦醒牛。典故瑟......”

9、“.....像样。特别响的雷声译解下列句子八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。把烤牛肉分给部下饱餐顿,琴瑟演奏出北疆苍凉的乐曲。在肃杀的秋风中,战场上军队正在检阅准备出征。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。战马像的卢那样飞奔,放箭的弓弦如雷鸣使人心惊。教学目标快速阅读课文,概括课文内容要点。理清文章的思路。领会运用比喻的妙处。培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。唐代诗人刘禹锡在竹枝词中写道,“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,生动地描绘了种有趣的天气现象,说明作者对这种自然现象观察得非常细致。因为天气与人类的生活息息相关,所以,千百年来,人们也在直留心观察自然界,以图掌握规律,为人类服务。事实上,天气的变化也自有它的规律,自有它的征兆。现在,我们来看组图片......”

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