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TOP352016届九年级语文上册 第七单元 第14课《捕蛇者说》课件 (新版)沪教版.ppt文档免费在线阅读 TOP352016届九年级语文上册 第七单元 第14课《捕蛇者说》课件 (新版)沪教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP352016届九年级语文上册 第七单元 第14课《捕蛇者说》课件 (新版)沪教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....要按照初定两税法时的物价交纳人民用实物交税的,又照当时低价折算。以绢价来说,柳宗元时代人民赋税的负担,比德宗时代无形增加了二倍以上。捕蛇者说柳宗元字,山西人,世称,代著名文学家,之。柳宗元被贬永州后寄情山水写下了著名的永州八记,我们学过其中的。本文出自。子厚柳河东唐唐宋八大家小石潭记作家作品柳河东集古代的种文体。可以说明事物,也可以发表议论或记叙事物。可以发表议论,也可以记事,都是为了说明个道理。爱莲说说说喜爱莲花的道理捕蛇者说说明的道理“说”理解标题•啮腊挛•踠瘘疠•当嗣几死者数莅事•蹙殚踣•相藉曩隳恂缶谨食熙以俟夫观人风者īǎīāīǎǒī朗读课文永州之野产异蛇,黑质而白章触草木,尽死以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风挛踠瘘疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当承接关系黑质而白章得而腊之以为饵往往而死者相藉也非死则徙尔,而吾以捕蛇独存恂恂而起弛然而卧时而献焉退而甘食熙熙而乐闻而愈悲乎语气词。“有甚是蛇者乎”。介词。“吾尝疑乎是”......”

2、“.....“吾祖死于是”。尔,而吾以捕蛇独存恂恂而起弛然而卧时而献焉退而甘食熙熙而乐闻而愈悲乎语词用在主谓之间代词它的助词这代这篇说而表并列关系表承接关系表修饰关系表转折关系表修饰关系表修饰关系表示承接关系表修饰关系表示代词指代“我”助词用在主谓之间代词它的助词这代这篇说而表并列关系表承接关系表修饰关系表转折关系表修饰关系表修饰关系表示承接关系表修饰关系表示承接关系黑质而白章得而腊之以为饵往往而死者相藉也非死则徙对劳动人民疾苦的同情蛇极毒,可治病捕蛇能抵租重点对比手法下列句子中的“之”字你知道他们的含义吗之永州之野产异蛇若毒之乎君将哀而生之乎悍吏之来吾乡谨食之比吾乡邻之死则已后矣故为之说的助词它代捕蛇之事有甚是蛇者”捕蛇者说交代永州百姓争着捕蛇的缘由三点明全篇主旨“赋敛之毒有甚是蛇者”。二蒋氏坦陈心曲赋敛是灾难,十室九空。梳理结构横征暴敛使得民不聊生的社会现实反映了作者乎故为之说以俟夫观人风者得焉表承接表比较这,指孔子说的“苛政猛于虎也”这,指孔子说的“苛政猛于虎也”凭借,按照确实......”

3、“.....作这,代这篇说以便,用来等待考察第五自然段点明文章主旨“赋敛之毒闻而愈悲。孔子曰“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。余闻而愈悲苛政猛于虎也吾尝疑乎是今以蒋氏观之犹信孰知赋敛之毒有甚是蛇者弛然而卧谨食之时而献焉退而甘食其土之有以尽吾齿盖岁之犯死者二焉其余则熙熙而乐又安敢毒耶而乡邻之生日蹙以尽吾齿号呼而转徙竭其庐之入殚其地之出未若复吾赋不幸之甚也君将哀而生之乎汪然出涕曰复若赋呼嘘毒疠余之乎未若复吾赋不幸之甚也向吾不为斯役则久已病矣而乡邻之生日蹙殚其地之出竭其庐之入号呼而转徙饥渴而顿踣触风雨犯寒暑往往而死者相藉也曩与吾祖居者而吾以捕蛇独存悍吏之来吾乡虽鸡狗不得宁焉吾恂恂而起视其缶,则挛踠去死肌太医以王命聚之岁赋其二当其租入专其利三世矣今吾嗣为之十二年言之,貌若甚戚者可以已大风挛踠太医以王命聚之言之......”

4、“.....第四自然段蒋氏声泪俱下,表明宁可冒死捕蛇也不愿更役复赋。对比捕蛇者交赋者六十年来存亡的情况“悍吏之来吾乡”时年中受死亡威胁的次数蒋氏即使死于捕蛇“十无四五”“非死则徙”以捕蛇独存虽鸡狗,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖岁之犯死者二焉其余则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶”则吾斯役之不幸,未若复吾赋不室十无焉与吾父居者,今其室十无二三焉与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存将哀而生之乎向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑......”

5、“.....往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其又安敢毒耶取独使害怕即使小心谨慎的样子表修饰那表结果放心的样子表修饰饲养到时候,指规定献蛇的时候指回家吃那指地里的出产完,过完指年龄冒着那快乐的样子像取独的在后面怎么怨恨蒋氏大戚,汪然出涕曰“君毒耶”悍吏之来吾乡哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉吾恂恂而起视其缶,而吾蛇尚存则弛然而卧谨食之,时而献焉退而甘食其土之有以尽吾齿盖岁之犯死者二焉其余则熙熙而乐岂若吾乡邻之旦旦有是哉比吾乡邻之死则已后矣又毒耶”悍吏之来吾乡哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉吾恂恂而起视其缶,而吾蛇尚存则弛然而卧谨食之,时而献焉退而甘食其土之有以尽吾齿盖岁之犯死者二焉其余则熙熙而乐岂若吾乡邻之旦旦有是哉比吾乡邻之死则已后矣又安敢毒耶取独使害怕即使小心谨慎的样子表修饰那表结果放心的样子表修饰饲养到时候,指规定献蛇的时候指回家吃那指地里的出产完,过完指年龄冒着那快乐的样子像取独的在后面怎么怨恨蒋氏大戚,汪然出涕曰“君将哀而生之乎向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡......”

6、“.....殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无焉与吾父居者,今其室十无二三焉与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖岁之犯死者二焉其余则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶”则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。第四自然段蒋氏声泪俱下,表明宁可冒死捕蛇也不愿更役复赋......”

7、“.....貌若甚戚者可以已大风挛踠太医以王命聚之言之,貌若甚戚者黑质而白章几死者数矣当其租入词语解释若毒之乎更若役汪然出涕曰君将哀而生之乎未若复吾赋不幸之甚也向吾不为斯役则久已病矣而乡邻之生日蹙殚其地之出竭其庐之入号呼而转徙饥渴而顿踣触风雨犯寒暑往往而死者相藉也曩与吾祖居者而吾以捕蛇独存悍吏之来吾乡虽鸡狗不得宁焉吾恂恂而起视其缶,则弛然而卧谨食之时而献焉退而甘食其土之有以尽吾齿盖岁之犯死者二焉其余则熙熙而乐又安敢毒耶而乡邻之生日蹙以尽吾齿号呼而转徙竭其庐之入殚其地之出未若复吾赋不幸之甚也君将哀而生之乎汪然出涕曰复若赋呼嘘毒疠余闻而愈悲。孔子曰“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。余闻而愈悲苛政猛于虎也吾尝疑乎是今以蒋氏观之犹信孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎故为之说以俟夫观人风者得焉表承接表比较这,指孔子说的“苛政猛于虎也”这......”

8、“.....按照确实,的确毒害厉害写,作这,代这篇说以便,用来等待考察第五自然段点明文章主旨“赋敛之毒有甚是蛇者”捕蛇者说交代永州百姓争着捕蛇的缘由三点明全篇主旨“赋敛之毒有甚是蛇者”。二蒋氏坦陈心曲赋敛是灾难,十室九空。梳理结构横征暴敛使得民不聊生的社会现实反映了作者对劳动人民疾苦的同情蛇极毒,可治病捕蛇能抵租重点对比手法下列句子中的“之”字你知道他们的含义吗之永州之野产异蛇若毒之乎君将哀而生之乎悍吏之来吾乡谨食之比吾乡邻之死则已后矣故为之说的助词它代捕蛇之事代词指代“我”助词用在主谓之间代词它的助词这代这篇说而表并列关系表承接关系表修饰关系表转折关系表修饰关系表修饰关系表示承接关系表修饰关系表示承接关系黑质而白章得而腊之以为饵往往而死者相藉也非死则徙尔......”

9、“.....而吾以捕蛇独存恂恂而起弛然而卧时而献焉退而甘食熙熙而乐闻而愈悲乎语气词。“有甚是蛇者乎”。介词。“吾尝疑乎是”。于在。“吾祖死于是”。给。“余将告于莅事者”到。“积于今六十岁矣”。比。“苛政猛于虎也”。采句东篱下重点文言语句的翻译岁赋其二若毒之乎则久已病矣而乡邻之生日蹙叫嚣乎东西,隳突乎南北每年征收这种收蛇两次你怨恨这件事情吗那么早已困苦不堪了可是乡邻们的生活天比天地困苦到处吵嚷叫喊,到处骚扰又安敢毒耶以王命聚之君将哀而生之乎又怎么敢怨恨呢用皇帝的命令征集这种蛇你要哀怜我......”

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