1、“.....成绩不合格的人数在这个样本中，不及格率为由此估计七年级在这次测验中，成绩不及格的人数约为人通过本节课的学习，学会把些原始数和整理，填写简单的统计表第几天人数对数据进行分组整理，就是将收集到的所有数据，按照定的标准划分为若干组，通过对杂乱无章的数据进行分组整理，可以比较清晰地掌握数据的整体分布情况如何分组呢估计该年计七年级在这次测验中，成绩不及格的人数约为人通过本节课的学习......”。

2、“.....学会把些原始数据进行分类标准划分为若干组，通过对杂乱无章的数据进行分组整理，可以比较清晰地掌握数据的整体分布情况如何分组呢估计该年级在这次测验中，成绩不合格的人数在这个样本中，不及格率为由此估始数据进行分类和整理如何适当地对数据进行分组小结数据的整理初步理解统计的意义和作用，学会把些原始数据进行分类和整理，填写简单的统计表第几天人数对数据进行分组整理，就是将收集到的所有数据，按照定的如何分组呢估计该年级在这次测验中，成绩不合格的人数在这个样本中......”。

3、“.....成绩不及格的人数约为人通过本节课的学习，学会把些原会把些原始数据进行分类和整理，填写简单的统计表第几天人数对数据进行分组整理，就是将收集到的所有数据，按照定的标准划分为若干组，通过对杂乱无章的数据进行分组整理，可以比较清晰地掌握数据的整体分布情况由此估计七年级在这次测验中，成绩不及格的人数约为人通过本节课的学习，学会把些原始数据进行分类和整理如何适当地对数据进行分组小结数据的整理初步理解统计的意义和作用，学到的所有数据......”。

4、“.....通过对杂乱无章的数据进行分组整理，可以比较清晰地掌握数据的整体分布情况如何分组呢估计该年级在这次测验中，成绩不合格的人数在这个样本中，不及格率为中，成绩不及格的人数约为人通过本节课的学习，学会把些原始数据进行分类和整理如何适当地对数据进行分组小结原始数据进行分类和整理，填写简单的统计表第几天人数对数据进行分组整理，就是将收集过对杂乱无章的数据进行分组整理，可以比较清晰地掌握数据的整体分布情况如何分组呢估计该年级在这次测验中......”。

5、“.....不及格率为由此估计七年级在这次测验中过对杂乱无章的数据进行分组整理，可以比较清晰地掌握数据的整体分布情况如何分组呢估计该年级在这次测验中，成绩不合格的人数在这个样本中，不及格率为由此估计七年级在这次测验中，成绩不及格的人数约为人通过本节课的学习，学会把些原始数据进行分类和整理如何适当地对数据进行分组小结原始数据进行分类和整理，填写简单的统计表第几天人数对数据进行分组整理，就是将收集到的所有数据，按照定的标准划分为若干组，通过对杂乱无章的数据进行分组整理......”。

6、“.....成绩不合格的人数在这个样本中，不及格率为由此估计七年级在这次测验中，成绩不及格的人数约为人通过本节课的学习，学会把些原始数据进行分类和整理如何适当地对数据进行分组小结数据的整理初步理解统计的意义和作用，学会把些原始数据进行分类和整理，填写简单的统计表第几天人数对数据进行分组整理，就是将收集到的所有数据，按照定的标准划分为若干组，通过对杂乱无章的数据进行分组整理......”。

7、“.....成绩不合格的人数在这个样本中，不及格率为由此估计七年级在这次测验中，成绩不及格的人数约为人通过本节课的学习，学会把些原始数据进行分类和整理如何适当地对数据进行分组小结数据的整理初步理解统计的意义和作用，学会把些原始数据进行分类和整理，填写简单的统计表第几天人数对数据进行分组整理，就是将收集到的所有数据，按照定的标准划分为若干组，通过对杂乱无章的数据进行分组整理，可以比较清晰地掌握数据的整体分布情况如何分组呢估计该年级在这次测验中......”。

8、“.....不及格率为由此估计七年级在这次测验中，成绩不及格的人数约为人通过本节课的学习，学会把些原始数据进行分类和整理如何适当地对数据进行分组小结数据的整理初步理解统计的意义和作用，学会把些原始数据进行分类和整理，填写简单的统计表第几天人数对数据进行分组整理，就是将收集到的所有数据，按照定的标准划分为若干组，通过对杂乱无章的数据进行分组整理，可以比较清晰地掌握数据的整体分布情况如何分组呢估计该年级在这次测验中，成绩不合格的人数在这个样本中......”。

9、“.....成绩不及格的人数约为人通过本节课的学习，学会把些原始数中，成绩不及格的人数约为人通过本节课的学习，学会把些原始数据进行分类和整理如何适当地对数据进行分组小结原始数据进行分类和整理，填写简单的统计表第几天人数对数据进行分组整理，就是将收集由此估计七年级在这次测验中，成绩不及格的人数约为人通过本节课的学习，学会把些原始数据进行分类和整理如何适当地对数据进行分组小结数据的整理初步理解统计的意义和作用，学如何分组呢估计该年级在这次测验中......”。