1、“.....用消石灰而不用或，因具有吸湿性，易结块，不利于产生氨气，且在高温下均能腐蚀玻璃。要点三喷泉实验形成喷泉的原理形成喷泉最根本的原因是瓶内外存在压强差。当烧瓶内气体溶于液体或与之反应时，瓶内气体大量减少，压强降低，外界的大气压将液体压入烧瓶内，如此持续，最后液体将充满烧瓶。常见喷泉的形成主要有以下两类极易溶于水的气体等与水可形成喷泉酸性气体等与也能形成喷泉。喷泉实验成功的关键盛气体的烧瓶必须干燥气体要充满烧瓶烧瓶不能漏气实验前应先检查装置的气密性所用气体能大量溶于所用液体或气体与液体快速反应。常见的喷泉实验装置喷泉实验的本质是形成压强差而引发液体上喷，为此可设计多种不同的装置和采用不同的操作如使气体溶于水热敷生成气体发生气体体积减小的反应等来使喷泉产生。装置Ⅱ挤压气球，即可使少量的溶液沿导管进入烧瓶中，导致大量的溶解......”。

2、“.....装置Ⅲ去掉了胶头滴管。打开止水夹，用手或热毛巾等捂热烧瓶固态和的混合物方法加热浓氨水装置反应原理↑方法浓氨水与固态碱性物质作用制氨气装置反应原理浓氨水中存在以下平衡将和的混合气体通盛有足量的密闭容器中，用电火花引燃发生的循环反应为点燃加合反应为要点二氨气的实验室制法方法加热“循环反应”的再举例将和通入盛有足量的密闭容器中，用电火花引燃。发生循环反应点燃加合反应为溶于水时，发生循环反应和的混合气体溶于水发生循环反应为加合反应为应物和产物是另个反应的产物和反应物，两个反应连续循环进行。有关“循环反应”的计算是利用“加合反应法”可使计算过程更简化，常见的加合反应有四个中学化学的重要计算题类型，该类计算。和的混合气体，则剩，解得，选项不正确，选项正确。借题发挥“加合反应法”巧解“循环反应”计算类试题加合反应为所谓“循环反应”就是个反应的反析解题依据的化学方程式为......”。

3、“.....剩余的气体有两种可能若剩，则剩，解得，选项不正确。若剩湖南张家界模拟将盛有和的混合气体的量筒倒立于水槽中，充分反应后，还剩余无色气体，则原混合气体中的体积，剩余的气体分别是答案解计算出生成的体积，再加上原来混合气体中体积，再按计算。电子守恒法当转化为硝酸时要失去电子，如果是与混合，则反应中得到的电子数与失去的电子数相等。典例示范和混合气体通入水中由和得总反应为和三种混合气体通入水中先按时，忽视的强氧化性，将氧化还原反应简单的写成复分解反应。要点和混合型计算题的解题方法加合反应法和混合气体通入水中由和得总反应为属反应时既表现氧化性又表现酸性。涉及的离子反应常见易错问题忽视在酸性条件下的强氧化性。在酸性条件下不能与等还原性较强的离子大量共存。在书写离子方程式酚酞先变红后褪色硝酸与金属反应的规律与金属般不能产生。还原产物般为浓，稀很稀的硝酸还原产物也可能为或......”。

4、“.....生成的溶于浓硝酸所致，所以消除的方法是通入或空气，使其发生反应。使指示剂先变色后褪色的物质归纳浓石蕊先变红后褪色氯水石蕊先变红后褪色。若溶液较稀，相当了与稀反应，产生无色气体，现象不明显，因此可将稀溶液浓缩后再检验。蓝色溶液红棕色气体久置的浓硝酸呈黄色的原因及除去黄色的方法久置硝酸显黄色是由于硝酸见光或受热发生了与有机物反应硝化反应显色反应蛋白质遇浓变黄色的检验浓溶液或固体浓。与些还原性化合物如等反应。不稳定性。钝化。与些还原性化合物如等反应。不稳定性。钝化与有机物反应硝化反应显色反应蛋白质遇浓变黄色的检验浓溶液或固体浓。若溶液较稀，相当了与稀反应，产生无色气体，现象不明显，因此可将稀溶液浓缩后再检验。蓝色溶液红棕色气体久置的浓硝酸呈黄色的原因及除去黄色的方法久置硝酸显黄色是由于硝酸见光或受热发生了分解，生成的溶于浓硝酸所致......”。

5、“.....使指示剂先变色后褪色的物质归纳浓石蕊先变红后褪色氯水石蕊先变红后褪色酚酞先变红后褪色硝酸与金属反应的规律与金属般不能产生。还原产物般为浓，稀很稀的硝酸还原产物也可能为或。硝酸与金属反应时既表现氧化性又表现酸性。涉及的离子反应常见易错问题忽视在酸性条件下的强氧化性。在酸性条件下不能与等还原性较强的离子大量共存。在书写离子方程式时，忽视的强氧化性，将氧化还原反应简单的写成复分解反应。要点和混合型计算题的解题方法加合反应法和混合气体通入水中由和得总反应为和混合气体通入水中由和得总反应为和三种混合气体通入水中先按计算出生成的体积，再加上原来混合气体中体积，再按计算。电子守恒法当转化为硝酸时要失去电子，如果是与混合，则反应中得到的电子数与失去的电子数相等。典例示范湖南张家界模拟将盛有和的混合气体的量筒倒立于水槽中，充分反应后，还剩余无色气体......”。

6、“.....剩余的气体分别是答案解析解题依据的化学方程式为，设的体积为，剩余的气体有两种可能若剩，则剩，解得，选项不正确。若剩，则剩，解得，选项不正确，选项正确。借题发挥“加合反应法”巧解“循环反应”计算类试题加合反应为所谓“循环反应”就是个反应的反应物和产物是另个反应的产物和反应物，两个反应连续循环进行。有关“循环反应”的计算是利用“加合反应法”可使计算过程更简化，常见的加合反应有四个中学化学的重要计算题类型，该类计算。和的混合气体溶于水时，发生循环反应和的混合气体溶于水发生循环反应为加合反应为“循环反应”的再举例将和通入盛有足量的密闭容器中，用电火花引燃。发生循环反应点燃加合反应为将和的混合气体通盛有足量的密闭容器中......”。

7、“.....加入固态碱性物质如碱石灰等，消耗水且使增大，使平衡逆向移动，同时反应放热，促进的分解典例示范同学用下列装置固定加热仪器和橡胶管略进行有关氨气制取的实验探究。回答下列问题若用装置制取，其反应的化学方程式为若要测定生成的的体积，则必须选择的装置是质作用制氨气装置反应原理浓氨水中存在以下平衡，加入固态碱性物质如碱石灰等，消耗水且使增大，使平衡逆向移动，同时反应放热，促进的分解典例示范同学用下列装置固定加热仪器和橡胶管略进行有关氨气制取的实验探究。回答下列问题若用装置制取，其反应的化学方程式为若要测定生成的的体积，则必须选择的装置是填装置序号，装置中所盛试剂应具有的性质是。若用装置制取并收集干燥的，烧瓶内装的试剂是，分液漏斗中装的试剂是，收集装置应选择填装置序号。解析装置适用于固固加热制取气体，制取时试剂是和。若测定的体积，必须用排液体法......”。

8、“.....故不能用排水法，所用的液体必须不与反应，也不溶解才行。装置是固液反应，不需加热的装置，制取时，可用浓氨水和碱石灰作用。答案↑氨气难溶于该试剂，且该试剂不易挥发，不与氨气反应或或碱石灰浓氨水借题发挥制氨气时药品的选择制氨气时，选用的铵盐及碱都有定的要求。选铵盐时，不选等，因它们受热易分解，使产生的中混有较多的杂质气体，另外易爆炸在固体加热制氨气选碱时，用消石灰而不用或，因具有吸湿性，易结块，不利于产生氨气，且在高温下均能腐蚀玻璃。要点三喷泉实验形成喷泉的原理形成喷泉最根本的原因是瓶内外存在压强差。当烧瓶内气体溶于液体或与之反应时，瓶内气体大量减少，压强降低，外界的大气压将液体压入烧瓶内，如此持续，最后液体将充满烧瓶。常见喷泉的形成主要有以下两类极易溶于水的气体等与水可形成喷泉酸性气体等与也能形成喷泉......”。

9、“.....常见的喷泉实验装置喷泉实验的本质是形成压强差而引发液体上喷，为此可设计多种不同的装置和采用不同的操作如使气体溶于水热敷生成气体发生气体体积减小的反应等来使喷泉产生。装置Ⅱ挤压气球，即可使少量的溶液沿导管进入烧瓶中，导致大量的溶解，烧瓶内形成负压而产生喷泉。装置Ⅲ去掉了胶头滴管。打开止水夹，用手或热毛巾等捂热烧瓶，氨气受热膨胀，使氨气通过导管与水接触，即产生喷泉。开放性问题，或用浸冰水的毛巾“冷敷”烧瓶，使水进入烧瓶，烧瓶内氨气溶于水装置Ⅳ在锥形瓶中加入能产生气体的物质，使锥形瓶内气体的压强明显增大，将液体压入烧瓶而产生喷泉。装置Ⅴ在水槽中加入使水温度升高的物质，致使锥形瓶内酒精因升温而挥发，锥形瓶内气体压强增大而产生喷泉。装置Ⅵ烧瓶中通入或，然后通入或，现象为有淡黄色粉末状物质生成......”。