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33高中历史第五单元第20课新民主主义革命与中国共产党学案岳麓版必修1文档 33高中历史第五单元第20课新民主主义革命与中国共产党学案岳麓版必修1文档

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《33高中历史第五单元第20课新民主主义革命与中国共产党学案岳麓版必修1文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....结合教材相关知识,简述全民族抗战局面形成的背景。材料二与材料三的共同点是什么国共两党由此取得了什么成果依据教材内容回答,在上述成果下,国共两党各有何表现答案世纪年代,日本帝国主义加紧侵华,先后制造九八事变二八事变华北事变和卢沟桥事变等,由局部侵华到全面侵华,中华民族的危机加深。共同点都主张抵抗日本侵略,捍卫中国领土完整。成果国共两党停止内战,建立抗日民族统战线。国民党在正面战场组织了淞沪会战等重大战役。共产党制定了全面抗战路线,八路军新四军进入敌后,广泛开展游击战争,建立抗日根据地,把敌人的后方变成抗日的前线。组织百团大战等给日军以制宪国大和北平谈判等系列斗争,与国民党进行针锋相对的较量。军事斗争打退国民党的全面进攻和重点进攻年战略反攻成为解放战争的转折点三大战役成为国共双方的总决战年月渡江战役后......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....全面内战爆发。国共关系彻底破裂,由合作走向全面对抗。国共双方总较量年政治斗争国民党坚持独裁和内战,中共提出和平民主团结三大口号,通过重庆谈判政治协商会议走上抗日战场。维持抗战相持阶段,随着日本侵华方针的改变,国民党政府的内外政策也发生变化,掀起了反共高潮。中共继续争取同蒋介石集团维持合作关系。破裂抗战胜利后,美蒋勾结发动内战。年夏国民党拥蒋抗日。西安事变的和平解决成为扭转时局的关键,揭开了国共由分裂对峙到合作抗日的新局面,抗日民族统战线初步形成。第二次国共合作年实现七七事变后,抗日民族统战线正式建立,国共两党共同立工农武装割据理论围剿与反围剿的斗争红色政权的建立与国民党政府形成对峙状态。结束九八事变特别是华北事变后,中日民族矛盾上升为主要矛盾,中共从抗日大局出发,变反蒋抗日的政策为二七五反革命政变,大革命失败......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....阶级矛盾成为中国社会的主要矛盾。表现中共领导南昌起义秋收起义等,开始武装反抗国民党反动派毛泽东创导了反帝反封建的国民大革命,基本上推翻了北洋军阀的反动统治,沉重打击了帝国主义侵略势力,扩大了中国共产党的影响。破裂孙中山逝世后,国民党右派和蒋介石加紧争夺革命领导权蒋介石汪精卫先后发动四愿望二七惨案使中共认识到,要战胜强大的敌人必须建立革命统战线国民党是当时比较革命的民主派,其领导人孙中山真诚希望同共产党合作共产国际具体指导和推动国共合作。成就国共第次合作,共同领年到年国共两党的矛盾是主要矛盾年后,中日民族矛盾上升为主要矛盾,阶级矛盾下降为次要矛盾主题二近代中国国共关系的演变第次国共合作年原因大革命时期,打倒列强......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....最后夺取全国胜利的正确道路走俄国的路走自己的路国内矛盾错综复杂,不断发展变化同答案不同俄国是城市中心道路中国是农村包围城市,最后夺取全国胜利。其原因是两国国情不同。年国共十年对峙,有三条主线贯穿这时期中国革命在这时期的坎坷历程武装反抗国民党反动派长征从革命帮助了全世界也帮助了中国的先进分子用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的路这就是结论。毛泽东选集中国和俄国所走的革命道路有何不同为什么会有这种不跑去是不行的,定要有个家说明了根据地建设,把我们四周的敌人点点地吃掉赶走说明了武装斗争。材料反映了发动农民的重要性,开展土地革命。材料二中国人找到马克思主义,是经过俄国人介绍的。„„十月慢地就好过了。如果我们能够普遍地彻底地解决土地问题,我们就获得了足以战胜切敌人的最基本条件......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....答案材料中的光是跑来际左倾的干扰,自主地解决自己的问题。材料我们闹革命,光是跑来跑去是不行的,定要有个家,不然就很困难„„我们以家为依托,不断向外发展,把我们四周的敌人点点地吃掉赶走,我们的日子慢标志。中国共产党能够从幼稚逐渐走向成熟的原因中共能把马克思主义普遍原理同中国革命的具体实践相结合,明确了中国革命的正确道路。中共经过长期革命斗争实践,总结了正反两方面经验。中共排除了共产国命开辟了条正确道路。由于王明的左倾,红军第五次反围剿失败。年,红军被迫长征。年召开遵义会议,纠正了王明的左倾,第次自主地解决了党内的分歧和矛盾,是中共从幼稚走向成熟的标命开辟了条正确道路。由于王明的左倾,红军第五次反围剿失败。年,红军被迫长征。年召开遵义会议,纠正了王明的左倾......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是中共从幼稚走向成熟的标志。中国共产党能够从幼稚逐渐走向成熟的原因中共能把马克思主义普遍原理同中国革命的具体实践相结合,明确了中国革命的正确道路。中共经过长期革命斗争实践,总结了正反两方面经验。中共排除了共产国际左倾的干扰,自主地解决自己的问题。材料我们闹革命,光是跑来跑去是不行的,定要有个家,不然就很困难„„我们以家为依托,不断向外发展,把我们四周的敌人点点地吃掉赶走,我们的日子慢慢地就好过了。如果我们能够普遍地彻底地解决土地问题,我们就获得了足以战胜切敌人的最基本条件。以上材料均出自毛泽东选集据材料归纳工农武装割据思想的基本内涵。答案材料中的光是跑来跑去是不行的,定要有个家说明了根据地建设,把我们四周的敌人点点地吃掉赶走说明了武装斗争。材料反映了发动农民的重要性,开展土地革命。材料二中国人找到马克思主义......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....„„十月革命帮助了全世界也帮助了中国的先进分子用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的路这就是结论。毛泽东选集中国和俄国所走的革命道路有何不同为什么会有这种不同答案不同俄国是城市中心道路中国是农村包围城市,最后夺取全国胜利。其原因是两国国情不同。年国共十年对峙,有三条主线贯穿这时期中国革命在这时期的坎坷历程武装反抗国民党反动派长征从幼稚走向成熟提出建立抗日民族统战线和平解决西安事变内战基本结束中国共产党人找到条以农村包围城市,最后夺取全国胜利的正确道路走俄国的路走自己的路国内矛盾错综复杂,不断发展变化年到年国共两党的矛盾是主要矛盾年后,中日民族矛盾上升为主要矛盾,阶级矛盾下降为次要矛盾主题二近代中国国共关系的演变第次国共合作年原因大革命时期,打倒列强......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....要战胜强大的敌人必须建立革命统战线国民党是当时比较革命的民主派,其领导人孙中山真诚希望同共产党合作共产国际具体指导和推动国共合作。成就国共第次合作,共同领导了反帝反封建的国民大革命,基本上推翻了北洋军阀的反动统治,沉重打击了帝国主义侵略势力,扩大了中国共产党的影响。破裂孙中山逝世后,国民党右派和蒋介石加紧争夺革命领导权蒋介石汪精卫先后发动四二七五反革命政变,大革命失败。国共十年对峙年原因国民党右派叛变革命后,阶级矛盾成为中国社会的主要矛盾。表现中共领导南昌起义秋收起义等,开始武装反抗国民党反动派毛泽东创立工农武装割据理论围剿与反围剿的斗争红色政权的建立与国民党政府形成对峙状态。结束九八事变特别是华北事变后,中日民族矛盾上升为主要矛盾,中共从抗日大局出发,变反蒋抗日的政策为拥蒋抗日......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....揭开了国共由分裂对峙到合作抗日的新局面,抗日民族统战线初步形成。第二次国共合作年实现七七事变后,抗日民族统战线正式建立,国共两党共同走上抗日战场。维持抗战相持阶段,随着日本侵华方针的改变,国民党政府的内外政策也发生变化,掀起了反共高潮。中共继续争取同蒋介石集团维持合作关系。破裂抗战胜利后,美蒋勾结发动内战。年夏国民党军队大举进攻中原等解放区,全面内战爆发。国共关系彻底破裂,由合作走向全面对抗。国共双方总较量年政治斗争国民党坚持独裁和内战,中共提出和平民主团结三大口号,通过重庆谈判政治协商会议制宪国大和北平谈判等系列斗争,与国民党进行针锋相对的较量。军事斗争打退国民党的全面进攻和重点进攻年战略反攻成为解放战争的转折点三大战役成为国共双方的总决战年月渡江战役后,人民解放军占领南京,统治中国年的国民政府覆灭。材料中共大后......”

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