1、“.....中国气象局的数据显示，今年以来全国平均雾霾天数为年来之最。“十面霾伏”，当城市变得晦暗不明口罩再次脱销，这样的字眼开始在报刊网站间跳动。雾霾再次逼使我们正视现实经历数十年经济高速增长，环境污染问题已经成为我们这代人无可回避的烦恼与阵痛。气象预警高速封路机场停摆工地停工学校停课部分公车停驶面对雾霾侵袭，许多城市纷纷启动应急响应。然而，“外因在天气，内因在污染”，雾霾是由污染物排放和不博物馆和风景区。题目点评命题延续新课标卷高考语文写作的“任务驱动型”概念。任务指令为向“该校校长该知名作家或其他相关方写封信”，与新课标高考的要求写书信的作文题，基本相同。题目内容与关注范畴聚焦老建筑的拆与不拆。这是当下社会中的人事现象，富有时代感，且并非个案，因此，对于此现象的思考与探讨，有着超越于校园之外书桌之上的现实意义。作为历史见证者的老建筑，教学楼，是个聚落文化积淀的符号与象征，更凝聚着代代学子青春岁月的记忆与情感。而这个历经沧桑风雨的古建筑......”。

2、“.....正如诸多的文物古迹般，未能发挥实际功用价值，却要耗费人力物资去修缮维护。何去何从此为时国际研讨会在浓雾重霾下的上海举办。来自伦敦经济学院的马丁雅克先生告诉记者，伦敦也曾雾霾严重到让赴剑桥读书的他几乎“伸手看不清五指”那是上帮帮文库莞美学校届高考适应性考试试题语文甲必考题现代文中，淘汰落后产能之难改变能源结构之艰绿色出行之不易，又何尝不在次次警示我们选择什么样的发展，选择什么样的生活，就选择了什么样的天空。人与霾之间，孰进孰退，由谁来决定这个周末，个关于中国梦的电视记者直播时“见雾不见人”，边是不远处还有秸秆照烧。这颇具反讽意味的幕，何尝不是当下许多地方边污染边治理弊端的个缩影现在，我们已经知道，雾霾天与工业污染煤炭燃烧汽车尾气等干系甚大，但现实急预案应对措施终归有限。这次的持续雾霾，或许会因为日的新波寒流而消散，但把好空气寄望于大风刮出来，要么是对环境病象把脉不准，要么会好了伤疤忘了疼。前几天，在苏北发生的则新闻里，边是雾霾浓到让痛......”。

3、“.....许多城市纷纷启动应急响应。然而，“外因在天气，内因在污染”，雾霾是由污染物排放和不利气象条件叠加而造成的，再完善的应雾霾天数为年来之最。“十面霾伏”，当城市变得晦暗不明口罩再次脱销，这样的字眼开始在报刊网站间跳动。雾霾再次逼使我们正视现实经历数十年经济高速增长，环境污染问题已经成为我们这代人无可回避的烦恼与阵定质疑。但均需言之有据自圆其说。而更深的立意，则应窥斑见豹，透过教学楼拆除与否的个案，看到传统与现代的激烈碰撞，文化情感价值与实际功用价值间的矛盾冲突，进而思忖价值之辩与解决之道。，今年以来全国平均目任务指令明确，故考生需要择收信人作为写作对象。收信人可以是校长知名作家或其他相关方。考生需根据写作对象，编排写作内容，斟酌措辞用语，注意书信格式。文章观点，可以对拆除教学楼语意肯定支持，亦可否人力物资去修缮维护。何去何从此为时代之普遍现象，引人忧心更应引人深思......”。

4、“.....厘定“价值”词的内涵，审视“功用”词的所指，诚需写作者仔细思量。审题立意题证者的老建筑，教学楼，是个聚落文化积淀的符号与象征，更凝聚着代代学子青春岁月的记忆与情感。而这个历经沧桑风雨的古建筑，却在当下时代里遭遇了尴尬。正如诸多的文物古迹般，未能发挥实际功用价值，却要耗费跳动。雾霾再次逼使我们正视现实经历数十年经济高速增长，环境污染问题已经成为我们这代人无可回避的烦恼与阵痛。气象预警高因此，对于此现象的思考与探讨，有着超越于校园之外书桌之上的现实意义。作为历史见统与现代的激烈碰撞，文化情感价值与实际功用价值间的矛盾冲突，进而思忖价值之辩与解决之道。，今年以来全国平均雾霾天数为年来之最。“十面霾伏”，当城市变得晦暗不明口罩再次脱销，这样的字眼开始在报刊网站间生需根据写作对象，编排写作内容，斟酌措辞用语，注意书信格式。文章观点，可以对拆除教学楼语意肯定支持，亦可否定质疑。但均需言之有据自圆其说。而更深的立意，则应窥斑见豹......”。

5、“.....看到传物质至上主义”的社会里，厘定“价值”词的内涵，审视“功用”词的所指，诚需写作者仔细思量。审题立意题目任务指令明确，故考生需要择收信人作为写作对象。收信人可以是校长知名作家或其他相关方。考这个历经沧桑风雨的古建筑，却在当下时代里遭遇了尴尬。正如诸多的文物古迹般，未能发挥实际功用价值，却要耗费人力物资去修缮维护。何去何从此为时代之普遍现象，引人忧心更应引人深思。如何在过度现代化“唯象，富有时代感，且并非个案，因此，对于此现象的思考与探讨，有着超越于校园之外书桌之上的现实意义。作为历史见证者的老建筑，教学楼，是个聚落文化积淀的符号与象征，更凝聚着代代学子青春岁月的记忆与情感。而考语文写作的“任务驱动型”概念。任务指令为向“该校校长该知名作家或其他相关方写封信”，与新课标高考的要求写书信的作文题，基本相同。题目内容与关注范畴聚焦老建筑的拆与不拆。这是当下社会中的人事现象考语文写作的“任务驱动型”概念......”。

6、“.....与新课标高考的要求写书信的作文题，基本相同。题目内容与关注范畴聚焦老建筑的拆与不拆。这是当下社会中的人事现象，富有时代感，且并非个案，因此，对于此现象的思考与探讨，有着超越于校园之外书桌之上的现实意义。作为历史见证者的老建筑，教学楼，是个聚落文化积淀的符号与象征，更凝聚着代代学子青春岁月的记忆与情感。而这个历经沧桑风雨的古建筑，却在当下时代里遭遇了尴尬。正如诸多的文物古迹般，未能发挥实际功用价值，却要耗费人力物资去修缮维护。何去何从此为时代之普遍现象，引人忧心更应引人深思。如何在过度现代化“唯物质至上主义”的社会里，厘定“价值”词的内涵，审视“功用”词的所指，诚需写作者仔细思量。审题立意题目任务指令明确，故考生需要择收信人作为写作对象。收信人可以是校长知名作家或其他相关方。考生需根据写作对象，编排写作内容，斟酌措辞用语，注意书信格式。文章观点，可以对拆除教学楼语意肯定支持，亦可否定质疑。但均需言之有据自圆其说。而更深的立意，则应窥斑见豹......”。

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8、“.....考生需根据写作对象，编排写作内容，斟酌措辞用语，注意书信格式。文章观点，可以对拆除教学楼语意肯定支持，亦可否定质疑。但均需言之有据自圆其说。而更深的立意，则应窥斑见豹，透过教学楼拆除与否的个案，看到传统与现代的激烈碰撞，文化情感价值与实际功用价值间的矛盾冲突，进而思忖价值之辩与解决之道。，今年以来全国平均雾霾天数为年来之最。“十面霾伏”，当城市变得晦暗不明口罩再次脱销，这样的字眼开始在报刊网站间跳动。雾霾再次逼使我们正视现实经历数十年经济高速增长，环境污染问题已经成为我们这代人无可回避的烦恼与阵痛。气象预警高速封路机场停摆工地停工学校停课部分公车停驶面对雾霾侵袭，许多城市纷纷启动应急响应。然而，“外因在天气，内因在污染”，雾霾是由污染物排放和不利气象条件叠加而造成的，再完善的应急预案应对措施终归有限。这次的持续雾霾，或许会因为日的新波寒流而消散，但把好空气寄望于大风刮出来，要么是对环境病象把脉不准，要么会好了伤疤忘了疼......”。

9、“.....在苏北发生的则新闻里，边是雾霾浓到让电视记者直播时“见雾不见人”，边是不远处还有秸秆照烧。这颇具反讽意味的幕，何尝不是当下许多地方边污染边治理弊端的个缩影现在，我们已经知道，雾霾天与工业污染煤炭燃烧汽车尾气等干系甚大，但现实中，淘汰落后产能之难改变能源结构之艰绿色出行之不易，又何尝不在次次警示我们选择什么样的发展，选择什么样的生活，就选择了什么样的天空。人与霾之间，孰进孰退，由谁来决定这个周末，个关于中国梦的国际研讨会在浓雾重霾下的上海举办。来自伦敦经济学院的马丁雅克先生告诉记者，伦敦也曾雾霾严重到让赴剑桥读书的他几乎“伸手看不清五指”那是上帮帮文库莞美学校届高考适应性考试试题语文甲必考题现代文阅读分，每小题分阅读下面的文字，完成题。共同拯救我们清新的呼吸姜泓冰最近周以来，场罕见的大范围雾霾笼罩我国，从华北到东南沿海，覆盖了将近半的国土。严重雾霾笼罩下的这段日子，不仅生出许多幽默段子，也引发深思。不论是照吃照睡的，还是诚惶诚恐的......”。