1、“.....必须发展教育以适应知识经济的时代。教育发展会促进经济发展，反过来又依赖于经济发展这物质基础，只有始终抓住经济建设这个中心不动摇，采取正确的发展教育的战略，重视教育，教育才能得以发展。材料我们国力的强弱经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。有了人才优势，再加上先进的社会主义制度，我们的目标就有把握达到„„中央提出以极大的努力抓教育，并且从中小学抓起„„邓小平把教育工作认真地抓起来依据材料指出，我国为什么把发展教育作为战略重点之为此，我国政府采取了哪些重大措施答案原因教育能够提高劳动者的素质，从而增强经济发展后劲和综合国力教育能够为我国提供巨大的人才资源优势。措施恢复高考提出“三个面向”加紧普及九年义务教育提出并实施“科教兴国”战略加快高等教育改革等。面对激烈的国际竞争......”。

2、“.....表格法总结理解新时期邓小平的教育思想基础观提出社会主义的根本任务是大力发展生产力，科技是第生产力，科技人才的培养，基础在教育超前观强调了教育改革不仅要着眼于中国，更要放眼世界，不仅要考虑当前，更要着眼于未来条件观提出必须努力增加教育投入，提高教师地位，这是教育事业发展的重要条件和前提政治观学校应当把坚定正确的政治方向放在首位，加强思想政治教育，为社会主义现代化建设培养合格的人才确立教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门的会议是第届全国人民代表大会第次全国教育工作会议全国科学技术大会中共十届三中全会答案解析年底，第次全国教育工作会议确立教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门，将半殖民地半封建的教育改变为社会主义的教育。新中国的教育方针具有鲜明的时代特色。“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的......”。

3、“.....由此可以看出这是新中国成立初期，因为新中国成立初期中国的社会性质是新民主主义向社会主义过渡。“文化大革命”期间，以下最有可能发生的是你是山东大学的历史教授，却被戴上“反动学术权威”的帽子作为名大学生，整天呆在校园里安静地读书作为名高中毕业生，参加月号的高考大学扩大招生规模，你被山东大学录取答案解析结合“文革”期间我国政治经济及教育发展的状况，可排除三项。在进行改革开放的同时，党和国家把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位，实行“教育革命”整风“科教兴国”战略工农教育答案解析注意本题关键信息“改革开放”“发展科技和教育”，分析各选项可知，项正确。三项与时间不符。观察下列两幅图......”。

4、“.....教育与科技是紧密结合的科技是改善教育环境的必由之路答案解析科技发展离不开教育，教育为科技进步培养大批人才，教育是科技进步的动力，也是改善科技环境的必由之路，故排除。正确答案为。阅读下列材料材料年邓小平告语天下，中国要实现社会主义的平等，就首先要实现知识面前的平等，教育权利的平等。他力排众议，恢复了中断十年的高考制度。后人评价恢复高考年后，中国才有了十届三中全会。事实证明，恢复高考和后来的开放留学，是促使中国教育发展与经济发展良性互动的两大里程碑式的举措。引自中国人民的儿子邓小平材料二世纪年代，我国高等教育有了很大发展，增设了批新兴边缘学科专业，建立了学位制度„„世纪年代，为推动高等教育持续发展，国家着手实施发展高等教育的“工程”计划，批重点高校和重点实验室迅速壮大。请回答根据材料......”。

5、“.....结合材料和所学知识举例说明这趋势对世纪末以来的中国产生了哪些影响“文革”时期及以后对高等教育的态度，给我们哪些启示答案影响推动了十届三中全会改革开放历史性转折的到来，促进了教育事业和经济的发展，对社会主义经济建设也起到积极的推动作用。趋势新兴边缘学科增多，鼓励科学研究。影响科技高度发展，如航天事业计算机和生物技术的发展等，使中国跨进世界强国之列。启示对科技文化教育事业的重视与否，对国家社会进步影响深远。当今，我国要坚决实施“科教兴国”战略，加强教育改革，培养创新人才，提倡科技创新，增强我国的综合国力。解析第问，恢复高考的影响主要体现在对十届三中全会的推动，对教育发展和经济发展的促进上第问依据材料归纳概括第问通过“文革”时期废除高考对我国社会和经济发展的消极影响以及现代社会对高等教育的重视我校，白天孩子们读书，晚上村民们学文化，形成学习型的小社会。该村的变化最能说明要想富......”。

6、“.....先修路中华民族的伟大复兴，必须优先发展教育村民们丰衣足食，衣食无忧答案解析材料体现了对教育的重视使村庄变美变富，体现了教育在推动民族发展社会进步方面所起的巨大作用。两项与题干材料无关，项仅是对材料的概括，未体现“变化”说明的问题，故项正确。党和政府重视科技教育的发展。按照时间先后顺序依次排列以下历史事件，正确的是邓小平提出“尊重知识，尊重人才”的号召国家提出“科教兴国”的战略袁隆平成功选育出“南优号”邓小平第次提出“科学技术是第生产力”的论断答案解析袁隆平成功选育出“南优号”是在年邓小平提出“尊重知识，尊重人才”的号召是在“文化大革命”结束之后邓小平第次提出“科学技术是第生产力”的论断是在年国全会。事实证明，恢复高考和后来的开放留学，是促使中国教育发展与经济发展良性互动的两大里程碑式的举措。引自中国人民的儿子邓小平材料二世纪年代，我国高等教育有了很大发展，增设了批新兴边缘学科案为......”。

7、“.....中国要实现社会主义的平等，就首先要实现知识面前的平等，教育权利的平等。他力排众议，恢复了中断十年的高考制度。后人评价恢复高考年后，中国才有了十届三中是紧密结合的科技是改善教育环境的必由之路答案解析科技发展离不开教育，教育为科技进步培养大批人才，教育是科技进步的动力，也是改善科技环境的必由之路，故排除。正确答三项与时间不符。观察下列两幅图，从中得出的正确理解是清华大学毕业的博士生清华科技园高等院校是培养大批科技人才的摇篮教育的发展创新需要科技成果的迅速转化教育是科技进步的动力，教育与科技时，党和国家把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位，实行“教育革命”整风“科教兴国”战略工农教育答案解析注意本题关键信息“改革开放”“发展科技和教育”，分析各选项可知，项正确。学生，整天呆在校园里安静地读书作为名高中毕业生，参加月号的高考大学扩大招生规模......”。

8、“.....可排除三项。在进行改革开放的同可以看出这是新中国成立初期，因为新中国成立初期中国的社会性质是新民主主义向社会主义过渡。“文化大革命”期间，以下最有可能发生的是你是山东大学的历史教授，却被戴上“反动学术权威”的帽子作为名大文化教育为新民主主义的，即民族的科学的大众的文化教育”这方针施行于新中国建立初期“大跃进”时期“文化大革命”时期改革开放时期答案解析“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的”，由此共十届三中全会答案解析年底，第次全国教育工作会议确立教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门，将半殖民地半封建的教育改变为社会主义的教育。新中国的教育方针具有鲜明的时代特色。“中华人民共和国的的政治方向放在首位，加强思想政治教育，为社会主义现代化建设培养合格的人才确立教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门的会议是第届全国人民代表大会第次全国教育工作会议全国科学技术大会中培养......”。

9、“.....更要放眼世界，不仅要考虑当前，更要着眼于未来条件观提出必须努力增加教育投入，提高教师地位，这是教育事业发展的重要条件和前提政治观学校应当把坚定正确视基础教育提高民族素质持续发展高等教育缩小东西部教育的差距建立终身教育的体制等。表格法总结理解新时期邓小平的教育思想基础观提出社会主义的根本任务是大力发展生产力，科技是第生产力，科技人才的够为我国提供巨大的人才资源优势。措施恢复高考提出“三个面向”加紧普及九年义务教育提出并实施“科教兴国”战略加快高等教育改革等。面对激烈的国际竞争，你认为我国应如何加快教育的发展答案重邓小平把教育工作认真地抓起来依据材料指出，我国为什么把发展教育作为战略重点之为此，我国政府采取了哪些重大措施答案原因教育能够提高劳动者的素质，从而增强经济发展后劲和综合国力教育能数量和质量。个十亿人口的大国，教育搞上去了......”。