1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....只是为皇帝提供顾问的内侍机构,不能统领六部。典例年江苏历史节选历代王朝不断调控中枢权力以维护其统治。阅读下列材料材料三明初内阁大学士掌献替可否意即对君劝善规过,议论兴革„„凡上之达下,曰诏,曰诰„„皆起草进画,以下之诸司。下之达上,曰题,曰奏„„皆审署申覆意即审查签收,上报或发回而修画焉,平允乃行之。„„大典礼大政事,九卿科道官会议已定,则按典制,相机宜,裁量其可否,斟酌入告。明史职官请回答据材料三,归纳明初内阁大学士的主要职责结合所学知识,说明明初阁臣为何不能等同于丞相。解析第问,职责据材料三从劝谏皇帝批答奏章审查大臣意见等方面归纳说明应从内阁的性质方面分析。答案职责劝谏皇帝,匡正过失,讨论历代盛衰原因和典制沿革替皇帝起草诏令和批答大臣奏章将九卿等议定的意见经审查后报告皇帝。说明内阁始终不是法定中央决策机构不能统领六部。角度二内阁制的演化。内阁设立以后,权力逐渐增加,明朝中后期,由于皇帝不理朝政......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....典例年全国新课标文综Ⅱ,明初华文明的持久性。消极影响绝对的君主专制,难免出现失误助长了官场因循守旧之风,同时导致官僚主义贪污腐化之风盛行。导致地方人浮于事,没有相应的自主权,难以实施有效的治理。实行文化专制,钳制影响有利于防止割据,抵御外来侵略,维护国家统。有利于各地经济文化的交流,对促进民族融合起了积极作用,促进了统的多民族国家的巩固和发展。有利于从事大规律的经济建设,兴建大型工程,奠定了中景清初,议政王大臣会议削弱了皇权对西北用兵,需严守军事秘密。影响军机处便于皇帝控制,强化了皇权,军国大事由皇帝人裁决,使君主专制达到顶峰。深化拓展明清时期君主专制制度强化的影响积极,需严守军事秘密由“地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者,皆亲臣重臣”得出军机处便于皇帝控制所学知识议政王大臣会议削弱皇权,为加强皇权,雍正帝设立军机处,军机处的设置使君主专制达到顶峰结论背点答案来自“材料”和“所学”。“材料”为直接......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以内阁在太和门外,儤直者多,虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内”可以得出军机处设置的背景用兵西北中书之谨密者入直缮写。后名军机处,地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者,皆亲臣重臣。于是承旨出政,皆在于此矣。赵翼檐曝杂记问题根据材料和所学概括军机处设置的背景和影响。解读项目结论审题要如秦代设御史大夫,汉代设刺史,宋代地方设通判,明代的东厂西厂锦衣卫等。明清君主专制的加强要点二史料雍正年间,用兵西北两路,以内阁在太和门外,儤直者多,虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,选内阁朝实行三公九卿制,推行郡县制唐代实行三省六部制宋代实行二府三司制等。注重官吏选拔和任免自秦废分封制后,官吏任免权由皇帝人决定。隋唐之后的科举考试,也是培养和选拔忠君之臣的重要途径。加强监察机制制度,汉武帝利用新儒学神化皇权,明朝设内阁,清设军机处等。加强思想控制如秦始皇焚书坑儒,汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,明清八股取士大兴文字狱等。变革中央和地方政府机构,分化事权......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....逐步发展为制度化合法化的外朝中央机构。宰相既实行分权,又注重事权的相对集中。深化拓展中国古代加强专制主义中央集权制度的主要方式加强君主权力如秦始皇确立皇权至上的皇帝知,实行分权所学知识中国古代自秦朝确立专制主义中央集权以来,君主专制不断强化,相权逐步削弱,直至废除结论宰相制度沿着相权的步步削弱,君权的逐渐强化这根主线发展演变。内朝官向外朝官转化。内朝体系演变的特点结论构成材料信息由材料中“相权开始逐步削弱,皇权„„”的信息可知,皇权加强,相权削弱由材料二中“内朝”“新的辅政集团”可知,变革中央权力机构由材料三中“几个宰相”“分权”可设置几个宰相职位,这又形成了宰相官员的分权。„„为了弥补分权的弊端,实行事权相对集中的首长负责制就势在必行。解读问题上述材料反映了中国古代中枢权力体系演变的特点是什么项目结论审题要点中枢权力逐渐走向成熟,相权开始逐步削弱,皇权逐渐强化。史料二内朝是侍从皇帝的宫廷机构组织......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....就有机会参与政务掌管机要,形成新的辅政集团。史料三在同机构中,往往功门第恩荫等途径获得官位的仍然很多。考点小结要点史料探究研析史料探究重点要点汉到元政治制度的演变史料史料隋唐以前的各朝,宰相的权力是佐天子,总百官,治万事。但隋唐以后的历代,随着封建制度的推恩令”加强隋唐因藩镇割据而削弱宋代收精兵削实权制钱谷,中央集权加强。判断科举制是唐朝选官的唯方式。提示在唐代,科举考试已经成为官吏产生的重要方式,但不是唯的方式,通过赏赐战加完善谏议制度建立。思考种观点认为中国古代中央集权制的加强并非直线,而是曲线,经历了加强削弱,再加强再削弱的过程。请结合汉到元的历史说明这观点。提示汉初因“王国问题”削弱,汉武帝颁布“推加完善谏议制度建立。思考种观点认为中国古代中央集权制的加强并非直线,而是曲线,经历了加强削弱,再加强再削弱的过程。请结合汉到元的历史说明这观点。提示汉初因“王国问题”削弱,汉武帝颁布“推恩令”加强隋唐因藩镇割据而削弱宋代收精兵削实权制钱谷......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....判断科举制是唐朝选官的唯方式。提示在唐代,科举考试已经成为官吏产生的重要方式,但不是唯的方式,通过赏赐战功门第恩荫等途径获得官位的仍然很多。考点小结要点史料探究研析史料探究重点要点汉到元政治制度的演变史料史料隋唐以前的各朝,宰相的权力是佐天子,总百官,治万事。但隋唐以后的历代,随着封建制度的逐渐走向成熟,相权开始逐步削弱,皇权逐渐强化。史料二内朝是侍从皇帝的宫廷机构组织。„„这些接近君主的近侍仆从旦受到皇帝的信任,就有机会参与政务掌管机要,形成新的辅政集团。史料三在同机构中,往往设置几个宰相职位,这又形成了宰相官员的分权。„„为了弥补分权的弊端,实行事权相对集中的首长负责制就势在必行。解读问题上述材料反映了中国古代中枢权力体系演变的特点是什么项目结论审题要点中枢权力体系演变的特点结论构成材料信息由材料中“相权开始逐步削弱,皇权„„”的信息可知,皇权加强,相权削弱由材料二中“内朝”“新的辅政集团”可知......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....君主专制不断强化,相权逐步削弱,直至废除结论宰相制度沿着相权的步步削弱,君权的逐渐强化这根主线发展演变。内朝官向外朝官转化。内朝在牵制架空外朝的同时,逐步发展为制度化合法化的外朝中央机构。宰相既实行分权,又注重事权的相对集中。深化拓展中国古代加强专制主义中央集权制度的主要方式加强君主权力如秦始皇确立皇权至上的皇帝制度,汉武帝利用新儒学神化皇权,明朝设内阁,清设军机处等。加强思想控制如秦始皇焚书坑儒,汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,明清八股取士大兴文字狱等。变革中央和地方政府机构,分化事权,使其相互节制如秦朝实行三公九卿制,推行郡县制唐代实行三省六部制宋代实行二府三司制等。注重官吏选拔和任免自秦废分封制后,官吏任免权由皇帝人决定。隋唐之后的科举考试,也是培养和选拔忠君之臣的重要途径。加强监察机制如秦代设御史大夫,汉代设刺史,宋代地方设通判,明代的东厂西厂锦衣卫等。明清君主专制的加强要点二史料雍正年间......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....以内阁在太和门外,儤直者多,虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处,地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者,皆亲臣重臣。于是承旨出政,皆在于此矣。赵翼檐曝杂记问题根据材料和所学概括军机处设置的背景和影响。解读项目结论审题要点答案来自“材料”和“所学”。“材料”为直接,“所学”为间接或根本结论构成材料信息由“用兵西北两路,以内阁在太和门外,儤直者多,虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内”可以得出军机处设置的背景用兵西北,需严守军事秘密由“地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者,皆亲臣重臣”得出军机处便于皇帝控制所学知识议政王大臣会议削弱皇权,为加强皇权,雍正帝设立军机处,军机处的设置使君主专制达到顶峰结论背景清初,议政王大臣会议削弱了皇权对西北用兵,需严守军事秘密。影响军机处便于皇帝控制,强化了皇权,军国大事由皇帝人裁决,使君主专制达到顶峰。深化拓展明清时期君主专制制度强化的影响积极影响有利于防止割据,抵御外来侵略......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....对促进民族融合起了积极作用,促进了统的多民族国家的巩固和发展。有利于从事大规律的经济建设,兴建大型工程,奠定了中华文明的持久性。消极影响绝对的君主专制,难免出现失误助长了官场因循守旧之风,同时导致官僚主义贪污腐化之风盛行。导致地方人浮于事,没有相应的自主权,难以实施有效的治理。实行文化专制,钳制了思想,摧残了文化。专制制度下的重农抑商和“海禁”政策,妨碍了资本主义萌芽的成长,束缚了社会生产力,严重阻碍了中国社会的发展和进步,是造成中国落后于西方的主要原因之。高考源于教材深化教材对接高考概念阐释科举制度科举制是封建王朝通过考试选拔官吏的种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举制。科举制从隋朝大业元年年开始实行,到清朝光绪三十年年举行最后科进士考试为止,经历了千三百多年。对隋唐以后中国的社会结构政治制度教育人文思想,产生了深远的影响。科举制原来目的是为政府从民间选拔人才,打破贵族世袭的现象,以整顿吏制。相对于世袭举荐等选才制度......”。