帮帮文库

返回

TOP28高考历史一轮复习 第十五单元 考点1 西学东渐与新文化运动课件.ppt文档免费在线阅读 TOP28高考历史一轮复习 第十五单元 考点1 西学东渐与新文化运动课件.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:06:14

《TOP28高考历史一轮复习 第十五单元 考点1 西学东渐与新文化运动课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....相当多的举人反对梁启超等“废八股取士之制”的建议,这说明科举改制缺乏广泛的社会基础,故选项。材料仅涉中的不同命运维新变法运动新文化运动命运把西方资本主义政治学说同传统儒家思想相结合全面否定以儒家思想为代表的传统文化原因封建顽固势力比较强大,为了减少变法的阻力民族资产阶级上层具有两面性与康有生剧变结论不同主张佛教孔教西方启蒙思想自由平等学说。共同原因辛亥革命后,中国社会剧变封建道德体系崩溃,重建道德信仰成为迫切需要。深化拓展儒家思想在维新变法运动和新文化运动了佛教的信仰主张材料的第二段反映了尊孔的道德建设标准材料的第三段体现的是民主主义者的自由平等的道德趋向所学知识辛亥革命和新文化运动促进了中国的思想解放运动,动摇了传统文化的统治地位,中国社会发建道德信仰方面有哪些不同的主张,并据所学知识分析其共同原因。解读项目结论审题要点概括“不同主张”需充分理解三个自然段划分的依据......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....故中国当奉孔教为国教有必然者。”陈独秀主张人人平等父子平等男女平等。以真理言之,孰有统辖之权,孰有服从之义,故切平等。辛亥革命后国人道德信仰的重建问题据材料,概括国人在重完全,国民幸福”为宗旨。陈焕章等说“帷立国之本,在乎道德,道德之准,定于宗教„„今日国本共和,以民为主,更不容违反民意,而为专制帝王所不敢为。且共和国以道德为精神,而中国之道德源本孔教,尤不容有拔本想“中西结合”。新文化运动要点二史料年,佛教中人纷纷组织佛教社团,希冀昌明革新佛教,以统国民思想。月日,“中华佛教总会”在上海留云寺召开成立大会,大会颁布章程规定以“统佛教,阐扬法化,人群道德十分弱小,而封建顽固势力十分强大,不敢与封建势力彻底决裂西方资本主义政治学说在中国影响有限。主观原因康梁作为民族资产阶级上层分子的代表,与帝国主义和封建主义有着密切联系,其思想认识有局限性,幻戌变法运动的实现。救亡图存体现中国社会面临崩溃和民族危机严重的现实,蕴含了救亡图存发展资本主义的强烈愿望......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....成因客观原因当时中国资本主义薄弱,资产阶级力量中西融合把西方资产阶级的政治学说同传统的儒家思想相结合。如康有为的新学伪经考和孔子改制考,都是借助儒家思想宣传西方资产阶级学说。由理论到实践把维新思想转变为维新变法活动,最终推动了戊官权绅智绅权民智民权”的实现步骤结论主张梁启超主张兴民权,开民智。步骤先是开官智兴官权,再是开绅智兴绅权,最后实现开民智,兴民权。深化拓展康梁维新思想的特点及成因特点之策中国者,必曰兴民权”归纳出主张“兴民权”从“权者生于智者也,有分之智,即有分之权”归纳出主张二“开民智”从“今日欲伸民权„„故开官智又为万事之起点。”按照逻辑顺序倒叙即可得出“官智起点。”问题依据材料,概括梁启超的政治主张及实现步骤。解读项目结论审题要点读懂材料的逻辑关系,材料的第个省略号之前描述了开民智的重要性,第个省略号之后描述的是开民智的步骤材料信息从“今相倚者也。昔之欲抑民权,必以塞民智为第义今日欲伸民权,必以广民智为第义。„„欲兴民权......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....宜以学会为之起点。绅权故当务之急矣,然他日办切事,舍官莫属也。„„故开官智又为万事之料探究重点要点维新思想史料梁启超在上陈宝箴书论湖南应办之事中指出“今之策中国者,必曰兴民权。兴民权斯固然矣,然民权非可以旦夕而成也。权者生于智者也,有分之智,即有分之权。是故权之与智,何处去个方向向西方学习三个阶段器物制度思想文化“师夷长技以制夷”维新变法新文化运动洋务运动辛亥革命马克思主义传播英法日本美国西方苏俄循序渐进不断深化要点史料探究研析史并未完成反封建的历史任务。新文化运动是在辛亥革命后民主共和思想深入人心的历史背景下,资产阶级激进派在思想文化领域的反封建斗争,即在思想文化方面更为彻底地清除封建思想和封建制度。考点小结个主题中国向何并未完成反封建的历史任务。新文化运动是在辛亥革命后民主共和思想深入人心的历史背景下,资产阶级激进派在思想文化领域的反封建斗争,即在思想文化方面更为彻底地清除封建思想和封建制度......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....必曰兴民权。兴民权斯固然矣,然民权非可以旦夕而成也。权者生于智者也,有分之智,即有分之权。是故权之与智,相倚者也。昔之欲抑民权,必以塞民智为第义今日欲伸民权,必以广民智为第义。„„欲兴民权,宜先兴绅权欲兴绅权,宜以学会为之起点。绅权故当务之急矣,然他日办切事,舍官莫属也。„„故开官智又为万事之起点。”问题依据材料,概括梁启超的政治主张及实现步骤。解读项目结论审题要点读懂材料的逻辑关系,材料的第个省略号之前描述了开民智的重要性,第个省略号之后描述的是开民智的步骤材料信息从“今之策中国者,必曰兴民权”归纳出主张“兴民权”从“权者生于智者也,有分之智,即有分之权”归纳出主张二“开民智”从“今日欲伸民权„„故开官智又为万事之起点......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....开民智。步骤先是开官智兴官权,再是开绅智兴绅权,最后实现开民智,兴民权。深化拓展康梁维新思想的特点及成因特点中西融合把西方资产阶级的政治学说同传统的儒家思想相结合。如康有为的新学伪经考和孔子改制考,都是借助儒家思想宣传西方资产阶级学说。由理论到实践把维新思想转变为维新变法活动,最终推动了戊戌变法运动的实现。救亡图存体现中国社会面临崩溃和民族危机严重的现实,蕴含了救亡图存发展资本主义的强烈愿望,但也反映出其软弱性妥协性的特点。成因客观原因当时中国资本主义薄弱,资产阶级力量十分弱小,而封建顽固势力十分强大,不敢与封建势力彻底决裂西方资本主义政治学说在中国影响有限。主观原因康梁作为民族资产阶级上层分子的代表,与帝国主义和封建主义有着密切联系,其思想认识有局限性,幻想“中西结合”。新文化运动要点二史料年,佛教中人纷纷组织佛教社团,希冀昌明革新佛教,以统国民思想。月日,“中华佛教总会”在上海留云寺召开成立大会......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....阐扬法化,人群道德完全,国民幸福”为宗旨。陈焕章等说“帷立国之本,在乎道德,道德之准,定于宗教„„今日国本共和,以民为主,更不容违反民意,而为专制帝王所不敢为。且共和国以道德为精神,而中国之道德源本孔教,尤不容有拔本塞源之事,故中国当奉孔教为国教有必然者。”陈独秀主张人人平等父子平等男女平等。以真理言之,孰有统辖之权,孰有服从之义,故切平等。辛亥革命后国人道德信仰的重建问题据材料,概括国人在重建道德信仰方面有哪些不同的主张,并据所学知识分析其共同原因。解读项目结论审题要点概括“不同主张”需充分理解三个自然段划分的依据,结合“年”的时间信息分析共同原因结论构成材料信息材料的第段反映了佛教的信仰主张材料的第二段反映了尊孔的道德建设标准材料的第三段体现的是民主主义者的自由平等的道德趋向所学知识辛亥革命和新文化运动促进了中国的思想解放运动,动摇了传统文化的统治地位,中国社会发生剧变结论不同主张佛教孔教西方启蒙思想自由平等学说。共同原因辛亥革命后......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....重建道德信仰成为迫切需要。深化拓展儒家思想在维新变法运动和新文化运动中的不同命运维新变法运动新文化运动命运把西方资本主义政治学说同传统儒家思想相结合全面否定以儒家思想为代表的传统文化原因封建顽固势力比较强大,为了减少变法的阻力民族资产阶级上层具有两面性与康有为等人的家世教育和经历有关袁世凯企图复辟帝制辛亥革命后民主共和的思想开始深入人心与陈独秀等人的思想和经历有关目的利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法的合理性为建立真正的民主共和国扫清思想上道德上的障碍不足之处体现了资产阶级的软弱性对东西方文化存在着绝对的倾向实质宣传资产阶级思想文化和发展资本主义高考源于教材深化教材对接高考概念阐释西学东渐西学东渐,通常而言是指在明末清初以及晚清民初两个时期之中,欧洲及美国等地学术思想的传入。晚清民初的西学东渐经道德源本孔教,尤不容有拔本塞源之事,故中国当奉孔教为国教有必然者。”陈独秀主张人人平等父子平等男女平等。以真理言之,孰有统辖之权,孰有服从之义,故切平等......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....概括国人在重建道德信仰方面有哪些不同的主张,并据所学知识分析其共同原因。解读项目结论审题要点概括“不同主张”需充分理解三个自然段划分的依据,结合“年”的时间信息分析共同原因结论构成材料信息材料的第段反映了佛教的信仰主张材料的第二段反映了尊孔的道德建设标准材料的第三段体现的是民主主义者的自由平等的道德趋向所学知识辛亥革命和新文化运动促进了中国的思想解放运动,动摇了传统文化的统治地位,中国社会发生剧变结论不同主张佛教孔教西方启蒙思想自由平等学说。共同原因辛亥革命后,中国社会剧变封建道德体系崩溃,重建道德信仰成为迫切需要。深化拓展儒家思想在维新变法运动和新文化运动中的不同命运维新变法运动新文化运动命运把西方资本主义政治学说同传统儒家思想相结合全面否定以儒家思想为代表的传统文化原因封建顽固势力比较强大......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
高考历史一轮复习 第十五单元 考点1 西学东渐与新文化运动课件.ppt预览图(1)
1 页 / 共 30
高考历史一轮复习 第十五单元 考点1 西学东渐与新文化运动课件.ppt预览图(2)
2 页 / 共 30
高考历史一轮复习 第十五单元 考点1 西学东渐与新文化运动课件.ppt预览图(3)
3 页 / 共 30
高考历史一轮复习 第十五单元 考点1 西学东渐与新文化运动课件.ppt预览图(4)
4 页 / 共 30
高考历史一轮复习 第十五单元 考点1 西学东渐与新文化运动课件.ppt预览图(5)
5 页 / 共 30
高考历史一轮复习 第十五单元 考点1 西学东渐与新文化运动课件.ppt预览图(6)
6 页 / 共 30
高考历史一轮复习 第十五单元 考点1 西学东渐与新文化运动课件.ppt预览图(7)
7 页 / 共 30
高考历史一轮复习 第十五单元 考点1 西学东渐与新文化运动课件.ppt预览图(8)
8 页 / 共 30
高考历史一轮复习 第十五单元 考点1 西学东渐与新文化运动课件.ppt预览图(9)
9 页 / 共 30
高考历史一轮复习 第十五单元 考点1 西学东渐与新文化运动课件.ppt预览图(10)
10 页 / 共 30
高考历史一轮复习 第十五单元 考点1 西学东渐与新文化运动课件.ppt预览图(11)
11 页 / 共 30
高考历史一轮复习 第十五单元 考点1 西学东渐与新文化运动课件.ppt预览图(12)
12 页 / 共 30
高考历史一轮复习 第十五单元 考点1 西学东渐与新文化运动课件.ppt预览图(13)
13 页 / 共 30
高考历史一轮复习 第十五单元 考点1 西学东渐与新文化运动课件.ppt预览图(14)
14 页 / 共 30
高考历史一轮复习 第十五单元 考点1 西学东渐与新文化运动课件.ppt预览图(15)
15 页 / 共 30
预览结束,还剩 15 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
TOP28高考历史一轮复习 第十五单元 考点1 西学东渐与新文化运动课件.ppt文档免费在线阅读
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档