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TOP32高考历史一轮复习 第二单元 第二次世界大战与雅尔塔体系课件(选修3).ppt文档免费在线阅读 TOP32高考历史一轮复习 第二单元 第二次世界大战与雅尔塔体系课件(选修3).ppt文档免费在线阅读

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《TOP32高考历史一轮复习 第二单元 第二次世界大战与雅尔塔体系课件(选修3).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....美苏关系缓和年尼克松提出“尼克松主义”,对苏联推行“缓和”政策苏联开始由守势转为攻势,美苏关系出现缓和。杜鲁门主义赫鲁晓夫对抗再现年,苏联出兵,致使美苏关系重新紧张年美国提出“卡特主义”,年里根提出“以实力求和平”的新政策,年里根政府提出“星球大战计划”。“第二次缓和”年提出的全球缓和战略和“新思维”得到了美国的响应年里根和戈尔巴乔夫签署消除中程导弹条约,美苏关系进入“第二次缓和”。两极格局的结束年苏联解体,两极格局结束。影响美苏冷战,军备竞赛,严重威胁世界的和平与安全。因双方势均力敌,英伦三岛。英军在战局不利的情况下,放弃缅甸,向印度撤退,中国远征军掩护英军,并分别撤至印度和国内。中国大后方重要的对外陆路通道滇缅公路被切断,滇西度被日军占领。年月,中国远征军与盟军配合,反攻缅北和课标文综Ⅱ,阅读材料,回答问题材料第二次世界大战期间,日军入侵缅甸,驻缅英军节节败退。年月,由精锐力量组成的中国远征军入缅,与日军作战。在仁安羌作战中......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....解救出被围英军,轰动性的惩罚,未追究战争中的个人责任处理战败国的基本精神是清除法西斯主义和军国主义,实行非军事化,在战败国建立民主体制,追究个人责任,审判战犯性质帝国主义的掠夺战争世界人民的反法西斯战争例题年全国新发先经历局部战争,后来在西方大国的绥靖纵容下演变为世界战争责任战争责任由交战双方共同承担德意日等法西斯国家挑起,责任由其承担对战败国处理战胜国把战争责任推到以德国为首的战败国身上,对战败国进行掠夺主义世界的唯超级大国促进了国际关系的调整,战后都形成了新的国际关系格局都促进了社会主义运动和民族解放运动的新发展不同点爆发形式战前双方已经做好了充分的准备,萨拉热窝事件爆发后,战争很快全面爆较第次世界大战第二次世界大战相同点根源都是由于资本主义经济政治发展不平衡引起的影响都使得西欧国家衰落,国际地位下降壮大了美国实力,战是美国霸主地位形成确立的关键时期,二战后,美国成为资本在中东战争两伊战争裁军问题上发挥了积极作用。维护人权和推动非殖民化......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....人道主义援助。维持和平行动维和行动。名师课堂在线实战演练夯实基础两次世界大战的比及自决原则为基础的友好关系,并采取其他适当办法,以增强普遍和平进行国际合作构成个协调各国行动之中心。主要机构联合国大会和,在重大问题上,个常任理事国拥有否决权。联合国宪章安全理事会作用础的友好关系,并采取其他适当办法,以增强普遍和平进行国际合作构成个协调各国行动之中心。主要机构联合国大会和,在重大问题上,个常任理事国拥有否决权。联合国宪章安全理事会作用重各国人民平等权利分世界版图和势力范围,建立起新的国际关系格局。重点识记三联合国成立成立年月,在旧金山签署。月日,联合国正式成立。宗旨维持国际和平及安全发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基体系事实上划分了美苏的势力范围。从实力对比看二战后西欧各国普遍衰落美国成为资本主义世界头号强国苏联成为唯能与美国抗衡的政治军事大国。从体系内涵看美苏按照雅尔塔等国际会议确立的基本原则,重新划缓和”......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....两极格局结束。影响美苏冷战,军备竞赛,严重威胁世界的和平与安全。因双方势均力敌,避免了新的世界大战的爆发。阿富汗遏制戈尔巴乔夫深化拓展雅尔塔体系的实质雅尔塔里根提出“以实力求和平”的新政策,年里根政府提出“星球大战计划”。“第二次缓和”年提出的全球缓和战略和“新思维”得到了美国的响应年里根和戈尔巴乔夫签署消除中程导弹条约,美苏关系进入“第二次苏关系缓和年尼克松提出“尼克松主义”,对苏联推行“缓和”政策苏联开始由守势转为攻势,美苏关系出现缓和。杜鲁门主义赫鲁晓夫对抗再现年,苏联出兵,致使美苏关系重新紧张年美国提出“卡特主义”,年始二战后美苏开始冷战,年,上台,想与美国取得平等的地位,从而主宰世界,美苏争夺世界霸权的斗争愈演愈烈。古巴导弹危机年古巴导弹危机以苏联被迫同意从古巴撤出导弹的方式得以解决,美国占了上风。美础。由于意识形态的分歧社会制度的不同和国家利益的冲突,美苏矛盾激化。表现资本主义阵营的提出马歇尔计划的实施北约的建立。社会主义阵营建立经互会......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....与之对抗。美苏争霸争霸开的“冷战”与和平美苏“冷战”原因雅尔塔体制为冷战局面的形成奠定了基础。战后美国经济军事实力膨胀,苏联成为唯可与美国抗衡的政治军事大国,美苏渐成均势格局。二战结束,双方失去了战时合作的基础的“冷战”与和平美苏“冷战”原因雅尔塔体制为冷战局面的形成奠定了基础。战后美国经济军事实力膨胀,苏联成为唯可与美国抗衡的政治军事大国,美苏渐成均势格局。二战结束,双方失去了战时合作的基础。由于意识形态的分歧社会制度的不同和国家利益的冲突,美苏矛盾激化。表现资本主义阵营的提出马歇尔计划的实施北约的建立。社会主义阵营建立经互会,建立华约,与之对抗。美苏争霸争霸开始二战后美苏开始冷战,年,上台,想与美国取得平等的地位,从而主宰世界,美苏争夺世界霸权的斗争愈演愈烈。古巴导弹危机年古巴导弹危机以苏联被迫同意从古巴撤出导弹的方式得以解决,美国占了上风。美苏关系缓和年尼克松提出“尼克松主义”,对苏联推行“缓和”政策苏联开始由守势转为攻势,美苏关系出现缓和......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....苏联出兵,致使美苏关系重新紧张年美国提出“卡特主义”,年里根提出“以实力求和平”的新政策,年里根政府提出“星球大战计划”。“第二次缓和”年提出的全球缓和战略和“新思维”得到了美国的响应年里根和戈尔巴乔夫签署消除中程导弹条约,美苏关系进入“第二次缓和”。两极格局的结束年苏联解体,两极格局结束。影响美苏冷战,军备竞赛,严重威胁世界的和平与安全。因双方势均力敌,避免了新的世界大战的爆发。阿富汗遏制戈尔巴乔夫深化拓展雅尔塔体系的实质雅尔塔体系事实上划分了美苏的势力范围。从实力对比看二战后西欧各国普遍衰落美国成为资本主义世界头号强国苏联成为唯能与美国抗衡的政治军事大国。从体系内涵看美苏按照雅尔塔等国际会议确立的基本原则,重新划分世界版图和势力范围,建立起新的国际关系格局。重点识记三联合国成立成立年月,在旧金山签署。月日,联合国正式成立。宗旨维持国际和平及安全发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系,并采取其他适当办法......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....主要机构联合国大会和,在重大问题上,个常任理事国拥有否决权。联合国宪章安全理事会作用重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系,并采取其他适当办法,以增强普遍和平进行国际合作构成个协调各国行动之中心。主要机构联合国大会和,在重大问题上,个常任理事国拥有否决权。联合国宪章安全理事会作用在中东战争两伊战争裁军问题上发挥了积极作用。维护人权和推动非殖民化。支持民族和反对种族歧视。人道主义援助。维持和平行动维和行动。名师课堂在线实战演练夯实基础两次世界大战的比较第次世界大战第二次世界大战相同点根源都是由于资本主义经济政治发展不平衡引起的影响都使得西欧国家衰落,国际地位下降壮大了美国实力,战是美国霸主地位形成确立的关键时期,二战后,美国成为资本主义世界的唯超级大国促进了国际关系的调整,战后都形成了新的国际关系格局都促进了社会主义运动和民族解放运动的新发展不同点爆发形式战前双方已经做好了充分的准备,萨拉热窝事件爆发后......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....后来在西方大国的绥靖纵容下演变为世界战争责任战争责任由交战双方共同承担德意日等法西斯国家挑起,责任由其承担对战败国处理战胜国把战争责任推到以德国为首的战败国身上,对战败国进行掠夺性的惩罚,未追究战争中的个人责任处理战败国的基本精神是清除法西斯主义和军国主义,实行非军事化,在战败国建立民主体制,追究个人责任,审判战犯性质帝国主义的掠夺战争世界人民的反法西斯战争例题年全国新课标文综Ⅱ,阅读材料,回答问题材料第二次世界大战期间,日军入侵缅甸,驻缅英军节节败退。年月,由精锐力量组成的中国远征军入缅,与日军作战。在仁安羌作战中,中国远征军与敌浴血奋战,解救出被围英军,轰动英伦三岛。英军在战局不利的情况下,放弃缅甸,向印度撤退,中国远征军掩护英军,并分别撤至印度和国内。中国大后方重要的对外陆路通道滇缅公路被切断,滇西度被日军占领。年月,中国远征军与盟军配合,反攻缅北和滇西。在密支那战役中,中国军人组成敢死队,绕到敌军背后......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....使敌人腹背受敌,溃败逃跑,日军指挥官绝望自杀。中国远征军兵力总计达余万人,伤亡接近万人,以巨大的牺牲换取了最后的胜利。中国人民解放军军事科学院中国抗日战争史根据材料并结合所学知识,指出中国远征军入缅前太平洋战场和中国战场的战略态势。根据材料并结合所学知识,说明中国远征军入缅作战的军事意义和政治意义。解析本题考查中国远征军入缅作战的背景和意义。第问依据材料中“年”“日军入侵缅甸,驻缅英军节节败退”,结合当时的时代背景来分析太平洋战场态势依据“年”可知此时中国战场已进入战略相持阶段。第问军事意义依据“解救出被围英军”“敌人„„溃败逃跑”“滇缅公路”等来回答政治意义主要从中国国际地位的提高等方面作答。答案日军大举进攻东南亚,美英处于守势国际反法西斯联盟已形成中国抗日战争处于相持阶段。军事意义消灭了日军有生力量保存了盟军反攻的实力打通了中外国际交通线。政治意义表现出中国军队的英勇善战增强了民族自信心,提升了中国的国际地位......”

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