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TOP25八年级语文上册 20 落日的幻觉课件3 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP25八年级语文上册 20 落日的幻觉课件3 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP25八年级语文上册 20 落日的幻觉课件3 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的出现蓝灰色暗弧,暗弧外面还镶有明显的亮弧地球表面和大气层都是弯曲的,接近地平线的太阳的光线穿过大气层时,其距离远大于高层,所以进入底层的光线迅速衰减,再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子,就呈现出天空中蓝灰色的暗弧而高层大气密度小,光散射弱,就产生了暗弧上的亮弧。出现美丽的紫光是因为人眼的叠合效应,使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射叠合而产生的。课堂拓展延伸•观察日出或日落,然后写段描写文字。•提示写描写文字时,可以按日出落前日出落时日出落后的顺序写出特点。注意交待清楚自己的观察点,既要抓住太阳的静态特点,也要注意日出落时形状颜色光线等方面的变化,同时还可以进行适当的联想和想象。事例我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头,才看到旭日露出小小的角,辉映着朝霞,赛似刚从高炉里倾泻出来的钢水,光芒四射,令人不敢张开眼,它旁边的云片也突然有了光彩。有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云层里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....倒也不容易,因为我就只看见片灿烂的亮光。有时天边有黑云,而且云片很厚,太半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似地步步慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛上只有机器的响声。天空还是片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。•果然,过了会儿,在那个地方出现了太阳的小半圆全圆,刹时万道金光投向大地,山林亮了,幽谷亮了,溪水也亮了,四野青翠欲滴,阳光普照大地,又是崭新的天!晓晖阿里山今昔海上的日出巴金为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围非常清静,船电影中也很难看得到的。黄秋耘黄山秋行事例等着,等着,天色由黎明的鱼肚白色,逐渐成淡蓝色。大家全神贯注的凝视对面的山峰,中央山脉的顶峰亮了,接着片霞光四射,只眨眼,如轮的旭日跃升而出。先是角上升,光照云海,五彩缤纷,灿若锦绣......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....云烟四散,峰壑松石,在彩色的云海中时隐时现,瞬息万变,犹如织锦上面的装饰图案,每幅都换个样式。这样的景色霞光,我们就是在彩色图片和彩色变化,同时还可以进行适当的联想和想象。事例我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头,才看到旭日露出小小的角,辉映着朝霞,赛似刚从高炉里倾泻出来的钢水,光芒四射,令人不敢张开眼睛直视。过了会儿,红日冉冉,然后写段描写文字。•提示写描写文字时,可以按日出落前日出落时日出落后的顺序写出特点。注意交待清楚自己的观察点,既要抓住太阳的静态特点,也要注意日出落时形状颜色光线等方面的空中蓝灰色的暗弧而高层大气密度小,光散射弱,就产生了暗弧上的亮弧。出现美丽的紫光是因为人眼的叠合效应,使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射叠合而产生的。课堂拓展延伸•观察日出或日落道金光投向大地,山林亮了,幽谷亮了,溪水也亮了,四野青翠欲滴,阳光普照大地平线的太阳的光线穿过大气层时,其距离远大于高层,所以进入底层的光线迅速衰减,再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....黄秋耘黄山秋行事例等着,等着,天色由黎明的鱼肚白色,逐渐成淡蓝色。大家全神贯注的凝视对面的山峰,中央山脉的顶峰亮了,接着片霞光四射,只眨眼,如轮的旭日跃升而出。先是角半圆全圆,刹时万彩缤纷,灿若锦绣。那时恰好有股劲的山风吹来,云烟四散,峰壑松石,在彩色的云海中时隐时现,瞬息万变,犹如织锦上面的装饰图案,每幅都换个样式。这样的景色霞光,我们就是在彩色图片和彩色电影中也很难看得到行适当的联想和想象。事例我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头,才看到旭日露出小小的角,辉映着朝霞,赛似刚从高炉里倾泻出来的钢水,光芒四射,令人不敢张开眼睛直视。过了会儿,红日冉冉上升,光照云海,五字。•提示写描写文字时,可以按日出落前日出落时日出落后的顺序写出特点。注意交待清楚自己的观察点,既要抓住太阳的静态特点,也要注意日出落时形状颜色光线等方面的变化,同时还可以进而高层大气密度小,光散射弱,就产生了暗弧上的亮弧。出现美丽的紫光是因为人眼的叠合效应......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....课堂拓展延伸•观察日出或日落,然后写段描写文弧外面还镶有明显的亮弧地球表面和大气层都是弯曲的,接近地平线的太阳的光线穿过大气层时,其距离远大于高层,所以进入底层的光线迅速衰减,再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子,就呈现出天空中蓝灰色的暗弧来深黄,殷红形状变扁这是由于光通过空气时,速度每秒减慢千米,因而光线折射特随之发生变化,所以,当落日下缘接触地平线时,折射使落日的高度与宽度之比为,观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的出现蓝灰色暗弧,暗弧来深黄,殷红形状变扁这是由于光通过空气时,速度每秒减慢千米,因而光线折射特随之发生变化,所以,当落日下缘接触地平线时,折射使落日的高度与宽度之比为,观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的出现蓝灰色暗弧,暗弧外面还镶有明显的亮弧地球表面和大气层都是弯曲的,接近地平线的太阳的光线穿过大气层时,其距离远大于高层,所以进入底层的光线迅速衰减,再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子,就呈现出天空中蓝灰色的暗弧而高层大气密度小,光散射弱,就产生了暗弧上的亮弧......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射叠合而产生的。课堂拓展延伸•观察日出或日落,然后写段描写文字。•提示写描写文字时,可以按日出落前日出落时日出落后的顺序写出特点。注意交待清楚自己的观察点,既要抓住太阳的静态特点,也要注意日出落时形状颜色光线等方面的变化,同时还可以进行适当的联想和想象。事例我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头,才看到旭日露出小小的角,辉映着朝霞,赛似刚从高炉里倾泻出来的钢水,光芒四射,令人不敢张开眼睛直视。过了会儿,红日冉冉上升,光照云海,五彩缤纷,灿若锦绣。那时恰好有股劲的山风吹来,云烟四散,峰壑松石,在彩色的云海中时隐时现,瞬息万变,犹如织锦上面的装饰图案,每幅都换个样式。这样的景色霞光,我们就是在彩色图片和彩色电影中也很难看得到的。黄秋耘黄山秋行事例等着,等着,天色由黎明的鱼肚白色,逐渐成淡蓝色。大家全神贯注的凝视对面的山峰,中央山脉的顶峰亮了,接着片霞光四射,只眨眼,如轮的旭日跃升而出。先是角半圆全圆......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....山林亮了,幽谷亮了,溪水也亮了,四野青翠欲滴,阳光普照大地平线的太阳的光线穿过大气层时,其距离远大于高层,所以进入底层的光线迅速衰减,再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子,就呈现出天空中蓝灰色的暗弧而高层大气密度小,光散射弱,就产生了暗弧上的亮弧。出现美丽的紫光是因为人眼的叠合效应,使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射叠合而产生的。课堂拓展延伸•观察日出或日落,然后写段描写文字。•提示写描写文字时,可以按日出落前日出落时日出落后的顺序写出特点。注意交待清楚自己的观察点,既要抓住太阳的静态特点,也要注意日出落时形状颜色光线等方面的变化,同时还可以进行适当的联想和想象。事例我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头,才看到旭日露出小小的角,辉映着朝霞,赛似刚从高炉里倾泻出来的钢水,光芒四射,令人不敢张开眼睛直视。过了会儿,红日冉冉上升,光照云海,五彩缤纷,灿若锦绣。那时恰好有股劲的山风吹来,云烟四散,峰壑松石,在彩色的云海中时隐时现,瞬息万变,犹如织锦上面的装饰图案......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....这样的景色霞光,我们就是在彩色图片和彩色电影中也很难看得到的。黄秋耘黄山秋行事例等着,等着,天色由黎明的鱼肚白色,逐渐成淡蓝色。大家全神贯注的凝视对面的山峰,中央山脉的顶峰亮了,接着片霞光四射,只眨眼,如轮的旭日跃升而出。先是角半圆全圆,刹时万道金光投向大地,山林亮了,幽谷亮了,溪水也亮了,四野青翠欲滴,阳光普照大地,又是崭新的天!晓晖阿里山今昔海上的日出巴金为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围非常清静,船上只有机器的响声。天空还是片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。•果然,过了会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似地步步慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。有时太阳走进了云堆中......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见片灿烂的亮光。有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳云和海水,连我自己也成了光亮的了。这不是很伟大的奇观么•早晨日出,傍晚日落,这是我们习以为常的自然现象。两小儿面对太阳,曾问出了孰大孰小的问题,你用心观察过这样的自然现象吗其中蕴涵着什么样的科学道理呢本文为我们做出了科学的解释。字词全解•日薄西山•意思是太阳快要落山了,比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。•气息奄奄•形容呼吸微弱,快要断气的样子,也比喻腐朽的事物即将没落。•“夕阳无限好,只是近黄昏”•虽然夕阳无限美好,可惜的是已接近黄昏。重点解析•本文用大篇幅描写落日时的景象有什么作用•答大篇幅描写日落时的景象,是给读者具体直观的印象,因为并不是每位读者都见到了文章所描写的种种景象......”

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