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29山东省高密市第三中学2016年高考化学复习 氧化还原反应课件文档 29山东省高密市第三中学2016年高考化学复习 氧化还原反应课件文档

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《29山东省高密市第三中学2016年高考化学复习 氧化还原反应课件文档》修改意见稿

1、“.....铜失的电子给了原子,接着原子将所得电子又给了原子,其中原子是“二整体来看,铜失的电子给了原子,接着原子将所得电子又给了原子,其中原子是“二传手”并没有得失电子,铜失的电子全部由原子得到,则得。当堂检测参考答案练习↑例↑↑三氧化还原反应的计算得失电子守恒法例例解析该反应的还原剂是氧化剂与还原剂的物质的量之比为消耗氧化剂,转移电子反应后溶液的碱性明显减弱二氧化还原反应规律的应用例反应,证明具有还原性↑变式练习离子反应涉及六种微粒。其中随反应进行逐渐减小......”

2、“.....转化律而不是得失失得反应原理反应原理自学检测参考答案稀↑浓↑同种元素不同价态的物质间发生氧化还原反应时,该元素价态的变化定遵循只能靠近而定不会出现交叉的但主要呈现种性质如等三氧化还原反应的基本规律物质若含有多种元素,其性质是这些元素性质的综合体现。↑性如等强氧化性元素处于最低价,只有还原性如等强还原性元素处于中间价态,既有氧化性又有还原性......”

3、“.....则在电解池的区生成,其电极反应式为。阳极并没有得失电子,铜失的电子全部由原子得到,则得。当堂检测参考答案当堂检测参考答案↑↑三氧化还原反应的计算得失电子守恒法例例解析整体来看,铜失的电子给了原子,接着原子将所得电子又给了原子,其中原子是“二传手”子反应后溶液的碱性明显减弱二氧化还原反应规律的应用例练习↑例及六种微粒。其中随反应进行逐渐减小。下列判断错误的是该反应的还原剂是氧化剂与还原剂的物质的量之比为消耗氧化剂......”

4、“.....证明具有还原性↑变式练习离子反应涉课堂探究氧化还原反应是否发生的规律例下列实验设计及其对应的离子方程式均正确的是用溶液腐蚀铜线路板与反应制备课堂探究氧化还原反应是否发生的规律例下列实验设计及其对应的离子方程式均正确的是用溶液腐蚀铜线路板与反应制备↑将氯气溶于水制备次氯酸用浓盐酸酸化的溶液与反应,证明具有还原性↑变式练习离子反应涉及六种微粒。其中随反应进行逐渐减小。下列判断错误的是该反应的还原剂是氧化剂与还原剂的物质的量之比为消耗氧化剂......”

5、“.....铜失的电子给了原子,接着原子将所得电子又给了原子,其中原子是“二传手”并没有得失电子,铜失的电子全部由原子得到,则得。当堂检测参考答案当堂检测参考答案作业整理反思上课内容分钟做课后拓展案分钟重庆如图所示装置可用于制备,则在电解池的区生成,其电极反应式为。阳极性如等强氧化性元素处于最低价,只有还原性如等强还原性元素处于中间价态,既有氧化性又有还原性,但主要呈现种性质如等三氧化还原反应的基本规律物质若含有多种元素,其性质是这些元素性质的综合体现......”

6、“.....该元素价态的变化定遵循只能靠近而定不会出现交叉的规律。转化律而不是得失失得反应原理反应原理自学检测参考答案↑稀↑课堂探究氧化还原反应是否发生的规律例下列实验设计及其对应的离子方程式均正确的是用溶液腐蚀铜线路板与反应制备↑将氯气溶于水制备次氯酸用浓盐酸酸化的溶液与反应,证明具有还原性↑变式练习离子反应涉及六种微粒。其中随反应进行逐渐减小。下列判断错误的是该反应的还原剂是氧化剂与还原剂的物质的量之比为消耗氧化剂......”

7、“.....铜失的电子给了原子,接着原子将所得电子又给了原子,其中原子是“二传手”并没有得失电子,铜失的电子全部由原子得到,则得。当堂检测参考答案当堂检测参考答案作业整理反思上课内容分钟做课后拓展案分钟重庆如图所示装置可用于制备,则在电解池的区生成,其电极反应式为。阳极专题二氧化还原反应自学案参考答案例例针对训练例例例例例例知识点拨二常见的氧化剂还原剂氧化剂溶液浓浓稀二常见的氧化剂还原剂还原剂非水体系溶液亚硫酸盐硫酸盐价态律元素处于最高价,只有氧化性如等强氧化性元素处于最低价......”

8、“.....既有氧化性又有还原性,但主要呈现种性质如等三氧化还原反应的基本规律物质若含有多种元素,其性质是这些元素性质的综合体现。↑稀↑浓↑同种元素不同价态的物质间发生氧化还原反应时,该元素价态的变化定遵循只能靠近而定不会出现交叉的规律。转化律而不是得失失得反应原理反应原理自学检测参考答案↑稀↑课堂探究氧化还原反应是否发生的规律例下列实验设计及其对应的离子方程式均正确的是用溶液腐蚀铜线路板与反应制备↑将氯气溶于水制备次氯酸用浓盐酸酸化的溶液与反应,证明具有还原性↑变式练习离子反应涉及六种微粒......”

9、“.....下列判断错误的是该反应的还原剂是氧化剂与还原剂的物质的量之比为消耗氧化剂,转移电子反应后溶液的碱性明显减弱二氧化还原反应规律的应用例练习↑例↑↑三氧化还原反应的计算得失电子守恒法例例解析整体来看,铜失的电子给了原子,接着原子将所得电子又给了原子,其中原子是“二↑将氯气溶于水制备次氯酸用浓盐酸酸化的溶液与反应,证明具有还原性↑变式练习离子反应涉子反应后溶液的碱性明显减弱二氧化还原反应规律的应用例练习↑例并没有得失电子,铜失的电子全部由原子得到,则得......”

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