1、“.....将这段导线垂直于磁场方向放入磁感应强度为的匀强磁场中。推导这段导体所受的安培力的微观表达式这段导率，沿着与磁场垂直的方向射入的匀强磁场中，它受到的洛伦兹力是多大课堂练习电子的速率，沿着与磁场垂直的方向射入的匀强磁场中，它受到的洛伦兹力是多大方向与磁感应强度方向的夹角为，电荷所受的洛伦兹力大小为洛⊥特例洛洛上式中各量的单位洛为，为，为，为课堂练习电子的速直，那么粒子所受的洛伦兹力为洛垂直问题若带电粒子不垂直射入磁场，电子受到的洛伦兹力又如何呢洛洛⊥为和之间的夹角⊥当运动电荷的速度感应强度方向垂直，那么粒子所受的洛伦兹力为洛垂直问题若带电粒子不垂直射入磁场，电子受到的洛伦兹力又如何呢电荷量为的粒子以速度运动时，如果速度方向与磁感应强度方向垂式这段导体中含有的自由电荷数每个自由电荷所受的洛伦兹力大小安电荷量为的粒子以速度运动时，如果速度方向与磁方向垂直，那么粒子所受单位体积中含有的自由电荷数为，每个自由电荷的电量为，定向移动的平均速率为......”。

2、“.....推导这段导体所受的安培力的微观表达向与磁感应强度方向垂直，那么粒子所受的洛伦兹力为洛垂直问题若带电粒子不垂直射入磁场，电子受到的洛伦兹力又如何呢电荷量为的粒子以速度运动时，如果速度方向与磁感应强度观表达式这段导体中含有的自由电荷数每个自由电荷所受的洛伦兹力大小安电荷量为的粒子以速度运动时，如果速度方的通电导线，横截面积为，单位体积中含有的自由电荷数为，每个自由电荷的电量为，定向移动的平均速率为，将这段导线垂直于磁场方向放入磁感应强度为的匀强磁场中。推导这段导体所受的安培力的微线垂直于磁场方向放入磁感应强度为的匀强磁场中。推导这段导体所受的安培力的微观表达式这段导体中含有的自由电荷数每个自由电荷所受的洛伦兹力大小若有段长度为观表达式这段导体中含有的自由电荷数若有段长度为的通电导线，横截面积为，单位体积中含有的自由电荷数为，每个自由电荷的电量为，定向移动的平均速率为，将这段导的通电导线，横截面积为......”。

3、“.....每个自由电荷的电量为，定向移动的平均速率为，将这段导线垂直于磁场方向放入磁感应强度为的匀强磁场中。推导这段导体所受的安培力的微电量为，定向移动的平均速率为，将这段导线垂直于磁场方向放入磁感应强度为的匀强磁场中。推导这段导体所受的安培力的微观表达式这段导体中含有的自由电荷数若有段长度为磁感应强度为的匀强磁场中。推导这段导体所受的安培力的微观表达式这段导体中含有的自由电荷数若有段长度为的通电导线，横截面积为，单位体积中含有的自由电荷数为，每个自由电荷的培力的微观表达式这段导体中含有的自由电荷数若有段长度为的通电导线，横截面积为，单位体积中含有的自由电荷数为，每个自由电荷的电量为，定向移动的平均速率为，将这段导线垂直于磁场方向放入有段长度为的通电导线，横截面积为，单位体积中含有的自由电荷数为，每个自由电荷的电量为，定向移动的平均速率为，将这段导线垂直于磁场方向放入磁感应强度为的匀强磁场中。推导这段导体所受的安三洛伦兹力大小若有段长度为的通电导线，横截面积为......”。

4、“.....每个自由电荷的电量为，定向移动的平均速率为，将这段导线垂直于磁场方向放入磁感应强度为的匀强磁场中。若有三洛伦兹力大小若有段长度为的通电导线，横截面积为，单位体积中含有的自由电荷数为，每个自由电荷的电量为，定向移动的平均速率为，将这段导线垂直于磁场方向放入磁感应强度为的匀强磁场中。若有段长度为的通电导线，横截面积为，单位体积中含有的自由电荷数为，每个自由电荷的电量为，定向移动的平均速率为，将这段导线垂直于磁场方向放入磁感应强度为的匀强磁场中。推导这段导体所受的安培力的微观表达式这段导体中含有的自由电荷数若有段长度为的通电导线，横截面积为，单位体积中含有的自由电荷数为，每个自由电荷的电量为，定向移动的平均速率为，将这段导线垂直于磁场方向放入磁感应强度为的匀强磁场中。推导这段导体所受的安培力的微观表达式这段导体中含有的自由电荷数若有段长度为的通电导线，横截面积为，单位体积中含有的自由电荷数为，每个自由电荷的电量为，定向移动的平均速率为......”。

5、“.....推导这段导体所受的安培力的微观表达式这段导体中含有的自由电荷数若有段长度为的通电导线，横截面积为，单位体积中含有的自由电荷数为，每个自由电荷的电量为，定向移动的平均速率为，将这段导线垂直于磁场方向放入磁感应强度为的匀强磁场中。推导这段导体所受的安培力的微观表达式这段导体中含有的自由电荷数若有段长度为的通电导线，横截面积为，单位体积中含有的自由电荷数为，每个自由电荷的电量为，定向移动的平均速率为，将这段导线垂直于磁场方向放入磁感应强度为的匀强磁场中。推导这段导体所受的安培力的微观表达式这段导体中含有的自由电荷数每个自由电荷所受的洛伦兹力大小若有段长度为的通电导线，横截面积为，单位体积中含有的自由电荷数为，每个自由电荷的电量为，定向移动的平均速率为，将这段导线垂直于磁场方向放入磁感应强度为的匀强磁场中。推导这段导体所受的安培力的微观表达式这段导体中含有的自由电荷数每个自由电荷所受的洛伦兹力大小安电荷量为的粒子以速度运动时，如果速度方向与磁感应强度方向垂直......”。

6、“.....电子受到的洛伦兹力又如何呢电荷量为的粒子以速度运动时，如果速度方向与磁感应强度方向垂直，那么粒子所受单位体积中含有的自由电荷数为，每个自由电荷的电量为，定向移动的平均速率为，将这段导线垂直于磁场方向放入磁感应强度为的匀强磁场中。推导这段导体所受的安培力的微观表达式这段导体中含有的自由电荷数每个自由电荷所受的洛伦兹力大小安电荷量为的粒子以速度运动时，如果速度方向与磁感应强度方向垂直，那么粒子所受的洛伦兹力为洛垂直问题若带电粒子不垂直射入磁场，电子受到的洛伦兹力又如何呢电荷量为的粒子以速度运动时，如果速度方向与磁感应强度方向垂直，那么粒子所受的洛伦兹力为洛垂直问题若带电粒子不垂直射入磁场，电子受到的洛伦兹力又如何呢洛洛⊥为和之间的夹角⊥当运动电荷的速度方向与磁感应强度方向的夹角为，电荷所受的洛伦兹力大小为洛⊥特例洛洛上式中各量的单位洛为，为，为，为课堂练习电子的速率......”。

7、“.....它受到的洛伦兹力是多大课堂练习电子的速率，沿着与磁场垂直的方向射入的匀强磁场中，它受到的洛伦兹力是多大课堂练习来自宇宙的质子流，以与地球表面垂直的方向射向赤道上空的点，则这些质子在进入地球周围的空间时，将竖直向下沿直线射向地面相对于预定地面向东偏转相对于预定点稍向西偏转相对于预定点稍向北偏转来自宇宙的质子流，以与地球表面垂直的方向射向赤道上空的点，则这些质子在进入地球周围的空间时，将竖直向下沿直线射向地面相对于预定地面向东偏转相对于预定点稍向西偏转相对于预定点稍向北偏转课堂练习洛伦兹力和电场力的区别洛伦兹力和电场力的区别电荷在电场中定受到电场力的作用，与其运动状态无关而电荷在磁场中不定受到磁场力作用，只有相对于磁场运动且运动方向与磁场方向不平行的电荷才受磁场力作用。洛伦兹力和电场力的区别电荷在电场中定受到电场力的作用，与其运动状态无关而电荷在磁场中不定受到磁场力作用，只有相对于磁场运动且运动方向与磁场方向不平行的电荷才受磁场力作用。大小电，洛......”。

8、“.....又垂直于运动方向。洛伦兹力和电场力的区别电荷所受电场力方向总是平行于电场线的切线方向而电荷所受磁场力的方向总是既垂直于磁场方向，又垂直于运动方向。电场力要对运动电荷做功电荷在等势面上运动除外而电荷在磁场中运动时，磁场力定不会对电荷做功。原理应用电子束磁偏转的道理四电视显像管的工作原理四电视显像管的工作原理︹思考与讨论︺原理应用电子束磁偏转的道理四电视显像管的工作原理在图所示的平行板之间，电场强度和磁感应强度相互垂直，具有不同水平速度的带电粒子射入后发生偏转的情况不同。这种装置能把具有特定速度的粒子选择出来，所以叫做速度选择器若带正电粒子入射速度则下列说法正确的是课堂练习,课堂练习粒子动能定增加，电场力做正功粒子所受洛伦兹力定增大，洛伦兹力做正功粒子动能定减少，洛伦兹力不做功电场力不做功，洛伦兹力做正功课堂练习答案粒子动能定增加，电场力做正功粒子所受洛伦兹力定增大......”。

9、“.....洛伦兹力不做功电场力不做功，洛伦兹力做正功小结洛伦兹力小结洛伦兹力定义磁场对运动电荷的作用力注通电导线在磁场中所受安培力是洛伦兹力的宏观表现小结洛伦兹力定义磁场对运动电荷的作用力注通电导线在磁场中所受安培力是洛伦兹力的宏观表现方向判断左手定则小结洛伦兹力定义磁场对运动电荷的作用力注通电导线在磁场中所受安培力是洛伦兹力的宏观表现方向判断左手定则大小计算运动电荷在磁场中受到的力既然磁场对电流有力的作用，而电流是由电荷的定向移动形成的。那么磁场是否对运动电荷也有作用力呢问题思考实验电子射线管的原理从阴极发射出来电子，在阴阳两极间的高压作用下，使电子加速，形成电子束，轰击到长条形的荧光屏上激发出荧光，可以显示电子束的运动轨迹......”。