1、“.....以的形式排放到环境中去。箭头是指人类通过生活生产活动对环境产生影响。可分为两个方面是遵循自然规律合理利用资源，使环境得到保护或改善二是不合理利用，使环境质量下降。箭头是指环境把它所受到的影响反过来作用于人类本身。这种反作用，种是良性的，另种是恶性的，会影响人类生产生活和健康，甚至危及人类的生存。物质能量废弃物环境问题的形成机制及表现从产生的机理来看，环境问题产生的原因有两方面是人类向环境索取的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度二是向环境排放废弃物的数量超过了环境的。如下图所示资源自净能力主要环境问题的表现成因环境问题具体表现成因环境污染污染水体污染土壤污染任意排放工业“三废”和喷洒有害人体健康的农药固体废弃物污染生产和生活中的大量有害垃圾污染放射性物质泄漏环境污染污染各类污染物排入海洋噪声污染建筑娱乐交通大气放射性海洋环境问题具体表现成因生态破坏土地荒漠化滥伐滥垦滥牧等使自然植被遭破坏土地盐碱，容易产生环境污染......”。

2、“.....而又不危及后代人满足其需求的发展实质在发展中产生，也只有在发展中解决内涵生态持续发展经是第步正确处置第二步再利用第三步减量化第四步再循环传统经济模式与循环经济模式之间的区别体现在生产环节消费使用环节回收预处理环节废弃环节解析第题，废放废弃物减少了污染物的排放量，将经济活动对自然环境的破坏减少到最低程度。襄阳市高三调研在循环经济中，生产过程主要由减量化再利用再循环和正确处置等组成。读图回答题。图中四步与其代表的含义对应正确的程西电东送工程等。产业转移发挥区域优势，促进优势互补。下图为循环经济模式图。有关过程的作用，说法正确的是提供新的自然资源产生新的废弃物减少污染节约资源解析过程最大限度地治各种环境问题。科学防御自然灾害，建立防灾减灾体系。区域协调发展发展交通通信商业贸易等促进商品流通经济交流，发挥区域优势，促进优势互补。资源的跨区域调配如南水北调工程西气东输工制宜发展生态农业，大力推行清洁生产和文明消费，发展循环经济，建设资源节约型社会和环境友好型社会......”。

3、“.....发展教育，计划生育，控制人口数量，提高人口素质。重视生态环境保护和生态建设，防化产业结构，降低资源能源消耗，减少环境污染，提高产品质量，提高国民经济效益等都依赖科技创新，即要转变经济的增长方式，大力发展循环经济。加强基础设施建设,加快产业结构调整,促进产业化经营。因地和特色产业，促进资源的可持续利用土地资源气候资源水资源生物资源农业发展矿产资源能源资源工业发展旅游资源旅游产业发展。发展科技，贯彻加速科技进步教育方针，促进产业升级优域可持续发展的限制因素从自然灾害资源短缺环境问题基础设施经济结构人力资源和对外开放程度等方面来分析。分析各区域可持续发展的措施合理开发利用资源包括自然资源人力资源，发展优势产业地可持续发展的思路分析各区域区位特征地理环境形成与特征人类活动与人地关系等地理环境背景。分析各区域发展的优势条件从区域自然环境资源条件交通科技市场等社会经济条件来进行分析......”。

4、“.....人类与其他生物种群之间，不同国家或地区之间的公平原则弃物，容易产生环境污染。考点二可持续发展可持续发展的概念内涵原则概念既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的发展实质在发展中产生，也只有在发展中解决内涵生态持续发展的人类活动可能会引起荒漠化水土流失盐碱化公害病水土流失解析第题，图中箭头表示的是人类从环境中获得物质和能量，在开发利用中会产生对环境的破坏。第题，箭头表示的人类活动是向环境中排放废加大资源循环利用等两方面入手。江苏东台期中测试读“人类社会与环境的相关模式图”，回答题。图中箭头表示的人类活动可能会引起滑坡泥石流酸雨危害臭氧层空洞土壤污染图中箭头表示治本在于恢复生态，因此首先要改变和停止不合理的人类活动，其次通过恢复植被水域等增强环境的平衡调节功能......”。

5、“.....同时加强绿化，以增强环境自净能力对于全球性问题还需加强国际合作。生态破坏问题治环境污染问题根本措施在于减少污染物排放可通过提高资源利用率净化处理后排放使用环保原料和燃料等达到目的，同时加强绿化，以增强环境自净能力对于全球性问题还需加强国际合作。生态破坏问题治本在于恢复生态，因此首先要改变和停止不合理的人类活动，其次通过恢复植被水域等增强环境的平衡调节功能。资源短缺问题要从“开源”替代资源的开发加强储量勘探等和“节流”提高利用率减少浪费加大资源循环利用等两方面入手。江苏东台期中测试读“人类社会与环境的相关模式图”，回答题。图中箭头表示的人类活动可能会引起滑坡泥石流酸雨危害臭氧层空洞土壤污染图中箭头表示的人类活动可能会引起荒漠化水土流失盐碱化公害病水土流失解析第题，图中箭头表示的是人类从环境中获得物质和能量，在开发利用中会产生对环境的破坏。第题，箭头表示的人类活动是向环境中排放废弃物......”。

6、“.....考点二可持续发展可持续发展的概念内涵原则概念既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的发展实质在发展中产生，也只有在发展中解决内涵生态持续发展经济持续发展社会持续发展基础条件目的原则原则同代人之间代际之间，人类与其他生物种群之间，不同国家或地区之间的公平原则人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载力之内原则各国共同参与公平性持续性共同性我国走可持续发展道路的必然性实施可持续发展的途径中国实施可持续发展的重要途径循环经济分析地可持续发展的思路分析各区域区位特征地理环境形成与特征人类活动与人地关系等地理环境背景。分析各区域发展的优势条件从区域自然环境资源条件交通科技市场等社会经济条件来进行分析。了解各区域可持续发展的限制因素从自然灾害资源短缺环境问题基础设施经济结构人力资源和对外开放程度等方面来分析。分析各区域可持续发展的措施合理开发利用资源包括自然资源人力资源，发展优势产业和特色产业......”。

7、“.....发展科技，贯彻加速科技进步教育方针，促进产业升级优化产业结构，降低资源能源消耗，减少环境污染，提高产品质量，提高国民经济效益等都依赖科技创新，即要转变经济的增长方式，大力发展循环经济。加强基础设施建设,加快产业结构调整,促进产业化经营。因地制宜发展生态农业，大力推行清洁生产和文明消费，发展循环经济，建设资源节约型社会和环境友好型社会。促进对外开放。发展教育，计划生育，控制人口数量，提高人口素质。重视生态环境保护和生态建设，防治各种环境问题。科学防御自然灾害，建立防灾减灾体系。区域协调发展发展交通通信商业贸易等促进商品流通经济交流，发挥区域优势，促进优势互补。资源的跨区域调配如南水北调工程西气东输工程西电东送工程等。产业转移发挥区域优势，促进优势互补。下图为循环经济模式图。有关过程的作用，说法正确的是提供新的自然资源产生新的废弃物减少污染节约资源解析过程最大限度地减少了污染物的排放量，将经济活动对自然环境的破坏减少到最低程度......”。

8、“.....生产过程主要由减量化再利用再循环和正确处置等组成。读图回答题。图中四步与其代表的含义对应正确的是第步正确处置第二步再利用第三步减量化第四步再循环传统经济模式与循环经济模式之间的区别体现在生产环节消费使用环节回收预处理环节废弃环节解析第题，废放废弃物，容易产生环境污染。考点二可持续发展可持续发展的概念内涵原则概念既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的发展实质在发展中产生，也只有在发展中解决内涵生态持续发展经济持续发展社会持续发展基础条件目的原则原则同代人之间代际之间，人类与其他生物种群之间，不同国家或地区之间的公平原则人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载力之内原则各国共同参与公平性持续性共同性我国走可持续发展道路的必然性实施可持续发展的途径中国实施可持续发展的重要途径循环经济分析地可持续发展的思路分析各区域区位特征地理环境形成与特征人类活动与人地关系等地理环境背景。分析各区域发展的优势条件从区域自然环境资源条件交通科技市场等社会经济条件来进行分析......”。

9、“.....分析各区域可持续发展的措施合理开发利用资源包括自然资源人力资源，发展优势产业和特色产业，促进资源的可持续利用土地资源气候资源水资源生物资源农业发展矿产资源能源资源工业发展旅游资源旅游产业发展。发展科技，贯彻加速科技进步教育方针，促进产业升级优化产业结构，降低资源能源消耗，减少环境污染，提高产品质量，提高国民经济效益等都依赖科技创新，即要转变经济的增长方式，大力发展循环经济。加强基础设施建设,加快产业结构调整,促进产业化经营。因地制宜发展生态农业，大力推行清洁生产和文明消费，发展循环经济，建设资源节约型社会和环境友好型社会。促进对外开放。发展教育，计划生育，控制人口数量，提高人口素质。重视生态环境保护和生态建设，防治各种环境问题。科学防御自然灾害，建立防灾减灾体系。区域协调发展发展交通通信商业贸易等促进商品流通经济交流，发挥区域优势，促进优势互补......”。