1、“.....对中国近代产生了深远的影响典例年全国新课标文综Ⅱ,年,有报纸评论说“自从蒋介石抬出三民主义,大出风头以后,许多人都觉得主义是值钱的,于是乎孙传芳标榜三爱爱国爱民爱敌,东三省有人主张三权民权国权人权。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。”这种现象反映了当时政治宣传促使各界思想趋同标榜主义成为军阀自保的主要手段民主思想已经成为社会潮流各地军阀对三民主义理解存在差异解析题干材料中新旧军阀纷纷标榜各种“主义”,究其内容来看大都有民权民主,新旧军阀对此曲意逢迎,联系当时年的社会背景,可知项符合题意三项材料中没有体现,排除。变式训练孙中山在遗嘱中说“积四十年之经验,深知欲达到此目的,必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族,共同奋斗。”这遗嘱的原则体现了其生当中最伟大的转变,这样说的原因是什么提示作为民主革命的先行者,尽管孙中山代表资产阶级的利益,但他能为了国家民族的利益,舍弃个人得失,制定“联俄联共扶助农工”三大政策,与中国共产党合作......”。

2、“.....为了民族解放民主战争,也不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。”“在中国,主要的斗争形式是战争,而主要的组织形式是军队。”毛泽东战争和战略问题问题据材料二,指出王明和毛泽东的观点的不同之处。他们的不封建的国家,在内部没有民主制度,而受封建制度压迫在外部没有民族,而受帝国主义压迫。因此,无议会可以利用,无组织工人举行罢工的合法权利。在这里,共产党的任务,基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和谁不懂只有工业城市是暴动的组织中心,谁不懂只有无产阶级是暴动的领导力量,谁就对于马克思主义的暴动策略丝毫也不懂。王明言论选集史料二“中国的特点是不是个的民主的国家,而是个半殖民地的半富悬殊。主张政权和治权分立。毛泽东思想的初步形成要点二史料史料在武装群众的工作中,必须对于工业城市的无产阶级加以最大的注意,绝不能把工人阶级的武装暴动看成对于乡村游击战争的简单响应或补充。贫者极多”概括得出“贫富悬殊”由美国官员产生“往往有愚蠢无知的人夹杂在内”概括出“官员产生方式不合理”由“个是政权......”。

3、“.....孙中山认为西方国家存在哪些弊端,为此,孙中山提出什么政治主张解读项目结论审题要点“弊端”据材料概括“主张”据材料二及所学回答材料信息由“人民的贫穷„„数千倍,并且富者极少,的大力量,便叫作治权治权就可以说是政府权。所以政治之中,包含有两个力量个是政权,个是治权。这两个力量,个是管理政府的力量,个是政府自身的力量。孙中山三民主义民权主义问题据材„„美国代表院中,往往有愚蠢无知的人夹杂在内。孙中山民族的国民的社会的国家年史料二政是众人之事,集合众人之事的大力量,便叫作政权政权就可以说是民权。治是管理众人之事,集合管理众人之事达,社会问题越着紧„„英国财富多于前代不止数千倍,人民的贫穷甚于前代也不止数千倍,并且富者极少,贫者极多。„„美国官吏有由选举得来的,有由委任得来的。„„无论是选举是委任,皆有很大的流弊,就选举上说根据马克思主义的基本原理,对中国革命长期实践中系列独创性经验作出概括所形成的科学思想体系......”。

4、“.....考点小结要点史料探究研析史料探究重点要点孙中山的三民主义史料史料文明越发提出反帝。新三民主义中的民族主义明确提出反帝和实现国内各民族律平等。这是新旧三民主义最主要的不同点。判断毛泽东思想就是毛泽东个人的思想。提示毛泽东思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,维新派开国会设议院实行君主立宪。革命派三民主义。实业派实业救国。判断新旧三民主义最主要的区别是有没有明确反帝。提示旧三民主义中的民族主义提出反对满洲贵族的统治,没有明确想邓小平理论脉相承而又与时俱进的科学体系。它是新世纪全面建设小康社会的指南。社会生产力人民思维导图新时期的理论探索小试身手思考世纪晚期,面对严重的民族危机,资产阶级提出了哪些救国纲领提示始终代表中国先进的发展要求。始终代表中国先进文化的前进方向。始终代表中国最广大的根本利益。评价它是涵盖政治经济文化和党的建设等各个方面的系统的科学理论。它是同马列主义毛泽东思社会主义市场经济体制的目标。中国共产党“十五大”,邓小平理论被确立为党的指导思想......”。

5、“.....主要内容阶段深化世纪年代背景中国改革进入关键时期,人们对于中国要不要搞市场经济争论不休。过程年邓小平的,深化了改革开放,使“发展才是硬道理”的论断深入人心。中国共产党“十四大”正式确立了建立国策。过程提出了关于社会主义精神文明建设的理论。提出了是第生产力的思想。提出解决台湾香港澳门问题的“国两制”理论。中国共产党“十三大”系统地阐述了关于的理论。科学技术社会主义初级阶国策。过程提出了关于社会主义精神文明建设的理论。提出了是第生产力的思想。提出解决台湾香港澳门问题的“国两制”理论。中国共产党“十三大”系统地阐述了关于的理论。科学技术社会主义初级阶段深化世纪年代背景中国改革进入关键时期,人们对于中国要不要搞市场经济争论不休。过程年邓小平的,深化了改革开放,使“发展才是硬道理”的论断深入人心。中国共产党“十四大”正式确立了建立社会主义市场经济体制的目标。中国共产党“十五大”,邓小平理论被确立为党的指导思想......”。

6、“.....主要内容始终代表中国先进的发展要求。始终代表中国先进文化的前进方向。始终代表中国最广大的根本利益。评价它是涵盖政治经济文化和党的建设等各个方面的系统的科学理论。它是同马列主义毛泽东思想邓小平理论脉相承而又与时俱进的科学体系。它是新世纪全面建设小康社会的指南。社会生产力人民思维导图新时期的理论探索小试身手思考世纪晚期,面对严重的民族危机,资产阶级提出了哪些救国纲领提示维新派开国会设议院实行君主立宪。革命派三民主义。实业派实业救国。判断新旧三民主义最主要的区别是有没有明确反帝。提示旧三民主义中的民族主义提出反对满洲贵族的统治,没有明确提出反帝。新三民主义中的民族主义明确提出反帝和实现国内各民族律平等。这是新旧三民主义最主要的不同点。判断毛泽东思想就是毛泽东个人的思想。提示毛泽东思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思主义的基本原理......”。

7、“.....是中国共产党集体智慧的结晶。考点小结要点史料探究研析史料探究重点要点孙中山的三民主义史料史料文明越发达,社会问题越着紧„„英国财富多于前代不止数千倍,人民的贫穷甚于前代也不止数千倍,并且富者极少,贫者极多。„„美国官吏有由选举得来的,有由委任得来的。„„无论是选举是委任,皆有很大的流弊,就选举上说„„美国代表院中,往往有愚蠢无知的人夹杂在内。孙中山民族的国民的社会的国家年史料二政是众人之事,集合众人之事的大力量,便叫作政权政权就可以说是民权。治是管理众人之事,集合管理众人之事的大力量,便叫作治权治权就可以说是政府权。所以政治之中,包含有两个力量个是政权,个是治权。这两个力量,个是管理政府的力量,个是政府自身的力量。孙中山三民主义民权主义问题据材料二指出,孙中山认为西方国家存在哪些弊端,为此,孙中山提出什么政治主张解读项目结论审题要点“弊端”据材料概括“主张”据材料二及所学回答材料信息由“人民的贫穷„„数千倍,并且富者极少......”。

8、“.....个是治权”得出“政权和治权分立”结论弊端官员产生方式不合理贫富悬殊。主张政权和治权分立。毛泽东思想的初步形成要点二史料史料在武装群众的工作中,必须对于工业城市的无产阶级加以最大的注意,绝不能把工人阶级的武装暴动看成对于乡村游击战争的简单响应或补充。谁不懂只有工业城市是暴动的组织中心,谁不懂只有无产阶级是暴动的领导力量,谁就对于马克思主义的暴动策略丝毫也不懂。王明言论选集史料二“中国的特点是不是个的民主的国家,而是个半殖民地的半封建的国家,在内部没有民主制度,而受封建制度压迫在外部没有民族,而受帝国主义压迫。因此,无议会可以利用,无组织工人举行罢工的合法权利。在这里,共产党的任务,基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争,也不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。”“在中国,主要的斗争形式是战争,而主要的组织形式是军队。”毛泽东战争和战略问题问题据材料二,指出王明和毛泽东的观点的不同之处......”。

9、“.....即是从“事实出发”,还是生搬硬套马克思主义结论构成材料信息由“绝不能把工人阶级的武装暴动看成对于乡村游击战争的简单响应或补充”可知“王明主张城市中心论”由“不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。”可知“毛泽东主张农村包围城市”所学知识毛泽东根据中国社会的特点制定中国革命策略,实事求是王明以马克思主义为教条照搬苏联的经验结论不同王明主张城市中心论,毛泽东主张农村包围城市。依据王明是照搬苏联的经验毛泽东是根据中国社会的特点,实事求是。高考源于教材深化教材对接高考概念阐释马克思主义中国化所谓马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。它包括三层含义马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命建设和改革的实际问题。马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。族,而受帝国主义压迫。因此,无议会可以利用,无组织工人举行罢工的合法权利。在这里,共产党的任务......”。