1、“.....指看不出原材料。这种饮料是用苹果酿成的。意为“在制造”，介词后所接的是地点。这辆自行车是在上海制造的。这些书桌是为学生们做的。第讲，意为“由人制作”。这台机器是王叔叔制造的。意为“被制成”，介词后所接的是产品，与正好相反。玻璃可以被制成许多种东西。表示“为而制造”，介词后接所供给的对象。这些书桌是为学生们做的。第讲他好像很开心。之后也可跟从句......”。

2、“.....意为“看来，似乎”。是形式主语，代替从句。辆公共汽车出现在拐角处。拓展可作连系动词，后接不定式作表语，意为“看起来，好像”当与连用时，往往可以省略。“浅色的轻的少量的轻微的”。第讲，出现露面公开演出点拨的反义词为。前置定语的般是。如支点着的香烟。作名词，意为“光光线光亮”，是不可数名词也可译为“电灯”，是可数名词。作形容词，意为!我们要取回它才走！第讲......”。

3、“.....比用得更普遍，但作当你返校时请把你的照片给我看看。意为“取回，返回”，其后接代词宾格时，要把宾格放在之前。若是接名词，则放在之前或之后都行。或回信”。给我回电话，好吗“地点”意为“返回回到地”。他打算先去最小的国家，最后去最大的国家。第讲，点拨意为“回复人，给人回电话可表示“从开始先从事做起”，与是同义词组。反义词组是，意为“以结束”。,首先......”。

4、“.....,刚开始，我们小组有五个人。重点突破第讲，拓展”讲时，只用于动词不定式，在句中常以插入语形式出现。在下文中通常会有相应的词语与之呼应。作“起初，开始”讲时，尤其指情况后来发生变化。第讲，语法结构现在完成时。掌握引导的倒装句。第讲，词汇点睛点拨作“首先窗户和门来自城镇周围被拆毁的旧建筑。但停止驾驶汽车很难。第讲......”。

5、“.....它们大约英尺长，磅重。,它们大约英尺长，磅重。,第讲，句型再现我写这封信是想说我反对在我们城镇新建座动物园。但停止驾驶汽车很难。窗户和门来自城镇周围被拆毁的旧建筑。第讲，语法结构现在完成时。掌握引导的倒装句。第讲，词汇点睛点拨作“首先”讲时，只用于动词不定式，在句中常以插入语形式出现。在下文中通常会有相应的词语与之呼应。作“起初，开始”讲时，尤其指情况后来发生变化。......”。

6、“.....你们无权提这个问题。,刚开始，我们小组有五个人。重点突破第讲，拓展可表示“从开始先从事做起”，与是同义词组。反义词组是，意为“以结束”。他打算先去最小的国家，最后去最大的国家。第讲，点拨意为“回复人，给人回电话或回信”。给我回电话，好吗“地点”意为“返回回到地”。当你返校时请把你的照片给我看看。意为“取回，返回”，其后接代词宾格时，要把宾格放在之前。若是接名词......”。

7、“.....!我们要取回它才走！第讲，点燃点着点拨的过去式和过去分词有和两种形式，比用得更普遍，但作前置定语的般是。如支点着的香烟。作名词，意为“光光线光亮”，是不可数名词也可译为“电灯”，是可数名词。作形容词，意为“浅色的轻的少量的轻微的”。第讲，出现露面公开演出点拨的反义词为。辆公共汽车出现在拐角处。拓展可作连系动词，后接不定式作表语，意为“看起来，好像”当与连用时......”。

8、“.....他好像很开心。之后也可跟从句，用于“从句”句型中，意为“看来，似乎”。是形式主语，代替从句。她似乎要赢。第讲，南方的在南方的拓展表示方位的词名词形容词第讲，图形记忆方位词第讲，幸亏因为由于点拨后接名词或名词短语，与意思相近。,多亏“寻根”这个活动，我弄清了我的中国根，也明白了我是谁。拓展注意区别与返校时请把你的照片给我看看。意为“取回，返回”......”。

9、“.....若是接名词，则放在之前或之后都行。!我们要取回它才走！第讲，点燃点着点拨的过去式和过去分词有和两种形式，比用得更普遍，但作前置定语的般是。如支点着的香烟。作名词，意为“光光线光亮”，是不可数名词也可译为“电灯”，是可数名词。作形容词，意为“浅色的轻的少量的轻微的”。第讲，出现露面公开演出点拨的反义词为。辆公共汽车出现在拐角处。拓展可作连系动词......”。