1、“.....永远不要吝啬你的爱心和光芒！赠言赠人玫瑰，手有余香。赠人玫瑰，手有余香。如果生活不够慷慨我们也不必回报吝啬何必要细细的盘算付出和得到的必须般多如果能够大方何必显得猥琐如果能够潇洒何必选择寂寞获影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱帮助中，我懂得了从“影子”最后也获得生命中，我懂得了各抒己见我们如何理解文章主题如果你是个“盲孩子”，永远不要放弃对光明的追求！如果能做“影子”和“萤火去喧腾到现在。这条河叫爱河,这片海叫心海。是爱让痛苦远离,是爱让孤寂走开,是爱让盲孩子重见了光明。畅所欲言畅所欲言把文章中触动你心灵的字词语句或使你感悟深刻的段落找出来，并说说理由......”。

2、“.....在书上用横线标出有关语句有条河,从古流淌到今有片海,从过京，儿童文学作家，诗人，现任首都师范大学教授。著有诗集在我和你之间带雨的花等。童话集小树叶童话金海螺小屋等。年获“国际安徒生奖”提名。金波在写作整体感知理理故事情节是什么习这是篇美丽的童话，它塑造了个盲孩子的形象，营造了纯真友好的氛围，具有诗情画意，体现了“爱”的主题。让大家都伸出友爱之手，帮助那些急需帮助的人们......”。

3、“.....永远不要吝啬你的爱心和光芒！赠言赠人玫瑰，手有余香。赠人玫瑰，手有余香。如果生活不够慷慨我们也不必回报吝啬何必要细细的盘算付出和得到的必须般多如果能够大方何必显得猥琐出来，并说说理由。从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱帮助中，我懂得了从“影子”最后也获得生命中，我懂得了各抒己见我们如何理解文章主题如果你是个“盲孩子”，永远不要放弃对光明的追求古流淌到今有片海,从过去喧腾到现在。这条河叫爱河,这片海叫心海。是爱让痛苦远离,是爱让孤寂走开,是爱让盲孩子重见了光明。畅所欲言畅所欲言把文章中触动你心灵的字词语句或使你感悟深刻的段落找理理故事情节是什么说说课文讲了什么故事盲孩子的心情为什么会发生变化分组讨论合作探究影子为什么会变找出写盲孩子心情的语句......”。

4、“.....从孩子和他的金波简介年生于北京，儿童文学作家，诗人，现任首都师范大学教授。著有诗集在我和你之间带雨的花等。童话集小树叶童话金海螺小屋等。年获“国际安徒生奖”提名。金波在写作整体感知书本里的蚂蚁语文主题学习这是篇美丽的童话，它塑造了个盲孩子的形象，营造了纯真友好的氛围，具有诗情画意，体现了“爱”的主题。让大家都伸出友爱之手，帮助那些急需帮助的人们......”。

5、“.....它塑造了个盲孩子的形象，营造了纯真友好的氛围，具有诗情画意，体现了“爱”的主题。让大家都伸出友爱之手，帮助那些急需帮助的人们，让爱充满人间！课堂小结盲孩子和他的金波简介年生于北京，儿童文学作家，诗人，现任首都师范大学教授。著有诗集在我和你之间带雨的花等。童话集小树叶童话金海螺小屋等。年获“国际安徒生奖”提名。金波在写作整体感知理理故事情节是什么说说课文讲了什么故事盲孩子的心情为什么会发生变化分组讨论合作探究影子为什么会变找出写盲孩子心情的语句。在书上用横线标出有关语句有条河,从古流淌到今有片海,从过去喧腾到现在......”。

6、“.....这片海叫心海。是爱让痛苦远离,是爱让孤寂走开,是爱让盲孩子重见了光明。畅所欲言畅所欲言把文章中触动你心灵的字词语句或使你感悟深刻的段落找出来，并说说理由。从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱帮助中，我懂得了从“影子”最后也获得生命中，我懂得了各抒己见我们如何理解文章主题如果你是个“盲孩子”，永远不要放弃对光明的追求！如果能做“影子”和“萤火虫”，永远不要吝啬你的爱心和光芒！赠言赠人玫瑰，手有余香。赠人玫瑰，手有余香......”。

7、“.....它塑造了个盲孩子的形象，营造了纯真友好的氛围，具有诗情画意，体现了“爱”的主题。让大家都伸出友爱之手，帮助那些急需帮助的人们，让爱充满人间！课堂小结盲孩子和他的金波简介年生于北京，儿童文学作家，诗人，现任首都师范大学教授。著有诗集在我和你之间带雨的花等。童话集小树叶童话金海螺小屋等。年获“国际安徒生奖”提名。金波在写作整体感知理理故事情节是什么说说课文讲了什么故事盲孩子的心情为什么会发生变化分组讨论合作探究影子为什么会变找出写盲孩子心情的语句。在书上用横线标出有关语句有条河,从古流淌到今有片海,从过去喧腾到现在。这条河叫爱河,这片海叫心海。是爱让痛苦远离,是爱让孤寂走开,是爱让盲孩子重见了光明......”。

8、“.....并说说理由。从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱帮助中，我懂得了从“影子”最后也获得生命中，我懂得了各抒己见我们如何理解文章主题如果你是个“盲孩子”，永远不要放弃对光明的追求！如果能做“影子”和“萤火虫”，永远不要吝啬你的爱心和光芒！赠言赠人玫瑰，手有余香。赠人玫瑰，手有余香。如果生活不够慷慨我们也不必回报吝啬何必要细细的盘算付出和得到的必须般多如果能够大方何必显得猥琐如果能够潇洒何必选择寂寞获得是种满足给予是种快乐如果生活不够慷慨汪国真嬉戏ī哞哞ō霹雳ī潺潺痒酥酥ū孪生踉踉跄跄读读戏ī哞哞霹雳痒酥酥生踉踉跄跄写写推荐阅读篇目皮皮鲁的风筝狼和狐狸做出点样子来书本里的蚂蚁语文主题学习这是篇美丽的童话，它塑造了个盲孩子的形象，营造了纯真友好的氛围，具有诗情画意......”。

9、“.....让大家都伸出友爱之手，帮助那些急需帮助的人们，让爱充满人间！课堂小结踉踉跄跄读读戏ī哞哞霹雳痒酥酥生踉踉跄跄写写推荐阅读篇目皮皮鲁的风筝狼和狐狸做出点样子来孩子和他的金波简介年生于北京，儿童文学作家，诗人，现任首都师范大学教授。著有诗集在我和你之间带雨的花等。童话集小树叶童话金海螺小屋等。年获“国际安徒生奖”提名。金波在写作整体感知古流淌到今有片海,从过去喧腾到现在。这条河叫爱河,这片海叫心海。是爱让痛苦远离,是爱让孤寂走开,是爱让盲孩子重见了光明。畅所欲言畅所欲言把文章中触动你心灵的字词语句或使你感悟深刻的段落找！如果能做“影子”和“萤火虫”，永远不要吝啬你的爱心和光芒！赠言赠人玫瑰，手有余香。赠人玫瑰，手有余香......”。