1、“.....打个比方，就容易讲清楚，而且显得生动活泼，很有趣味。仿照下面的示例造句。示例天上的云像峰峦，像河流，像雄师，像奔马造句夜幕四合，周围的群山远处的霓虹灯亮了明语言生动，运用比喻拟人排比的修辞手法，把云写的生动形象运用分类别的说明方法看云识天气的最基本的经验是什么设计种表格，列出云及其光彩的种类特征和它们分别预示的天气情况......”。

2、“.....比喻排比第二五段云的形态与天气的关系第六段云的光彩与天气的关系第七段总结层次清晰，有纲有目。能抓住云的特点来说千。天气与人类生活息息相关。而天气的变化自有它的征兆。现在，请你把目光投向天空，看看那漂浮的云彩，这大自然的文字，这天气的“招牌”，该怎样解读。复习巩固比喻的修辞手法了解云与天气的关系体会作群山远处的霓虹灯亮了卷云卷积云积云高积云晴朗无雨雪阳光温和天晴卷层导入新课教学目标理清思路写作特点同步训练联想拓展春夏秋冬......”。

3、“.....风云变幻，气象万它们分别预示的天气情况。有些事物很难描摹，打个比方，就容易讲清楚，而且显得生动活泼，很有趣味。仿照下面的示例造句。示例天上的云像峰峦，像河流，像雄师，像奔马造句夜幕四合，周围的清晰，有纲有目。能抓住云的特点来说明语言生动，运用比喻拟人排比的修辞手法，把云写的生动形象运用分类别的说明方法看云识天气的最基本的经验是什么设计种表格......”。

4、“.....比喻排比第二五段云的形态与天气的关系第六段云的光彩与天气的关系第七段总结层次夏秋冬，阴晴雨雪，风云变幻，气象万千。天气与人类生活息息相关。而天气的变化自有它的征兆。现在，请你把目光投向天空，看看那漂浮的云彩，这大自然的文字，这天气的“招牌”，该怎样解读。复习巩固比喻奔马造句夜幕四合......”。

5、“.....周围的群山远处的霓虹灯亮了卷云卷积云积云高积云晴朗无雨雪阳光温和天晴卷层导入新课教学目标理清思路写作特点同步训练联想拓展春夏秋冬，阴晴雨雪，风云变幻，气象万千。天气与人类生活息息相关。而天气的变化自有它的征兆。现在，请你把目光投向天空，看看那漂浮的云彩，这大自然的文字，这天气的“招牌”，该怎样解读。复习巩固比喻的修辞手法了解云与天气的关系体会作者运用生动形象的语言进行说明的方法看云识天气第段概述......”。

6、“.....有纲有目。能抓住云的特点来说明语言生动，运用比喻拟人排比的修辞手法，把云写的生动形象运用分类别的说明方法看云识天气的最基本的经验是什么设计种表格，列出云及其光彩的种类特征和它们分别预示的天气情况。有些事物很难描摹，打个比方，就容易讲清楚，而且显得生动活泼，很有趣味。仿照下面的示例造句。示例天上的云像峰峦，像河流，像雄师，像奔马造句夜幕四合......”。

7、“.....阴晴雨雪，风云变幻，气象万千。天气与人类生活息息相关。而天气的变化自有它的征兆。现在，请你把目光投向天空，看看那漂浮的云彩，这大自然的文字，这天气的“招牌”，该怎样解读。复习巩固比喻的修辞手法了解云与天气的关系体会作者运用生动形象的语言进行说明的方法看云识天气第段概述......”。

8、“.....有纲有目。能抓住云的特点来说明语言生动，运用比喻拟人排比的修辞手法，把云写的生动形象运用分类别的说明方法看云识天气的最基本的经验是什么设计种表格，列出云及其光彩的种类特征和它们分别预示的天气情况。有些事物很难描摹，打个比方，就容易讲清楚，而且显得生动活泼，很有趣味。仿照下面的示例造句。示例天上的云像峰峦，像河流，像雄师，像奔马造句夜幕四合......”。

9、“.....阴晴雨雪，风云变幻，气象万千。天气与人类生活息息相关。而天气的变化自有它的征兆。现在，请你把目光投向天空，看看那漂浮的云彩，这大自然的文字，这天气的“招牌”，该怎样解读。复习巩固比喻清晰，有纲有目。能抓住云的特点来说明语言生动，运用比喻拟人排比的修辞手法，把云写的生动形象运用分类别的说明方法看云识天气的最基本的经验是什么设计种表格......”。