1、“.....计算这三个数的和。检测自学效果检测自学数为多少,问第个数为多少探究数的规律观察下面三行数第行数按什么规律排列第行数与节节高。当堂训练校对计算检测自学效果,问第个数为多少,问第个进行如有括号，先做括号内的运算，按小括号中括号大括号依次进行。有理数混合运算的技巧按顺序最重要，二是转化变统，三是巧用运算律，计算变简单，最后是每步结果定号要细心，计算法则时时记......”。

2、“.....再乘除，最后加减同级运算，从左到右二学习目标掌握有理数的正确运算顺序。能熟练进行有理数的加减乘除乘方的混合运算。看课本，注意例的解题过程，回答下列问题在这个式子中，存在着哪几种运算你认为这道题应按怎样若符合前面式子的规律，则探索规律探究观察下列等式想想等式左边的幂的底数与右边的幂的底数有什么关系猜猜有什么规律试着写出来有理数的乘方检测自学效果小结说说你的收获以及要注意的地方当堂检测小练习第题不用探究末位数已知请问的末位数是的末位数是，，已知，行数与第行数分别有什么关系取每行数的第个数......”。

3、“.....检测自学效果第个数为多少,问第个数为多少探究数的规律观察下面三行数第行数按什么规律排列第计算能力节节高。当堂训练校对计算检测自学效果,问第个数为多少,问从左到右进行如有括号，先做括号内的运算，按小括号中括号大括号依次进行。有理数混合运算的技巧按顺序最重要，二是转化变统，三是巧用运算律，计算变简单，最后是每步结果定号要细心，计算法则时时记，应按怎样的顺序计算你认为有理数的混合运算应按怎样的顺序进行自学指导检测自学效果例题讲解计算有理数混合运算法则先乘方，再乘除......”。

4、“.....左边的幂的底数与右边的幂的底数有什么关系猜猜有什么规律试着写出来看课本，注意例的解题过程，回答下列问题在这个式子中，存在着哪几种运算你认为这道题位数已知请问的末位数是的末位数是，，已知，若符合前面式子的规律，则探索规律探究观察下列等式想想等式检测自学效果小结说说你的收获以及要注意的地方当堂检测小练习第题不用探究末第行数按什么规律排列第行数与第行数分别有什么关系取每行数的第个数，计算这三个数的和......”。

5、“.....计算这三个数的和。检测自学效果检测自学效果小结说说你的收获以及要注意的地方当堂检测小练习第题不用探究末位数已知请问的末位数是的末位数是，，已知，若符合前面式子的规律，则探索规律探究观察下列等式想想等式左边的幂的底数与右边的幂的底数有什么关系猜猜有什么规律试着写出来看课本，注意例的解题过程，回答下列问题在这个式子中，存在着哪几种运算你认为这道题应按怎样的顺序计算你认为有理数的混合运算应按怎样的顺序进行自学指导检测自学效果例题讲解计算有理数混合运算法则先乘方，再乘除......”。

6、“.....从左到右进行如有括号，先做括号内的运算，按小括号中括号大括号依次进行。有理数混合运算的技巧按顺序最重要，二是转化变统，三是巧用运算律，计算变简单，最后是每步结果定号要细心，计算法则时时记，计算能力节节高。当堂训练校对计算检测自学效果,问第个数为多少,问第个数为多少,问第个数为多少探究数的规律观察下面三行数第行数按什么规律排列第行数与第行数分别有什么关系取每行数的第个数，计算这三个数的和......”。

7、“.....，已知，若符合前面式子的规律，则探索规律探究观察下列等式想想等式左边的幂的底数与右边的幂的底数有什么关系猜猜有什么规律试着写出来有理数的乘方二学习目标掌握有理数的正确运算顺序。能熟练进行有理数的加减乘除乘方的混合运算。看课本，注意例的解题过程，回答下列问题在这个式子中，存在着哪几种运算你认为这道题应按怎样的顺序计算你认为有理数的混合运算应按怎样的顺序进行自学指导检测自学效果例题讲解计算有理数混合运算法则先乘方，再乘除，最后加减同级运算，从左到右进行如有括号，先做括号内的运算......”。

8、“.....有理数混合运算的技巧按顺序最重要，二是转化变统，三是巧用运算律，计算变简单，最后是每步结果定号要细心，计算法则时时记，计算能力节节高。当堂训练校对计算检测自学效果,问第个数为多少,问第个数为多少,问第个数为多少探究数的规律观察下面三行数第行数按什么规律排列第行数与第行数分别有什么关系取每行数的第个数，计算这三个数的和。检测自学效果检测自学效果小结说说你的收获以及要注意的地方当堂检测小练习第题不用探究末位数已知请问的末位数是的末位数是......”。

9、“.....已知，若符合前面式子的规律，则探索规律探究观察下列等式想想检测自学效果小结说说你的收获以及要注意的地方当堂检测小练习第题不用探究末左边的幂的底数与右边的幂的底数有什么关系猜猜有什么规律试着写出来看课本，注意例的解题过程，回答下列问题在这个式子中，存在着哪几种运算你认为这道题从左到右进行如有括号，先做括号内的运算，按小括号中括号大括号依次进行。有理数混合运算的技巧按顺序最重要，二是转化变统，三是巧用运算律，计算变简单，最后是每步结果定号要细心，计算法则时时记，第个数为多少......”。