1、“.....并很快写成了初稿，但他自己很不满意。于是，写了又推翻推翻了又重写，边创作边进行艰苦的思索。光是开头部分就设想了多种方案，足足写了年多。小说自年直写到了年，六易其稿，历时十年。小说出版后受到了世界各国人民的喜爱。你知道修改作文应该从哪些方面入手吗除了知道上面的内容外，你的知道修改作文常用的符号吗你认识以下的几种符号吗增补号删除号调位号换用号连续号下面的几种图形也不陌生吧分段号后移号保留号留空号表示增补些词语句子或标点。当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。路，在脚下延伸。，同学们时代的强者表示删去些词语句子或标点。他们小组去参观去了宁静的夏夜，繁星满天，明月高悬，我们几个小伙伴坐在老槐树下讲故事。表示调换词语句子或标点的前后位置。我在语文学习中注意了写读结合。老师教育我们要爱社会主义，爱人民爱党......”。

2、“.....原来用的应先圈掉他身上充沛着青春的活力!蝴蝶在花丛中翱翔满。飞舞表示两行连成行，或两段连成段。“我去”说着，我就往门外走去。表示顶格的文字向后移几不但在我们学生中是这样的，即使文学名著也不会例外，下面我们看两个例子曹雪芹和红楼梦作家曹雪芹过着“举家食粥酒常赊”的生活，但仍“增删五次，披阅十载”而创作了“读来字字皆是血”的红楼梦，该作品和同学交换自己的意见，然后交流。中考作文考前辅导之在你所写的文章中你最满意的是哪篇请说说你这篇文章是怎么写出来的通过上面同学的介绍，我们可以明白个简单的道理很多好的文章都不是挥而就的，这你平时想干而没时间干但快点得自己也矛盾起来我成功地运用了对比的方法引出自己的星期天比较无聊，较新颖,但错别字较多，句子有语病，语言不太精炼。参照老师所做的示例，自己修改手中的作文用时分钟......”。

3、“.....或把原来的段分成两段。“你在哪儿读书”“我在国张中学。”和学习的日子。因为利用这个日子逛懒你可以干很多我去”说着，我就往门外走去。表示顶格的文字向后移几格我们的目的定能够达到。我们的目的定能够达到表示被删除的词语句子或标点仍然保留。已打的删除号应划去。书，就像知识的宝库，智慧的百花园。表示文内需义，爱人民爱党，做个新时代的好少年表示用别的词语句子标点替换原来所用的词语句子或标点。原来用的应先圈掉他身上充沛着青春的活力!蝴蝶在花丛中翱翔满。飞舞表示两行连成行，或两段连成段。“些词语句子或标点。他们小组去参观去了宁静的夏夜，繁星满天，明月高悬，我们几个小伙伴坐在老槐树下讲故事。表示调换词语句子或标点的前后位置。我在语文学习中注意了写读结合......”。

4、“.....当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。路，在脚下延伸。，同学们时代的强者表示删去案，足足写了年多。小说自年直写到了年，六易其稿，历时十年。小说出版后受到了世界各国人民的喜爱。你知道修改作文应该从哪些方面入手吗除了知道上面的内容外，你的知道修改作文常用的符号吗你认识以下的几托尼讲的个真实的故事，托尔斯泰想就这个故事写部以道德忏悔为主题的中篇小说，并很快写成了初稿，但他自己很不满意。于是，写了又推翻推翻了又重写，边创作边进行艰苦的思索。光是开头部分就设想了多种方载”而创作了“读来字字皆是血”的红楼梦，该作品成为我国文学史上最伟大的作品。列夫托尔斯泰和复活复活是作家托尔斯泰烩炙人口的作品。但它的创作也不是帆风顺的，最先开始的时候，托尔斯泰听检查官自己修改手中的作文用时分钟......”。

5、“.....然后交流。，即使文学名著也不会例外，下面我们看两个例子曹雪芹和红楼梦作家曹雪芹过着“举家食粥酒常赊”的生活，但仍“增删五次，披阅十的日子。因为利用这个日子逛懒你可以干很多你平时想干而没时间干但快点得自己也矛盾起来我成功地运用了对比的方法引出自己的星期天比较无聊，较新颖,但错别字较多，句子有语病，语言不太精炼。参照老师所做的示例，就像知识的宝库，智慧的百花园。表示文内需要空格常用于标题个表示空格字斟句酌反复锤炼学习修改的点体会文章表示需要另起段，或把原来的段分成两段。“你在哪儿读书”“我在国张中学。”和学习飞舞表示两行连成行，或两段连成段。“我去”说着，我就往门外走去。表示顶格的文字向后移几格我们的目的定能够达到。我们的目的定能够达到表示被删除的词语句子或标点仍然保留。已打的删除号应划去。书，中注意了写读结合。老师教育我们要爱社会主义......”。

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7、“.....我们的目的定能够达到表示被删除的词语句子或标点仍然保留。已打的删除号应划去。书，就像知识的宝库，智慧的百花园。表示文内需要空格常用于标题个表示空格字斟句酌反复锤炼学习修改的点体会文章表示需要另起段，或把原来的段分成两段。“你在哪儿读书”“我在国张中学。”和学习的日子。因为利用这个日子逛懒你可以干很多你平时想干而没时间干但快点得自己也矛盾起来我成功地运用了对比的方法引出自己的星期天比较无聊，较新颖,但错别字较多，句子有语病，语言不太精炼。参照老师所做的示例，自己修改手中的作文用时分钟，可以同老师和同学交换自己的意见，然后交流。，即使文学名著也不会例外，下面我们看两个例子曹雪芹和红楼梦作家曹雪芹过着“举家食粥酒常赊”的生活，但仍“增删五次，披阅十载”而创作了“读来字字皆是血”的红楼梦，该作品成为我国文学史上最伟大的作品......”。

8、“.....但它的创作也不是帆风顺的，最先开始的时候，托尔斯泰听检查官托尼讲的个真实的故事，托尔斯泰想就这个故事写部以道德忏悔为主题的中篇小说，并很快写成了初稿，但他自己很不满意。于是，写了又推翻推翻了又重写，边创作边进行艰苦的思索。光是开头部分就设想了多种方案，足足写了年多。小说自年直写到了年，六易其稿，历时十年。小说出版后受到了世界各国人民的喜爱。你知道修改作文应该从哪些方面入手吗除了知道上面的内容外，你的知道修改作文常用的符号吗你认识以下的几种符号吗增补号删除号调位号换用号连续号下面的几种图形也不陌生吧分段号后移号保留号留空号表示增补些词语句子或标点。当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。路，在脚下延伸。，同学们时代的强者表示删去些词语句子或标点。他们小组去参观去了宁静的夏夜，繁星满天，明月高悬......”。

9、“.....表示调换词语句子或标点的前后位置。我在语文学习中注意了写读结合。老师教育我们要爱社会主义，爱人民爱党，做个新时代的好少年表示用别的词语句子标点替换原来所用的词语句子或标点。原来用的应先圈掉他身上充沛着青春的活力!蝴蝶在花丛中翱翔满。飞舞表示两行连成行，或两段连成段。“我去”说着，我就往门外走去。表示顶格的文字向后移几格我们的目的定能够达到。我们的目的定能够达到表示被删除的词语句子或标点仍然保留。已打的删除号应划去。书，就像知识的宝库，智慧的百花园。表示文内需要空格常用于标题个表示空格字斟句酌反复锤炼学习修改的点体会文章表示需要另起段，或把原来的段分成两段。“你在哪儿读书”“我在国张中学。”和学习的日子。因为利用这个日子逛懒你可以干很多你平时想干而没时间干但快点得自己也矛盾起来我成功地运用了对比的方法引出自己的星期天比较无聊，较新颖......”。