1、“.....那天我路过邮政大楼门口，见到很多农民工提出盒盒月饼。准备把它寄往家乡，以寄托他们对亲人的怀念之情，见着这动人的场面，我不禁想起王维的诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。引用古诗词抒发感情隆冬季节，我走在乡间的小路上。路边的小草枯萎了，野花也失去了光彩。然而，既然冬天来了，春天还会远吗那些小草和野花，虽然让寒风夺去了生命，但它们毕竟经受了次生命的考验，希望的种子深深地埋在土中。“野火烧不尽，春风吹又生”正是它们顽强生命力的写照。引用古诗词发表议论可绘景可抒情可议论引用散步在“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”的雨后春天，望着“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”，沐浴着“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”，观赏着“春色满园关不住，枝红杏出墙来”，此情此景，你不觉得神清气爽，赏心悦目吗引用要注意符合语境展示自我请你用“我眼中的美”为题运用刚才学习的方法写段话，说说你对生与死的距离，也不是树与树的距离，更不是鱼与飞鸟的距离，而是我与卖饭口的距离。”家长会又如期地来了，我想......”。

2、“.....度过吧！从小学到现在，我还从没在家长会后受到家长的批评或责骂，顶课堂上的方法以山川的秀美洗礼你的心胸，以苍穹的广博拓展你的视野，以历史的沧桑升华你的睿智，让你的思维充满灵动与激情，你的语言必能因个性而出彩！教师赠言他不禁感叹到“世界上最远的距离，不是二请以“我眼中的美”为题写篇文章。要求用你独特的视角发现，个性的语言表达，展现你富有魅力的智慧。必须运用今天课堂中学到方法中的种或几种。课后练习用句话表达今天上课的感受。适当运用今天神清气爽，赏心悦目吗引用要注意符合语境展示自我请你用“我眼中的美”为题运用刚才学习的方法写段话，说说你对“美”的独特理解。独特视角精选词语善用修辞个性语言课堂小结巧用句式富有哲理加点幽默论引用散步在“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”的雨后春天，望着“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”，沐浴着“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”，观赏着“春色满园关不住，枝红杏出墙来”，此情此景，你不觉得春天还会远吗那些小草和野花......”。

3、“.....但它们毕竟经受了次生命的考验，希望的种子深深地埋在土中。“野火烧不尽，春风吹又生”正是它们顽强生命力的写照。引用古诗词发表议论可绘景可抒情可议们对亲人的怀念之情，见着这动人的场面，我不禁想起王维的诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。引用古诗词抒发感情隆冬季节，我走在乡间的小路上。路边的小草枯萎了，野花也失去了光彩。然而，既然冬天来了，来，泻千里，势不可挡。此时，我真正领略到“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的壮丽景象。引用古诗词描写景物中秋佳节将至，那天我路过邮政大楼门口，见到很多农民工提出盒盒月饼。准备把它寄往家乡，以寄托他白的梨花，粉红的桃花，大红的杜鹃花。他急得像热锅上的蚂蚁。引用诗词影视对白广告词歌词成语歇后语名言我站在游船的甲板上放眼眺望，雄伟的黄河大桥犹如条钢铁巨龙横卧河面，金黄色的河水滚滚而师赠言他不禁感叹到“世界上最远的距离，不是生与死的距离，也不是树与树的笑推陈出新笑声像长了翅膀样在教室里飞舞。教室里充满了笑声，热闹地像炸开了锅。风吹来，柳枝在向我们点头微笑......”。

4、“.....有用句话表达今天上课的感受。适当运用今天课堂上的方法以山川的秀美洗礼你的心胸，以苍穹的广博拓展你的视野，以历史的沧桑升华你的睿智，让你的思维充满灵动与激情，你的语言必能因个性而出彩！教语言课堂小结巧用句式富有哲理加点幽默二请以“我眼中的美”为题写篇文章。要求用你独特的视角发现，个性的语言表达，展现你富有魅力的智慧。必须运用今天课堂中学到方法中的种或几种。课后练习关不住，枝红杏出墙来”，此情此景，你不觉得神清气爽，赏心悦目吗引用要注意符合语境展示自我请你用“我眼中的美”为题运用刚才学习的方法写段话，说说你对“美”的独特理解。独特视角精选词语善用修辞个性写照。引用古诗词发表议论可绘景可抒情可议论引用散步在“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”的雨后春天，望着“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”，沐浴着“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”，观赏着“春色满园萎了，野花也失去了光彩。然而，既然冬天来了，春天还会远吗那些小草和野花，虽然让寒风夺去了生命......”。

5、“.....“野火烧不尽，春风吹又生”正是它们顽强生命力的工提出盒盒月饼。准备把它寄往家乡，以寄托他们对亲人的怀念之情，见着这动人的场面，我不禁想起王维的诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。引用古诗词抒发感情隆冬季节，我走在乡间的小路上。路边的小草枯如条钢铁巨龙横卧河面，金黄色的河水滚滚而来，泻千里，势不可挡。此时，我真正领略到“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的壮丽景象。引用古诗词描写景物中秋佳节将至，那天我路过邮政大楼门口，见到很多农民工如条钢铁巨龙横卧河面，金黄色的河水滚滚而来，泻千里，势不可挡。此时，我真正领略到“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的壮丽景象。引用古诗词描写景物中秋佳节将至，那天我路过邮政大楼门口，见到很多农民工提出盒盒月饼。准备把它寄往家乡，以寄托他们对亲人的怀念之情，见着这动人的场面，我不禁想起王维的诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。引用古诗词抒发感情隆冬季节，我走在乡间的小路上。路边的小草枯萎了，野花也失去了光彩。然而，既然冬天来了......”。

6、“.....虽然让寒风夺去了生命，但它们毕竟经受了次生命的考验，希望的种子深深地埋在土中。“野火烧不尽，春风吹又生”正是它们顽强生命力的写照。引用古诗词发表议论可绘景可抒情可议论引用散步在“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”的雨后春天，望着“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”，沐浴着“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”，观赏着“春色满园关不住，枝红杏出墙来”，此情此景，你不觉得神清气爽，赏心悦目吗引用要注意符合语境展示自我请你用“我眼中的美”为题运用刚才学习的方法写段话，说说你对“美”的独特理解。独特视角精选词语善用修辞个性语言课堂小结巧用句式富有哲理加点幽默二请以“我眼中的美”为题写篇文章。要求用你独特的视角发现，个性的语言表达，展现你富有魅力的智慧。必须运用今天课堂中学到方法中的种或几种。课后练习用句话表达今天上课的感受。适当运用今天课堂上的方法以山川的秀美洗礼你的心胸，以苍穹的广博拓展你的视野，以历史的沧桑升华你的睿智，让你的思维充满灵动与激情......”。

7、“.....不是生与死的距离，也不是树与树的笑推陈出新笑声像长了翅膀样在教室里飞舞。教室里充满了笑声，热闹地像炸开了锅。风吹来，柳枝在向我们点头微笑。公园里的花开了，有白的梨花，粉红的桃花，大红的杜鹃花。他急得像热锅上的蚂蚁。引用诗词影视对白广告词歌词成语歇后语名言我站在游船的甲板上放眼眺望，雄伟的黄河大桥犹如条钢铁巨龙横卧河面，金黄色的河水滚滚而来，泻千里，势不可挡。此时，我真正领略到“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的壮丽景象。引用古诗词描写景物中秋佳节将至，那天我路过邮政大楼门口，见到很多农民工提出盒盒月饼。准备把它寄往家乡，以寄托他们对亲人的怀念之情，见着这动人的场面，我不禁想起王维的诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。引用古诗词抒发感情隆冬季节，我走在乡间的小路上。路边的小草枯萎了，野花也失去了光彩。然而，既然冬天来了，春天还会远吗那些小草和野花，虽然让寒风夺去了生命，但它们毕竟经受了次生命的考验，希望的种子深深地埋在土中......”。

8、“.....引用古诗词发表议论可绘景可抒情可议论引用散步在“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”的雨后春天，望着“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”，沐浴着“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”，观赏着“春色满园关不住，枝红杏出墙来”，此情此景，你不觉得神清气爽，赏心悦目吗引用要注意符合语境展示自我请你用“我眼中的美”为题运用刚才学习的方法写段话，说说你对“美”的独特理解。独特视角精选词语善用修辞个性语言课堂小结巧用句式富有哲理加点幽默二请以“我眼中的美”为题写篇文章。要求用你独特的视角发现，个性的语言表达，展现你富有魅力的智慧。必须运用今天课堂中学到方法中的种或几种。课后练习用句话表达今天上课的感受。适当运用今天课堂上的方法以山川的秀美洗礼你的心胸，以苍穹的广博拓展你的视野，以历史的沧桑升华你的睿智，让你的思维充满灵动与激情，你的语言必能因个性而出彩！教师赠言他不禁感叹到“世界上最远的距离，不是生与死的距离，也不是树与树的距离，更不是鱼与飞鸟的距离......”。

9、“.....”家长会又如期地来了，我想，它应该还是像往常样顺顺利利，度过吧！从小学到现在，我还从没在家长会后受到家长的批评或责骂，顶多是几句鼓励的话了吧！所以对于这次家长会，我没有任何心理负担家长会又如期地来了，此时我的心没有“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的澎湃，也没有小兔似的乱跳，切都是那么的风平浪静。秋日的阳光仿佛绽放的菊花，缕缕温暖着我。路上风景正好，伴我踏上新的征程写出特色语言展现我的个性中考作文考前辅导之善于捕捉，用独到的眼光看到别人没有看到的东西。独特视角月亮老树蜘蛛溪流精选词语红杏枝头春意闹浓满多个“闹”字不仅写出了红杏多，而且把生机勃勃特点表现出来了。让读者仿佛看到了热闹非凡的春天。绿杨楼外出秋千“出”字把秋千在绿杨中时隐时现，荡秋千的人欢快的情景写出来了。出闹精选词语富有表现力的词语符合语境的词语我走出村口，走在田野上。凉爽的风吹着我，弯新月从云中露出来，洒下淡淡的月光。根据你自己的理解，精选些合适的词语，修改下面这段话。学以致用出了村口，我漫步在田野上，沐浴着凉爽的风......”。