1、“.....自由不依赖任何别的东西，即不受任何约束。从人的自由出发，他得出了捍卫人的言论自由的结论。价值这句话对认识启蒙运动的真谛，理解启蒙运动的进步性有重要的意义。史料应用阅读下列材料材料人类历史上，思想的光芒直照耀着人类前进的方向。下列四位人物在启蒙运动期间，他们的思想得到发展和成熟，推动了欧洲社会的进步和发展。材料年的法国革命是人类历史上划时代的事件，历史学家称之为“大革命”。年月法国人民把路易十六逮捕入狱。路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”请回答归纳上图人物思想主张的相同点是什么分析路易十六认为“伏尔泰和卢梭毁了法国”的原因。全解全析审材料材料反映了启蒙运动。审设问总结共同点，需要从四位思想家的思想主张中提炼相同的东西，要注意归纳和概括。分析原因时要注意联系教材中关于启蒙运动影响的表述，再结合伏尔泰和卢梭的具体思想，定要指出启蒙运动和法国大革命爆发之间的关系。扣教材启蒙思想家的思想主张和影响......”。

2、“.....否定教权主义，提倡民主政治自由平等。因为他们是启蒙思想家的代，国家的主权也理应属于人民。“主权在民”属于人民的主权，既不能转让，也不能分割。人民主权不能加以限制，是绝对的至高无上的和神圣不可侵犯的。任何人和团体在任何时候都不可以凌驾于主权之上。如果政府篡夺了卢梭认为最初的国家是出于管理公共事务的需要，由人们之间彼此协议而产生的。既然国家是由众人约定而产生，目的在于“能够以全体成员的力量防御和保护每个参加公约者的人身自由和财产”，那么，人民理应是国家的主人启蒙思想家的代表人物，他们的共同点是高举理性主义的大旗，为未来的社会描绘了宏伟的蓝图。因此项符合题目要求。“主权在民”是卢梭民主主义思想的核心内容，它的基本内容包含以下四个方面国家的主权属于人民。，罗丹所谓的“世纪诸人物的共同性格”主要是指以理性的方法，思考人类社会的现象提倡摆脱宗教的束缚尊崇人文主义，否定天主教的教规主张自由平等，反对君主政体解析选......”。

3、“.....针对训练雕塑家罗丹年，参观博物馆，面对些人物塑像时，曾有感而发说“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微气息，那是世纪诸人物的共同性格。”依你的推论蒙思想家宣传唯物主义思想，否定有超自然的所谓神的力量的存在。大力传播科学知识，向宗教神学宣战，从而在破除人们的宗教迷信思想方面起了巨大的作用。构建政治蓝图带来了政治经济科技的巨大进步。想家的主要贡献强调人权强调人的尊严，并且宣布人权是神圣不可侵犯的。主张切人，无论其出身如何，都有的人格，都有追求生存和幸福的权利，都应该成为有知识的人自由的人。破除宗教迷信部分先进的启的特权等级制度，批判当时社会的切黑暗和不合理的现象。以理性为武器去冲破中世纪以来所设置的种种“禁区”，冲破切禁锢人们思想的罗网，引导人们思考，并且在人们面前展示出幅未来的美好蓝图。启蒙思启蒙运动奠定了思想基础项属于启蒙运动兴起的客观条件，但都不属于根本原因的范畴。解放思想高举理性的旗帜，把人们从长时期的思想束缚中解放出来......”。

4、“.....批判腐朽的专制制度，批判反动解答的关键是明确启蒙运动兴起的历史背景。资本主义经济的发展为启蒙运动提供了经济条件和阶级条件，从而使启蒙运动成为次反映资产阶级利益的思想解放运动，故项符合题意项是启蒙运动兴起的推动力量项为了欧洲近代发展的道路。导致这种转变的根本原因是仁人志士的探索追求人文主义自身的魅力资本主义经济的发展自然科学的巨大进步解析选。本题属于因果关系选择题，实质考查启蒙运动兴起的决定性因素，明和幸福的信心。文艺复兴和宗教改革的深入发展，解放了人们思想，为启蒙运动奠定了思想基础。哲学思想的发展为启蒙运动提供了坚实的理论基础。针对训练世纪，人文精神的旗帜在欧洲高扬而到了世纪，理性之光照亮任，像自然界样自由地发展。资产阶级力量的发展壮大，他们迫切要求改变有钱无权的状况，需要有新的思想政治理论武器。自然科学技术的发展，打破了禁锢人们心灵的神权主义和蒙昧主义，增强了人们依靠自身力量实现文道路，而且其捍卫真理的自我牺牲精神也成为人类社会发展的宝贵财富......”。

5、“.....商品经济的最大特征是相对自由的环境。因此资产阶级要求自由放信仰自由和民主政治，他的思想对世纪的欧洲产生了巨大影响。卢梭阐释了天赋人权和人民主权的学说，他是批判封建制度宣传理性至上的启蒙思想家中最为激进的民主主义者。两人不但用理性之光照亮了欧洲近代社会发展的图文探究先贤祠是永久纪念法国历史名人的圣殿。在先贤祠墓地，埋葬着两个伟大的巨星伏尔泰和卢梭。想想他们两个葬入先贤祠墓地的原因是什么提示伏尔泰尖锐批判封建专制制度，歌颂理性，倡导人生而平等是财产的私有制卢梭语录以狄德罗为代表的百科全书派主张天赋人权社会契约。意义体现了科学与民主的时代精神，成为法国启蒙运动的中坚力量，为做了有力的思想准备。法国大革命图是财产的私有制卢梭语录以狄德罗为代表的百科全书派主张天赋人权社会契约。意义体现了科学与民主的时代精神，成为法国启蒙运动的中坚力量，为做了有力的思想准备......”。

6、“.....在先贤祠墓地，埋葬着两个伟大的巨星伏尔泰和卢梭。想想他们两个葬入先贤祠墓地的原因是什么提示伏尔泰尖锐批判封建专制制度，歌颂理性，倡导人生而平等信仰自由和民主政治，他的思想对世纪的欧洲产生了巨大影响。卢梭阐释了天赋人权和人民主权的学说，他是批判封建制度宣传理性至上的启蒙思想家中最为激进的民主主义者。两人不但用理性之光照亮了欧洲近代社会发展的道路，而且其捍卫真理的自我牺牲精神也成为人类社会发展的宝贵财富。要点轻巧突破世纪启蒙思想产生和发展的主要原因资本主义工商业在欧洲的普遍发展，商品经济的最大特征是相对自由的环境。因此资产阶级要求自由放任，像自然界样自由地发展。资产阶级力量的发展壮大，他们迫切要求改变有钱无权的状况，需要有新的思想政治理论武器。自然科学技术的发展，打破了禁锢人们心灵的神权主义和蒙昧主义，增强了人们依靠自身力量实现文明和幸福的信心。文艺复兴和宗教改革的深入发展，解放了人们思想，为启蒙运动奠定了思想基础......”。

7、“.....针对训练世纪，人文精神的旗帜在欧洲高扬而到了世纪，理性之光照亮了欧洲近代发展的道路。导致这种转变的根本原因是仁人志士的探索追求人文主义自身的魅力资本主义经济的发展自然科学的巨大进步解析选。本题属于因果关系选择题，实质考查启蒙运动兴起的决定性因素，解答的关键是明确启蒙运动兴起的历史背景。资本主义经济的发展为启蒙运动提供了经济条件和阶级条件，从而使启蒙运动成为次反映资产阶级利益的思想解放运动，故项符合题意项是启蒙运动兴起的推动力量项为启蒙运动奠定了思想基础项属于启蒙运动兴起的客观条件，但都不属于根本原因的范畴。解放思想高举理性的旗帜，把人们从长时期的思想束缚中解放出来。用理性去批判宗教迷信，批判腐朽的专制制度，批判反动的特权等级制度，批判当时社会的切黑暗和不合理的现象。以理性为武器去冲破中世纪以来所设置的种种“禁区”，冲破切禁锢人们思想的罗网，引导人们思考，并且在人们面前展示出幅未来的美好蓝图。启蒙思想家的主要贡献强调人权强调人的尊严......”。

8、“.....主张切人，无论其出身如何，都有的人格，都有追求生存和幸福的权利，都应该成为有知识的人自由的人。破除宗教迷信部分先进的启蒙思想家宣传唯物主义思想，否定有超自然的所谓神的力量的存在。大力传播科学知识，向宗教神学宣战，从而在破除人们的宗教迷信思想方面起了巨大的作用。构建政治蓝图带来了政治经济科技的巨大进步。为资本主义国家政体的建立奠定了理论基础。针对训练雕塑家罗丹年，参观博物馆，面对些人物塑像时，曾有感而发说“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微气息，那是世纪诸人物的共同性格。”依你的推论，罗丹所谓的“世纪诸人物的共同性格”主要是指以理性的方法，思考人类社会的现象提倡摆脱宗教的束缚尊崇人文主义，否定天主教的教规主张自由平等，反对君主政体解析选。卢梭和伏尔泰都是世纪法国启蒙思想家的代表人物，他们的共同点是高举理性主义的大旗，为未来的社会描绘了宏伟的蓝图。因此项符合题目要求。“主权在民”是卢梭民主主义思想的核心内容......”。

9、“.....卢梭认为最初的国家是出于管理公共事务的需要，由人们之间彼此协议而产生的。既然国家是由众人约定而产生，目的在于“能够以全体成员的力量防御和保护每个参加公约者的人身自由和财产”，那么，人民理应是国家的主人，国家的主权也理应属于人民。“主权在民”属于人民的主权，既不能转让，也不能分割。人民主权不能加以限制，是绝对的至高无上的和神圣不可侵犯的。任何人和团体在任何时候都不可以凌驾于主权之上。如果政府篡夺了人民主权，人民就有权推翻它。主权在民的国家的最好组织形式是实行民主共和制。人民不仅要制定和批准法律，选择行政长官，组成政府，还必须建立定期的人民集会制度，经常行使最高权力，来监督和约束政府。卢梭的“主权在民”学说，在当时有着极大的进步性和革命性，成为资产阶级革命的面旗帜。针对训练在欧洲启蒙运动中，与其他启蒙思想家相比，卢梭进步提出了天赋人权和权利平等权力的制约与平衡政治民主和个人自由是卢梭民主主义思想的核心内容......”。