帮帮文库

返回

TOP43【备战策略】2016中考化学一轮复习 教材梳理阶段练习 第3讲 水和物质的简单分类课件 鲁教版.ppt文档免费在线阅读 TOP43【备战策略】2016中考化学一轮复习 教材梳理阶段练习 第3讲 水和物质的简单分类课件 鲁教版.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:05:48

《TOP43【备战策略】2016中考化学一轮复习 教材梳理阶段练习 第3讲 水和物质的简单分类课件 鲁教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....元素的质量分数为,氧元素的质量分数为,则氢元素和氧元素的质量比为∶∶解得∶∶,故该物质的化学式为。观察图可以发现试管产生气体多,所以是氢气,试管产生的就是氧气而且体积多的是少的倍,若试管得到气体,则试管可收集到气体。用肥皂水可以区分硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水。食盐水是混合物,而蒸馏水是纯净物,加热蒸发时有溶质析出的是食盐水,没有的是蒸馏水。分聊城为了探究“水的净化”过程,实验小组从东昌湖区域中取了水样,观察到水样呈淡黄色,有异味水样浑浊。有固体小颗粒,现对水样进行如下处理将水样经过沉降过滤吸附杀菌消毒等步骤,可初步净化为自来水。通入氯气杀菌消毒,发生的反应为次氯酸。请判断次氯酸中氯元素的化合价为。含有较多的可溶性钙镁矿物质的天然水称为硬水。铁制品在空气中锈蚀的实质就是铁与空气中的填序号等发生了化学反应。氧气二氧化碳水蒸气氮气解析根据净化水的原理......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....物质的化学混合物可能是单质也可能是化合物定是纯净物定是种单质解析只有种元素的物质可能是纯净物也可能是混合物,如氧气和臭氧只含有同种元素,两者混合就是混合物。答案宁波下列物质的用途只应”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是郴州自来水厂的净水过程中没有涉及的净水方法是沉淀吸附过滤蒸馏答案乌鲁木齐只含有种元素的物质可能是纯净物也可能是有关说法正确的是正极和负极产生的气体质量比为∶正极产生的气体能使带火星的木条复燃水是由个氧元素和两个氢元素组成的该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子答案娄底下列各图中,和“三废”经处理后达标排放其他合理答案也可。考点训练选择题每小题分,共分南宁下列物质,属于纯净物的是陈醋矿泉水苹果汁水蒸气答案本溪如图为验证水的组成的实验装置,下列低水的硬度又可以除去水中的细菌。同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是吸附水中的色素和异味。爱护水资源......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....请写出条防止水体污染的措施工业“正”或“负”极,电解水的化学方程式是通电↑↑。将等质量的肥皂水分别加入到等量硬水软水中,搅拌,泡沫较少的是硬水,饮用硬度过大的水不利于人们健康,生活中利用煮沸的方法即可以降。年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。关于水的知识有下列话题,请按要求填空用如图甲所示装置进行电解水的实验,则管下方导线应接电源的负填“结构。构成水的粒子可表示为。了解了水的宏观组成。水中氢元素的质量分数是。认识了水的化学性质。写出下列化学反应方程式水中通直流电通电↑↑。水与生石灰反应化学性质的是液态氮做制冷剂碘液检验土豆中含有淀粉氢气做清洁高效的新能源二氧化碳在蔬菜大棚用作气体肥料答案水是我们很熟悉的物质,学习化学以后,我们对水有了些新的认识。知道了水的微观的叙述正确的是实验说明水是由氢氧两种元素组成的实验说明水是由氢气和氧气组成的水电解的化学方程式↑↑若试管气体为......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....对其分类完全正确的组是混合物酸氧化物盐答案下列关于水电解实验生了化学反应,利用的是化学性质,故错误。答案下列关于水资源的认识,错误的是地球上的总水储量很大生活污水不需要处理就可排放水体污染加剧了可利用水的缺乏节约水资源就要提高水的利用效益答案碳冶炼金属产生了新的物质,发生了化学变化,利用氧化碳具有还原性的化学性质,故错误用金属铜制作电路板利用的是铜的导电性,没有产生新的物质,导电性属于物理性质,故正确用熟石灰改良酸性土壤,酸碱发用氧化碳冶炼金属用金属铜制作电路板用熟石灰改良酸性土壤解析本题考查了物质性质与用途的关系。稀盐酸与铁制品表面的铁锈发生反应生成氯化铁和水,利用了酸与金属氧化物反应的化学性质,故错误用氧化溶性杂质,不能除去可溶性杂质,故错误活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,能吸附部分有害物质,故正确......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....加入明矾,利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质吸附,使杂质沉降,故正确氯气具有杀菌消毒作用,故正确沙滤装置与过滤的原理相似,可除去不溶吸附部分有害物质解析本题考查水的净化中各步操作的理解与应用。加入明矾,利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质吸附,使杂质沉降,故正确氯气具有杀菌消毒作用,故正确沙滤装置与过滤的原理相似,可除去不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,故错误活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,能吸附部分有害物质,故正确。答案例青岛下列物质的用途主要取决于其物理性质的是用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈用氧化碳冶炼金属用金属铜制作电路板用熟石灰改良酸性土壤解析本题考查了物质性质与用途的关系。稀盐酸与铁制品表面的铁锈发生反应生成氯化铁和水,利用了酸与金属氧化物反应的化学性质,故错误用氧化碳冶炼金属产生了新的物质,发生了化学变化,利用氧化碳具有还原性的化学性质,故错误用金属铜制作电路板利用的是铜的导电性,没有产生新的物质,导电性属于物理性质,故正确用熟石灰改良酸性土壤......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....利用的是化学性质,故错误。答案下列关于水资源的认识,错误的是地球上的总水储量很大生活污水不需要处理就可排放水体污染加剧了可利用水的缺乏节约水资源就要提高水的利用效益答案下列物质空气硫酸氧气硫酸钠水氢氧化钠天然气生铁碳酸钙,对其分类完全正确的组是混合物酸氧化物盐答案下列关于水电解实验的叙述正确的是实验说明水是由氢氧两种元素组成的实验说明水是由氢气和氧气组成的水电解的化学方程式↑↑若试管气体为,则试管气体为答案下列物质的用途不是利用其化学性质的是液态氮做制冷剂碘液检验土豆中含有淀粉氢气做清洁高效的新能源二氧化碳在蔬菜大棚用作气体肥料答案水是我们很熟悉的物质,学习化学以后,我们对水有了些新的认识。知道了水的微观结构。构成水的粒子可表示为。了解了水的宏观组成。水中氢元素的质量分数是。认识了水的化学性质。写出下列化学反应方程式水中通直流电通电↑↑。水与生石灰反应。年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。关于水的知识有下列话题......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....则管下方导线应接电源的负填“正”或“负”极,电解水的化学方程式是通电↑↑。将等质量的肥皂水分别加入到等量硬水软水中,搅拌,泡沫较少的是硬水,饮用硬度过大的水不利于人们健康,生活中利用煮沸的方法即可以降低水的硬度又可以除去水中的细菌。同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是吸附水中的色素和异味。爱护水资源,保障水安全是每个公民应尽的责任和义务。请写出条防止水体污染的措施工业“三废”经处理后达标排放其他合理答案也可。考点训练选择题每小题分,共分南宁下列物质,属于纯净物的是陈醋矿泉水苹果汁水蒸气答案本溪如图为验证水的组成的实验装置,下列有关说法正确的是正极和负极产生的气体质量比为∶正极产生的气体能使带火星的木条复燃水是由个氧元素和两个氢元素组成的该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子答案娄底下列各图中,和分别表示两种不同元素的原子......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....如氧气和臭氧只含有同种元素,两者混合就是混合物。答案宁波下列物质的用途只应用其物理性质的是干冰在舞台制雾时作制冷剂小苏打在做馒头时作发酵剂还原铁粉在月饼盒内作除氧剂生石灰在些食品袋内作干燥剂解析物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质。用干冰作制冷剂是利用了干冰升华时吸热的物理性质小苏打是碳酸氢钠的俗称,碳酸氢钠受热易分解生成二氧化碳,使馒头疏松多孔,不是通过物理变化体现出来的性质将铁粉装入月饼盒内作除氧剂是利用铁能与水和氧气反应,不是通过物理变化体现出来的性质生石灰能与水反应,可以用作食品干燥剂,利用的是其化学性质。答案长沙今年,我国西藏靠尼泊尔地区边界发生了多起地震,灾区饮用水被严重污染,为确保灾民的生活用水安全,急需对水进行净化处理,下列措施中......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....不包括加肥皂水的步骤,肥皂水通常用于区分硬水和软水。答案泰安“环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福”。习近平在十二届全国人大三次会议上提出了民生视角下的生态观,要求全面落实“水十条”。下列做法中不符合这主题的是严格监管农药和化肥的使用富含氮磷的生活污水直接排放对水源地和自然保护区的水体严格保护农田灌溉使用喷灌滴灌技术答案遵义下列净化水的方法中,净化程度最高的是静置吸附过滤蒸馏解析静置只是利用重力使水中固体不溶物沉降到水底,并没有将杂质从水中分离出去,净化程度最低吸附是利用活性炭等物质,将水中色素和异味除去,可除去些已溶解的物质,其净化程度较静置更高,但净化后的水仍然是混合物过滤可将水中的不溶性固体除去,其净化程度较静置高,但净化后的水仍然是混合物蒸馏是利用物质的沸点不同,将水变成水蒸气后,然后凝聚成液体,得到蒸馏水,蒸馏水是纯净物,所以四种净水方法中蒸馏操作的净化程度最高。答案山西小李学习了水的有关知识后自制了如图所示的简易净水器......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
【备战策略】2016中考化学一轮复习 教材梳理阶段练习 第3讲 水和物质的简单分类课件 鲁教版.ppt预览图(1)
1 页 / 共 99
【备战策略】2016中考化学一轮复习 教材梳理阶段练习 第3讲 水和物质的简单分类课件 鲁教版.ppt预览图(2)
2 页 / 共 99
【备战策略】2016中考化学一轮复习 教材梳理阶段练习 第3讲 水和物质的简单分类课件 鲁教版.ppt预览图(3)
3 页 / 共 99
【备战策略】2016中考化学一轮复习 教材梳理阶段练习 第3讲 水和物质的简单分类课件 鲁教版.ppt预览图(4)
4 页 / 共 99
【备战策略】2016中考化学一轮复习 教材梳理阶段练习 第3讲 水和物质的简单分类课件 鲁教版.ppt预览图(5)
5 页 / 共 99
【备战策略】2016中考化学一轮复习 教材梳理阶段练习 第3讲 水和物质的简单分类课件 鲁教版.ppt预览图(6)
6 页 / 共 99
【备战策略】2016中考化学一轮复习 教材梳理阶段练习 第3讲 水和物质的简单分类课件 鲁教版.ppt预览图(7)
7 页 / 共 99
【备战策略】2016中考化学一轮复习 教材梳理阶段练习 第3讲 水和物质的简单分类课件 鲁教版.ppt预览图(8)
8 页 / 共 99
【备战策略】2016中考化学一轮复习 教材梳理阶段练习 第3讲 水和物质的简单分类课件 鲁教版.ppt预览图(9)
9 页 / 共 99
【备战策略】2016中考化学一轮复习 教材梳理阶段练习 第3讲 水和物质的简单分类课件 鲁教版.ppt预览图(10)
10 页 / 共 99
【备战策略】2016中考化学一轮复习 教材梳理阶段练习 第3讲 水和物质的简单分类课件 鲁教版.ppt预览图(11)
11 页 / 共 99
【备战策略】2016中考化学一轮复习 教材梳理阶段练习 第3讲 水和物质的简单分类课件 鲁教版.ppt预览图(12)
12 页 / 共 99
【备战策略】2016中考化学一轮复习 教材梳理阶段练习 第3讲 水和物质的简单分类课件 鲁教版.ppt预览图(13)
13 页 / 共 99
【备战策略】2016中考化学一轮复习 教材梳理阶段练习 第3讲 水和物质的简单分类课件 鲁教版.ppt预览图(14)
14 页 / 共 99
【备战策略】2016中考化学一轮复习 教材梳理阶段练习 第3讲 水和物质的简单分类课件 鲁教版.ppt预览图(15)
15 页 / 共 99
预览结束,还剩 84 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
TOP43【备战策略】2016中考化学一轮复习 教材梳理阶段练习 第3讲 水和物质的简单分类课件 鲁教版.ppt文档免费在线阅读
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档